1樓：惡人綻剈
[走遍天下書為侶讀後感]今天，我學習了《走遍天下書為侶》這課，講的是「我」坐著自己的船去全國旅遊，只能選一樣東西為伴侶，而「我」毫不猶豫地選擇了一本書為伴侶，並且還要讀到能背誦的程度，讀書的時候還要把書裡的作者搞清楚 ，在讀之前要搞清作者為什麼要寫這本書，最後「我」寫了我為什麼選書為侶的理由，走遍天下書為侶讀後感。 《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我不由自主地想起了幾年前的一件事。 記得有一次，我在家裡看電視，媽媽看見了就說我一天只知道看電視和玩，根本不知道看書學習，責問我以後的作文怎麼能寫好呢？
說完，她走過來把電視機關了，督促我去看書，小學生作文《走遍天下書為侶讀後感》。我氣呼呼地走到我的房間，把作文書開啟，不耐煩地讀起來。就因為讀書，我曾經還和媽媽吵架生過氣呢，有時還撕書！
學習完這篇課文，我才理解了媽媽，讓我也深深地認識到，書才是一個人最要好的朋友！我以後要多讀書，讀好書，讓書陪伴我的一生，我相信我自己，一定行！ 《走遍天下書為侶》則在假定和選擇中，告訴我們要與書為伴，以書為侶，其樂無窮；提出善於讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲 〔走遍天下書為侶讀後感〕隨文贈言：
【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
走遍天下書為侶讀後感100字
2樓：匿名使用者
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，使我深受感動。
《走遍天下書為侶》裡面作者把書當作自己的伴侶，當作自己的家。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題後，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，然後把從書上學到的東西列個單子，最後進行想象。 本來，我很討厭讀書的，但自從讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我感受到了作者非常喜愛讀書的這種精神值得我們學習。
從此，我也把書當作我最好的朋友。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業完成，覺得很無聊，就去看電視，拿著遙控總是按不停，沒什麼好看的，就把電視關掉，但突然想到，老師每天都還有佈置一個作業——看書。我走進房間，把們輕輕地關掉，在書架上拿一本課外書看，坐到椅子上看書，慢慢地品嚐看書地樂趣。過了很久，媽媽走進來，叫了我幾聲，我卻還沉浸在看書的樂趣中。
可是，媽媽把我正看得津津有味的書合上去，並說：「很晚了，先睡覺，明天要看還有時間的。」我隨口就答應了。
但是，我還是想再看幾篇後才睡。媽媽出去後，我繼續看。又過了很久，我覺得很困，想去睡，就把書合上。
看了時鐘，我嚇了一跳——十二點，現在真的已經很晚了。我把燈關掉，躺到床上，進入夢鄉。
走遍天下書為侶的讀書心得怎麼寫，簡短些
3樓：清韻如斯丶
這篇課文雖然非常的短，但是蘊含著非常多的知識，鼓勵著我們讀書，《走遍天下書為侶》的讀後感。
這篇課文主要寫了：「我」選擇書為「我」自己的伴侶，第四自然段到第七自然段寫了，書如友，就像和自己的老朋友相逢；書又像家，就像故地重遊一樣，每讀一遍，都能讀出新花樣。第八自然段寫了：
書，是屬於自己的伴侶。
我最欣賞的段落是第七自然段，這一自然段作者在列舉了「一遍又一遍得讀」的方式、方法後而發出的由衷感嘆。說明了書在作者心裡不是枯燥，也不是呆板的，而是猶如一個活生生的人一樣生動，每次與之交流，都是收穫頗豐。
我最欣賞的句子是第五自然段的第六句，這一句話用了對比的方法，從朋友之間，次次相見，家日日回，卻不會生厭，反而有新的感覺，來說明——一本書可以常讀常新，百讀不厭。
書卷多情似故人，晨昏憂樂沒相親。的確，書猶友，書似家，每讀一遍，都會有新的感受。
隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
讀《走遍天下書為侶》有感
4樓：把問題給我
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，使我深受感動。
《走遍天下書為侶》裡面作者把書當作自己的伴侶，當作自己的家。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題後，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，然後把從書上學到的東西列個單子，最後進行想象。 本來，我很討厭讀書的，但自從讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我感受到了作者非常喜愛讀書的這種精神值得我們學習。
從此，我也把書當作我最好的朋友。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業
5樓：少振華奈辰
今天，我讀了英國作家尤安寫的一篇文章——《
》，讓我真的覺得「一本喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。」
作者獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣東西供自己娛樂，作者沒有選擇美麗的圖畫、一盒撲克牌、一個
百音盒，還是一隻口琴……作者卻毫不猶豫地回答：「我會選擇一本書」。如果你坐船周遊世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍，最終能背誦下來。我最欣賞作者一遍又一遍的
讀書方法
，是先思考，然後續編，接著讀曾經忽略的部分，再列出收穫，最後想象作者創作經歷。
現在我才知道，一個人讀書的興趣、方法是富於個性話的，對於書中內容的理解也是個性化的。我讀書的方法是：讀完一遍，知道這個故事講的是什麼，下次就不在看了。
我認為作者讀書的方法很好，我一定按作者讀書的方法來讀書。
我認為「一本喜愛的書就是知識的海洋，也是智慧的寶庫
走遍天下書為侶讀後感工20字
6樓：匿名使用者
因題幹條件不完整，缺少文字，不能正常作答。
走遍天下書為侶小練筆怎麼寫,走遍天下書為侶小練筆怎麼寫，要100字。
如果你獨自徒步周遊世界，如果你只能帶一種東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本有趣的書 一臺手提電腦 一盒撲克，還是一架相機 假如你問我，我會毫不猶豫地回答 我會選擇一架相機！我這個回答似乎讓許多人感到吃驚 如果你徒步周遊世界，那這一趟下來，你便可以拍出幾百張或上千張相片。是的，我願意拍攝這麼多的相片...
《走遍天下書為侶》中,作者讀書的方法是首先然後
首先我會思考，想想故事中的人為何如此作為。然後我可能會想，作家為什麼要寫那個故事。最後，我會想象那個作者是什麼樣的，全憑他寫書的方式去判斷他。原文 所以，我願意坐在自己的船裡，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，想想故事中的人為何如此作為。然後我可能會想，作家為什麼要寫那個故事。以後，我會在腦子裡繼...
在走遍天下書為侶中第七自然段用精練的語言概括出作者的讀書
1 一遍又一遍的讀那本書。2 思考，故事中的人為什麼要這麼做，作家為什麼要寫這個故事。3 在腦子裡繼續把這個故事編下去，回過頭來品味最欣賞的一些片段，並問問自己為什麼喜歡它們。4 再讀其他部分，並從中找到以前忽略的東西。5 把從中學到的東西列個單子。6 想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷 最經...