1樓：匿名使用者
（我）（愛）（你）---主謂賓
漂亮（極了）----極了後補短語
（打）（人）---動賓結構
偏正短語,由兩部分組成,前一部分修飾或限制後一部分,後一部分是整個短語的核心
偉大的祖國，胖師傅，我的老師 這些都叫偏正短語並列短語，表示並列關係的至少2個或兩個以上的短語才能稱為並列短語：他這個人很幽默，風趣，有意思。這三個詞就叫並列短語
人教版七年級語文書中的並列短語 偏正短語 動賓短語 主謂短語 後補短語各要20個。急求
2樓：玫瑰星羅
列式：哀聲嘆氣 挨凍受餓 挨肩擦背 愛富嫌貧 安家樂業 安居樂業 安神定魄 黯淡專無光
偏正式：層出不窮 趁火屬搶劫 趁水和泥 瞠目而視 乘熱打鐵 乘勝逐北 赤子之心 鶉衣百結 蠢蠢欲動 從長計議 從惡如崩 從諫如流
動賓式：暗度陳倉 傲睨一切 飽經霜雪 飽經憂患 抱成一團 逼上梁山 必操勝券
後補式：轟動一時 恍如隔世 荒淫無度 悔之晚矣 嫉惡如仇 堅韌不拔 堅貞不渝 見勢不妙 緘口不言 驚惶失措 精美絕倫
主謂式：百花爭豔 百聞不如一見 寶刀未老 飽漢不知餓漢飢 悲從中來 悲歌慷慨 鞭不及腹 鞭長不及 表裡不一 表裡相符 薄暮冥冥 步調一致 步履維艱 才華蓋世 財不露白 財迷心竅
3樓：
並列短語bai：光輝燦爛 真誠忠實du 團結互助 團結和諧zhi 齊心協力，dao
偏正短語：胖師傅 ；這版個家； 語法分權析； 野生動物； 壯麗的山河； 新建的校舍
動賓短語：消滅敵人、放下包袱、丟下它、發展生產、進行鬥爭、後補短語：跑得快 走得急 密得不透氣 開心極了 急的團團轉 紅得發紫主謂短語：今天星期
三、明天國慶節、他中等身材、你是中學生 覺悟提高
4樓：願心守望
太多了把，，每個十幾個行不行。。
舉例說出各10個的並列、偏正、動賓、後補、主謂短語？
5樓：盜海
並列短語：
親戚朋友、今天明天（名詞+名詞形式
）；關心愛護、學習研究（動詞+動詞形式）
風和日麗、遼闊壯麗（形容詞+形容詞形式）；這裡那裡、這樣那樣（代詞+代詞形式）
千秋萬代、半斤八兩（量詞+量詞形式）
偏正短語：
野生動物、壯麗山河、嶄新的課本、冰涼的手、熱騰騰的麵條（定中短語）
動賓短語：
贏取信任、放下包袱、打敗對手（動詞+名詞形式）
找什麼、誇獎我、喜歡他（動詞+代詞形式）
喜歡游泳、安排工作、慶祝迴歸（動詞+動詞形式）
保持安靜、恢復平靜、追求完美（動詞+形容詞形式）
後補短語：
想明白、走得急、跑得快、開心極了 、急得團團轉 、紅得發紫 、好極了、 看清楚、美麗極了、洗得乾淨
主謂短語：
露珠晶瑩、心情愉快、大家唱歌、我們回去、人民偉大、成果輝煌、目光犀利、太陽升起、教師講課、內容豐富
擴充套件資料：
主謂短語在句子中可以充當的成分舉例：
1.充當補語：主謂短語作補語，需要用助詞「得」。主謂短語作補語，通常都是對動作、性狀加以充，以說明該動作的結果或性狀的程度。例句：我緊張得心在砰砰地跳。
2.充當定語：主謂短語作補語，需要用助詞「的」。
主謂短語作定語，可以是自指主謂短語本身概念，也可專指相關係事物。例句：獅子吼叫的聲音傳到遠方，它吼叫的時候，敵人就被嚇走了。
3.充當狀語：主謂短語可以作狀語，以修飾謂語中心。結構上多數要用助詞「地」，構成上多是成語一些固定的格式。例句：我與你面對面相見。證人一個接一個地出庭作證。
6樓：荔子
並列短語：文化教育、良師益友、工人農民、報刊書籍、報紙雜誌、老師同學、調查研究、關心支援、願意並實行、團結互助、齊心協力等等
偏正短語：壯麗的山河、新建的校舍、一張寫字檯、古生物學家、用舊了的自行車、徹底領悟、坐火車走、堅決支援、小聲議論、憤怒地說、熱烈歡迎、低空飛行等等
動賓短語：喜歡游泳、學習開車、安排工作、慶祝迴歸、進行鬥爭、發展生產、保持安靜、恢復平靜、愛漂亮、放下包袱、騙取信任等等
後補短語：美麗極了、洗得乾淨、打量一番、休息一會兒、跑得快、走得急、密不透風、開心極了 急得團團轉、紅得發紫、好極了、看清楚、暴跳如雷、垂涎三尺、冷若冰霜等等
主謂短語：勞動光榮、覺悟提高、思想解放、陽光燦爛、心情舒暢、道理通俗易懂、我們學習、鬥志昂揚、意志堅定、身心愉悅、工作繁忙等等
並列短語：又叫並列片語，一般是由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞、代詞或數量詞等組合而成，詞與詞之間是並列關係，中間常用頓號或「和、及、又、與、並」等連詞。並列短語的構成詞的次序一般前後可以互換位置，但有些並列短語是不能前後顛倒位置的，因為有一定次序，並列短語的構成詞的詞性一般要求相同，但個別也有不同。
偏正短語：又叫偏正片語，是由修飾語和中心語組成，結構成分之間有修飾與被修飾關係的短語；動詞、名詞、形容詞與它們前面起修飾作用的成份組成的短語。名詞前的修飾成份是定語；定語（狀語）和中心語的關係是偏和正的關係；偏正短語包括定中短語與狀中短語。
動賓短語：又稱「述賓短語」,動賓之間是支配與被支配、關涉與被關涉的關係。由動詞與後面受動詞支配的成分組合而成，起支配作用的成分是動詞，受動詞支配的成分是賓語,表示動作行為所涉及到的人或事物，常用名詞、代詞等充當，賓語是回答動詞「誰」、「什麼」、「哪兒」的。
後補短語：由動詞或形容詞與後面起補充說明作用的成分組合，常用「得」字連線，其補充作用的成分是補語。「動詞或形容詞」在前，「補語」在後，回答「怎麼樣」。
兩者之間有的用助詞「得」連線，有的不用。起補充說明作用的成分是補語。分兩類：
·動補短語：動+補，形補短語：形+補。
主謂短語：主謂短是語主謂短語是短語的結構分類之一，它由兩個成分組成。前一個成分的功能是提出主題，稱為主語；後一個成分對主題加以陳述，稱為謂語。
主語和謂語構成了主謂關係（或主述關係，即「主題—陳述」關係）。
7樓：軟軟的小婧子
偏正： 窈窕淑女 前古未聞 揚長而去 經久不息 好生之德 駢首就死 無人之境 皚皚白雪 安身之處 八拜之交
動賓： 感嘆自己 說著閒話 有個哥哥 坐他的車 敬畏生命 熱愛工作 飽經風霜 痛改前非 大顯身手 徒有虛名
後補：組織起來 撞在電杆上 看得見 和他閒聊 悔之晚矣 嫉惡如仇 堅韌不拔 見勢不妙 緘口不言 驚惶失措
主謂：荊棘載途 依違兩可 氣象萬千 氣味相投 茅塞頓開
精神煥發 精神抖擻 記憶猶新 杯盤狼藉 悲憤填膺
8樓：望穿秋水
太陽升，老師講課，小明進門，大家唱歌，桃花紅，心情好，他聰明，我們高興
9樓：匿名使用者
後補的有奧利給
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當沒看見。
10樓：匿名使用者
千萬別到後5%千萬別到後5%千萬別到後5%
11樓：可愛的志堅
和很堵送的本呃呃虐的隔閡得需要
12樓：匿名使用者
偏正： 窈窕淑copy女 前古未聞 揚長而去 經久bai不息 好生之德du 駢首就死 無人之境zhi 皚皚白雪 安身之處 八拜之交dao
動賓： 感嘆自己 說著閒話 有個哥哥 坐他的車 敬畏生命 熱愛工作 飽經風霜 痛改前非 大顯身手 徒有虛名
後補：組織起來 撞在電杆上 看得見 和他閒聊 悔之晚矣 嫉惡如仇 堅韌不拔 見勢不妙 緘口不言 驚惶失措
主謂：荊棘載途 依違兩可 氣象萬千 氣味相投 茅塞頓開精神煥發 精神抖擻 記憶猶新 杯盤狼藉 悲憤填膺
一道題，求語文學霸幫助，謝謝
王大爺 古民居凝聚了無數代人民對故鄉的愛，是他們最理想的家。1 王大爺 不能拆。我們更喜歡自己祖祖輩輩居住的家園 2 李教授 不能拆，這處民居是研究我們民族古建築特點的標本 3 周教授 不能拆，它能展示我們民族悠久的歷史文化。王大爺 這裡是我土生土長的地方，我們市民對這處民居很有感情。李教授 把民居...
初中語文學習方法求回答
看你哪方面薄弱了？如果是詞彙量上錯，就要多認字，打好基礎 剩下的就是語感，語感主要是靠平時的閱讀來積累，其實只要閱讀得多，語感上來了，做題目多讀幾篇，答案就有了 最後是寫作，寫作最重要地是表達一個主題，要學會觀察生活，把感受寫出來，自然就很生動，不要寫一些假大空不是自己感悟出來的道理，也不要寫假話，...
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