1樓：江淮一楠
①表達了作者對香港的熱愛和讚美之情。②《香港，璀璨的明珠》是人教版小學語文三年級上冊第六單元第24課的課文，這篇課文從多個方面介紹了香港的美麗和繁華。全文共六個自然段。
第一自然段從地理位置、**、金融、商業、服務等方面簡要介紹香港，第二到第五自然段分別從香港的市場、美食、海洋公園和夜景具體介紹香港的繁華和美麗，第六自然段用一句話概括主題，讚頌了香港真是「我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠」。
香港璀璨的明珠這篇課文主要講了什麼.?表達了什麼思想感情
2樓：demon陌
香港璀璨的明珠這篇課文從多個方面介紹了香港的美麗與繁華。
全文共六個自然段，第一自然段總體介紹香港被人們稱為東方之珠的原因，第二到第五自然段分別從香港的市場、美食、海洋公園和夜景具體介紹香港的繁華和美麗。
《香港，璀璨的明珠》是人教版小學語文三年級上冊第六單元第24課的課文，這篇課文從多個方面介紹了香港的美麗和繁華。全文共六個自然段。
第一自然段從地理位置、**、金融、商業、服務等方面簡要介紹香港，第二到第五自然段分別從香港的市場、美食、海洋公園和夜景具體介紹香港的繁華和美麗，第六自然段用一句話概括主題，讚頌了香港真是「我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠」。
長城一課表達了作者什麼樣的思想感情
3樓：一線口語
《長城》這一課讚美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量,表達了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。
香港璀璨的明珠是從哪幾方面介紹香港的表達了作者怎樣的思想感情
4樓：韓琴
《香港，璀璨的明珠》分別從香港的「萬國市場」「美食天堂」「旅遊勝地」「美麗夜景」四個方面介紹了香港的美麗和繁華。
思想感情：讚頌了香港真是「我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠」的思想感情。
《香港，璀璨的明珠》是人教版小學語文三年級上冊第六單元第24課的課文，這組教材都是圍繞「壯麗的祖國河山」這個專題編寫的，2023年7月1日，歷經百年滄桑的香港，抖落掉歷史的塵埃，翩然迴歸中國，表達了讚美香港，激發愛港愛國之情。
擴充套件資料
《香港，璀璨的明珠》這篇課文從多個方面介紹了香港的美麗和繁華。
全文共六個自然段，按照總—分—總的結構，每個自然段的描寫圍繞中心句是一個主題，第二段的中心句在段落中間，第三段在最後，又叫總結句，而第四段和第五段則在段落開頭，也叫總起句。作者為了避免重複，別出心裁地把中心句放在段落的不同位置。
第一自然段從地理位置、**、金融、商業、服務等方面簡要介紹香港，香港的市場是一個「萬國市場」，文章用琳琅滿目，應有盡有，物美價廉來概括總結。
第二到第五自然段分別從香港的市場、美食、海洋公園和夜景具體介紹香港的繁華和美麗，第六自然段用一句話概括主題，讚頌了香港真是「我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠」。
5樓：匿名使用者
《香港，璀璨的明珠》是人教版小學語文三年級上冊第六單元第24課的課文，這篇課文從多個方面介紹了香港的美麗和繁華。全文共六個自然段。第一自然段從地理位置、**、金融、商業、服務等方面簡要介紹香港，第二到第五自然段分別從香港的市場、美食、海洋公園和夜景具體介紹香港的繁華和美麗，第六自然段用一句話概括主題，讚頌了香港真是「我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠」。
6樓：匿名使用者
萬國市場，美食天堂、旅遊勝地，燈的海洋介紹了香港的美麗和繁華。
香港璀璨的明珠表達了作者強烈的什麼和什麼的思想感情
7樓：緹庘潉鋦
好一美國??！一定程度的時候也不要忘記我們曾經擁有而深刻
8樓：海之聲天河店
做題時要你自己思考的
《釵頭鳳》表達了作者怎樣的思想感情？
9樓：sc瘦臉**
表達了眷戀之深和相思之切，也抒發了詞人怨恨愁苦而又難以言狀的悽楚心情。
《釵頭鳳》
紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮牆柳。
東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。
錯、錯、錯！春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。
譯文：你紅潤酥膩的手裡，捧著盛上黃縢酒的杯子。春色滿城，你卻早已像宮牆中的綠柳那般遙不可及。
東風惡，歡情薄，一個心懷憂愁的情緒，幾年離散。
錯、錯、錯！春天依舊，人空瘦，淚水洗盡臉上的胭脂，又把薄綢的手帕全都溼透。
10樓：金果
表達了他們眷戀之深和相思之切，抒發了作者怨恨愁苦而又難以言狀的悽楚痴情。
出自：《釵頭鳳·紅酥手》是宋代文學家陸游的詞作。原文：
釵頭鳳·紅酥手
宋代：陸游
紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯。
春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閒池閣。山盟雖在，錦書難託。莫、莫、莫！
譯文：你紅潤酥膩的手裡，捧著盛上黃縢酒的杯子。春色滿城，你卻早已像宮牆中的綠柳那般遙不可及。春風多麼可惡，將歡情吹得那樣稀薄。
滿懷的憂愁情緒，離別幾年來的生活十分蕭索。遙想當初，只能感嘆：錯，錯，錯！春景依舊，只是人卻憔悴消瘦。淚水洗盡臉上的胭脂，又把薄綢的手帕全都溼透。
桃花被風吹落，灑滿清冷的池塘樓閣上。永遠相愛的誓言還在，可是錦文書信再也難以交付。遙想當初，只能感嘆：莫，莫，莫！
擴充套件資料：
創作背景：
陸游的原配夫人是同郡唐姓士族的一個大家閨秀唐氏。結不料，作為婚姻包辦人之一的陸母卻對兒媳產生了厭惡感，二人終於被迫分離。
幾年以後的一個春日，陸游在家鄉沈園，與偕夫同遊的唐氏邂逅相遇。心中感觸很深，遂乘醉吟賦這首詞，信筆題於園壁之上。
賞析：這首詞分上下兩闋，上闋是男子口吻，自然是陸游在追敘今昔之異;昔日的歡情，有如強勁的東風把枝頭繁花一掃成空。別後數年心境索漠，滿懷愁緒未嘗稍釋，而此恨既已鑄成。
事實已無可挽回。下闋改擬女子口吻，自然是寫唐氏泣訴別後相思之情：眼前風光依稀如舊，而人事已改。為思君消瘦憔悴，終日以淚洗面。任花開花落，已無意興再臨池閣之勝。
當年山盟海誓都成空願，雖欲託書通情，無奈礙於再嫁的處境，也只好猶夷而罷。此詞口吻之逼真，情感之摯婉，都不類擬想之作。如果沒有生活原型作為依據。
只憑虛構是不會寫得如此真切感人的。以上談的是這首詞的總體印象，為了印證這一印象，還可以從語言意象入手做進一步的分析。
「紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮牆柳。」這三句撫今追昔，所表現的情感是極其豐富而又複雜的。「紅酥」言其細膩而紅潤。
李清照《玉樓春》(紅梅)詞：「紅酥肯放瓊苞碎，探看南枝開遍末?」詞中以「紅酥」形容紅梅蓓蕾之色，是個令人陶醉的字眼兒。陸游用「紅酥」來形容膚色，其中便寓有愛憐之意。
詞人為什麼只寫手如紅酥?這是因為手最能表現出女性的儀態。如《古詩十九首》「纖纖濯素手」;蘇軾《賀新郎》「手弄生綃白團扇，扇手一時似玉」。
都是藉手來顯現人物的體態與儀表的例子。但在這首詞裡，詞人不僅借對手的描寫來襯托唐氏儀容的婉麗，同時聯絡下句「黃縢酒」來看，正是暗示唐氏捧酒相勸的殷勤之意。
這一情境陡地喚起詞人無限的感慨與回憶：當年的沈園和禹跡寺，曾是這一對恩愛夫妻攜手遊賞之地。曾幾何時鴛侶分散，愛妻易嫁已屬他人。滿城春色依舊，而人事全非。
「宮牆柳」雖然是寫眼前的實景，但同時也暗含著可望而難近這一層意思。「東風惡，歡情薄」是借春風吹落繁花來比喻好景不常，歡情難再。
「東風惡」的「惡」字多有人理解為惡毒之惡，這是不對的。由於對「惡」字語義的誤解，更將此句加以引伸，認為「東風惡」是陸游影射自己的母親太狠毒，拆散了兒子的美滿姻緣。
這更是望文生義的無稽之談。為了糾正對此句的錯誤理解，在此不得不稍加辨證。蓋宋元時語中的「惡」字本為表示事物程度的中性「甚詞」，義同太、甚、極、深，並不含有貶義。
如康與之《憶秦娥》詞：「春寂寞，長安古道東風惡。」意謂春光已去，而長安古道上的春風還在勁吹。周邦彥《瑞鶴仙》詞：「嘆西園，已是花深無地，東風何事又惡」。
是說西園落花已經飄零滿地，東風又何必颳得如此之甚呢!元胡只從《快活三過朝天子》散曲：「柳絲舞困小蠻腰，顯得東風惡」。這是形容春風中楊柳不停地迎風飄舞。
顯得東風甚猛;如果柳絲是小蠻(白居易有妾名小蠻，善舞)的腰肢，她必定感到十分睏倦了。據此可知「東風惡」並非影射陸游的母親。至於這首詞在客觀上是否具有反封建的社會意義。
這是另一回事，不應和詞的本文闡釋混為一談，否則將會曲解作品原意而厚誣古人之嫌了。辨證既明，那麼「一懷愁緒」以下三句自然是緊承好景不常，歡情難再這一情感線索而來。
是陸游在向前妻唐氏傾訴幾年來的愁苦與寂寞。最後結以「錯、錯、錯」三字，卻是一字一淚。但此錯既已鑄成，即便引咎自責也於事無補，只有含恨終身了。
詞轉下闋，卻另起一意。這裡是用代言體直擬唐氏口吻，哭訴別後終日相思的苦情：「春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。」這三句詞因為是擬唐氏口吻，所以仍從往日同賞春光寫起。
而絲毫沒有復沓之感，反而令人覺得更加悽楚哀怨，如聞泣聲，如見淚眼，人物音容，宛然在目。「春如舊」一句與前闋「滿城春色」相對應，既寫眼前春色。
也是追憶往日的歡情，但已是「物是人非事事休」了。「人空瘦」，正是「為伊消得人憔悴」，一個「空」字，寫出了徒喚奈何的相思之情。
雖然自知相思無用，消瘦無益，但情之所鍾卻不能自己。「淚痕紅浥鮫綃透」，正是數年來終日以淚洗面的真實寫照。
「桃花落，閒池閣，山盟雖在，錦書難託。」這四句寫出了改嫁後的無限幽怨：任它花開花落，園林清幽，但卻無心觀賞登臨。
11樓：淡墨淺暈
《釵頭鳳·紅酥手》
紅酥手，黃縢酒。滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！
春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閒池閣。山盟雖在，錦書難託。莫，莫，莫！
《釵頭鳳·紅酥手》是南宋詩人、詞人陸游的詞作品。此詞描寫了詞人與原配唐氏（一說為唐婉）的愛情悲劇。全詞記述了詞人與唐氏被迫分開後，在禹跡寺南沈園的一次偶然相遇的情景，表達了他們眷戀之深和相思之切，抒發了作者怨恨愁苦而又難以言狀的悽楚痴情，是一首別開生面、催人淚下的作品。
《釵頭鳳 世情薄》
世情薄，人情惡。雨送黃昏花易落。曉風乾，淚痕殘。欲箋心事，獨語斜闌。難，難，難！
人成各，今非昨。病魂常似鞦韆索。角聲寒，夜闌珊。怕人尋問，咽淚裝歡。瞞，瞞，瞞！
這首釵頭鳳是唐婉回覆陸游的一首愛情之歌，表達了唐婉對陸游的思念之情，以及自己身染重病，恐怕時日不多了。二詞絕望悽楚，纏綿悱惻，感人至深，蕩氣迴腸，催人淚下。在這之後不久，唐婉抑鬱而死。
香港璀璨的明珠表達了作者強烈的民族什麼和熱愛什麼的思想感情。
12樓：人比黃花瘦
強烈的民族自豪感和熱愛香港熱愛祖國的思想感情的
香港璀璨的明珠一課中第五自然段有幾個比喻句
你好，有三個比喻句。希望可以幫到你，請採納，您的採納將是我回答的動力，謝謝 香港璀璨的明珠一課中第五自然段有幾個比喻句 香港，璀璨的明珠 是人教版小學語文三年級上冊第六單元第24課的課文，這篇課文從多個方面介紹了香港的美麗和繁華。全文共六個自然段。第一自然段從地理位置 金融 商業 服務等方面簡要介紹...
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