1樓:愛上流淚的死魚
事實上,完全脫離老師的複習突擊大部分是不會有很大強效的
我的建議是:先和各科老師聊聊,看看自己的問題在哪 然後邊跟上老師的步伐,同時至少把課本弄懂兩遍,弄清楚哪些是知識點和重點,然後開始狂刷題積累錯題,沒事多翻翻知識點和錯題。如有能力才死磕難題,不然不要花費太多時間在哪些題上。
多跑到老師辦公室問問題,不要自己死磕不放難題。還有也要注意自己的作息,熬夜通宵往往付出的代價太大,事倍功半
2樓:亮娃兒
向老師請教下,然後根據自己實際情況組織複習
3樓:匿名使用者
已經還有90多天了,現在抓課本有點晚了,要進行專題訓練了,要是覺得自己基礎不好就報個課程學習一下吧。
高三了,我是應該先把所有課本看過複習一遍還是先抓緊時間刷題? 50
4樓:胡濱
刷題,因為刷題才能找出不足,檢驗學習成果。
似乎刷題是一把「****」,當知識點不會時,刷題;當該做對的沒對時,刷題;答題不會時,還是刷題……刷了那麼多題,我們的收穫在**呢?壓力越來越大?信心越來越不足?
還是時間越來越少?所有的這些感受,都是由於我們沒有掌握刷題的必備技能!
目的1:記憶公式
我們學習一個公式,剛開始對公式不熟悉,可能做題時需要對照課本來將數值代入公式,因為我們記不住。但是當我們對照的多了,便不需要再看書,而是直接寫下來。我們會在做題的時候不知不覺地背下公式,因此我認為,公式不要死記硬背,而是多用,自然就背過了。
目的2:把握命題規律及考查的知識點
每年的高考題決定著千千萬萬名高考學生的命運。所以,出高考題的專家非常謹慎,其中的知識點會有變化,但是不會很大;其中的題型會有變化,也不會很大。因此,刷題就是我們把握高考命題規律的重要方法。
目的3:做!對!題!
說到底,刷題的目的只有一個,那就是:做對題!刷題的關鍵不在於做了多少題,而是做對了多少題。做題後找出錯誤,分析原因和應對方法,歸類整理後再進行鞏固,才算是練到了家。
注意1:做題不能硬「摳」,要運用知識點
(1)做題時,通過讀題,抽取可用知識點;
(2)通過一個可用知識點,回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。
注意2:刷題順序
第一步,按照知識點練習,針對自己知識點的薄弱區,來練習錯題。
第二步,按照題目難度練題,看看自己在哪個難度以後正確率上不去,準確把握自己目前水平,針對性突破。
注意3:刷題之前打好基礎很重要
刷題前要把基本的知識要搞懂。比如材料分析題中的一些專業術語、基本的公式,這些都要提前熟知。還有一些解題的方法技巧,可以在刷題中慢慢總結、學習,有效的「題海戰術」才是完美備戰高考的訣竅。
注意4:重質量而非數量
很多同學認為做題越多越好,也不看題怎麼樣,買了一堆題,質量參差不齊,或者網上的一些題庫,就開始盲目的刷起題來,這樣的刷題效果是大打折扣的。
建議同學們不要貪多,先不說試題的質量,埋身題海很容易使人疲倦,因此要適量。所以說,不要去大面積地亂做題,最好選擇相對權威的題庫來鑽研,更能達到事半功倍的效果。
注意5:學會總結歸納
在刷題過程中,將每一次做錯的錯題按照題型進行分類,並標註好每道錯題運用的知識點,總結該知識點規律和自己做錯的原因,將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集,下次刷題直接用上自己歸納好的題集。
集錯本使用:
(1)集錯主要集平時練習及考試中的錯題;
(2)獨立完成錯題後,要註明當時做錯的原因(如看錯題、沒有掌握方法等),並歸納出完成這一類題的基本思路或方法(注意用不同顏色的筆標清楚!)
往年的高考真題
是最有用的
市面上的**試卷其實幫助不大,只能幫孩子擴充套件題面,見識更多的題型。只有往年的高考真題是幫助最大的。
雖然考過的題大多不會再考,但「 重者恆重」,也就是說考試的核心重點內容是基本固定的,每年雖有變化,但涉及主要知識點卻是基本不變的,少數情況下還有重複的原題。
歷年真題是考試的精華所在
高考真題有著很多其他複習資料不能比擬的特點!可以說,歷年真題是考試的精華所在,它將考試範圍內的知識點以題目的形式展現出來,這也是命題專家智慧的結晶。
另外,高考歷年真題還有高考風向標的作用,此話不假,由於出題人的變動不大,學生可以通過了解分析命題趨勢,自我**一下可能會出現的重點難點等,做到有的放矢,這樣才能避免平均用力,全面平庸。
由此看來,高考真題有著很多其他複習資料不能比擬的特點,運用好真題可以獲得事半功倍的效果。
5樓:**薯
相信進入高中,題海戰術對大家來說,不算陌生了吧?在很多學霸提供的學習經驗裡,也都會提到「刷題」二字。
似乎刷題是一把「****」,當知識點不會時,刷題;當該做對的沒對時,刷題;答題不會時,還是刷題……刷了那麼多題,我們的收穫在**呢?壓力越來越大?信心越來越不足?
還是時間越來越少?所有的這些感受,都是由於我們沒有掌握刷題的必備技能!
目的1:記憶公式
我們學習一個公式,剛開始對公式不熟悉,可能做題時需要對照課本來將數值帶入公式,因為我們記不住。但是當我們對照的多了,便不需要再看書,而是直接寫下來。我們會在做題的時候不知不覺地背下公式,因此我認為,公式不要死記硬背,而是多用,自然就背過了。
目的2:把握命題規律及考查的知識點
每年的高考題決定著千千萬萬名高考學生的命運。所以,出高考題的專家非常謹慎,其中的知識點會有變化,但是不會很大;其中的題型會有變化,也不會很大。因此,刷題就是我們把握高考命題規律的重要方法。
目的3:做!對!題!
說到底,刷題的目的只有一個,那就是:做對題!刷題的關鍵不在於做了多少題,而是做對了多少題。做題後找出錯誤,分析原因和應對方法,歸類整理後再進行鞏固,才算是練到了家。
注意1:做題不能硬「摳」,要運用知識點
(1)做題時,通過讀題,抽取可用知識點;
(2)通過一個可用知識點,回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。
注意2:刷題順序
第一步,按照知識點練習,針對自己知識點的薄弱區,來練習錯題。
第二步,按照題目難度練題,看看自己在哪個難度以後正確率上不去,準確把握自己目前水平,針對性突破。
注意3:刷題之前打好基礎很重要
刷題前要把基本的知識要搞懂。比如材料分析題中的一些專業術語、基本的公式,這些都要提前熟知。還有一些解題的方法技巧,可以在刷題中慢慢總結、學習,有效的「題海戰術」才是完美備戰高考的訣竅。
注意4:重質量而非數量
很多同學認為做題越多越好,也不看題怎麼樣,買了一堆題,質量參差不齊,或者網上的一些題庫,就開始盲目的刷起題來,這樣的刷題效果是大打折扣的。
建議同學們不要貪多,先不說試題的質量,埋身題海很容易使人疲倦,因此要適量。所以說,不要去大面積地亂做題,最好選擇相對權威的題庫來鑽研,更能達到事半功倍的效果。
6樓:田田love春俊
你好,我認為這兩者是相輔相成的。高三,是即將進入高考的最後一年,應試
7樓:匿名使用者
個人認為,到了高三,你還是把所有課本複習一遍,打好基礎。因為從近年的高考錄取分數可知,你只要獲取總分的75%,你基本就可以上一本線。
所以,你的重點就是拿好這75%的分數。
至於餘下的25%,爭取拿下10%到15%,那你的高考分數上名校不是奢望。
希望你的高考複習,是按這個思路進行復習,相信你一定可以事半功倍。
8樓:匿名使用者
高三不要著急,有計劃進行復習,一步一個腳印複習。不要看別人著急。先把基礎知識復一遍,然後鞏固再去做題,這樣腦中有東西做題也會快,做的更多。
9樓:匿名使用者
自己有自己的學習方式,不見得別人的學習能力比你強或者適合你。書本上只有公式重要點,老師會把課本上的知識點串起來講的,所以跟上老師的進度。刷題要有重點。
一個型別的就做幾道,然後總結歸納,有目的地刷題才有用
10樓:z大頭和小頭
一、怎樣衡量自己是否進入高效率學習狀態
進入高效率學習狀態的人,存在以下明顯感覺或特徵:
①記憶上有一種超清晰的感覺,能清楚地知道今天比以前多學了哪些新知識。
②每天的學習處在一種亢奮的狀態中,遇到疑難問題如獲至寶。
③解題、記憶覺得極其順暢,學過的內容自己感覺像刻在腦海中一樣。
④充滿著自信,並且感覺自信心不斷膨脹。
⑤從不低看自己,能不斷吸收他人長處為自己所用。
⑥感覺沒有什麼東西可以阻擋自己的學習腳步。
⑦發現問題總期待能在最短時間內予以解決。
二、怎樣才能進入高效率學習狀態
1.學習上要有明確的學習計劃表
拿到學校的課程表後,便能模擬課程表安排好每天課餘時間學習計劃表,列出每天的學習科目和學習時間段,並儘量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什麼書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習,每一科目學習上一般兼顧到學習的吸收、複習、練習、歸納、預習五大環節,連各科學習期間的休息時間以及睡覺和起床都列出來。每一天所安排的時間和內容都應能兼顧當天的課堂學習內容,又能兼顧到第二天的新內容,力求使每一科都***的學習時間,不要出現明顯的偏科現象,數理化三個學科安排上儘量不要出現隔天安排現象,也不要擠在一起安排,中間可安排一些識記類學科以緩解緊張的思維。訂下學習計劃表後,能儘量排除干擾雷打不動地執行,學習情緒和學習計劃不受學習成績波動影響。
為防止偶遇不可避免的外界干擾(如別人請酒、朋友偶而拜訪),而把某一科學習時間沖掉,最好將星期六晚上或星期天上午
11樓:匿名使用者
對於這個問題,我高三的時候就是一邊刷題一邊過課本的,我們都是刷題刷到某一個知識點不會了先放下,看這個知識點出現的頻率如何,然後先緊著出現次數多的且不會的複習,不過這樣有一個壞處,就是不全面。
12樓:匿名使用者
我覺的應該多刷題,然後準備一個錯題本,把錯題記下來;過一段時間再刷錯題本上的題。因為刷題才能找出不足,才能檢驗你的學習成果。把不足的地方重點複習。
13樓:龍之刃者
建議先看課本 在刷題
14樓:bilker的特權
不建議把所有課本複習一遍,因為有的東西你已經瞭解的很透徹了,再看也是浪費時間。可以在刷帖,同時注意一下自己哪方面錯的多哪方面薄弱,重點看那些東西。
15樓:匿名使用者
別慌,先靜下心來!可以每天安排好要複習的課本內容,加上配套的習題,這樣可以達到鞏固的效用,加上不是單一的複習哪一方面,心情會比較平靜點!加油(ง •̀_•́)ง
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基本步驟是先做題,完了再精讀,閱讀過程中學會猜生字詞的意思,做到不查字典。精讀的時候注意 1 翻字典找出自己不認識的單詞的意思。2 簡單句大意瞭解,遇到長難句劃分成分,掌握結構。2 讀完一段,瞭解段落大意,明白段落中心 讀完文章,明白段落結構,明白文章主旨。閱讀能力的高低還是由詞彙積累量決定的。多自...