1樓：手機使用者
(1)我國人口老齡化程度在不斷提高，其中農村人口老齡化程度高於城市人口；(3分)我國失能老人數量不斷上升，人口老齡化問題形勢嚴峻，這會給經濟社會發展帶來沉重的壓力。(3分)
(2)①聯絡具有普遍性，社會養老保障制度的可持續性不僅關係老年人的切身利益，而且關係經濟發展活力與社會和諧穩定。(4分)②整體和部分是辯證統一的，辦事情要樹立全域性觀念，立足整體，統籌推進城鄉社會保障體系建設。(4分)③主要矛盾對事物發展起決定作用，推進城鄉社會保障體系建設，要著重把握主要矛盾，以增強公平性、適應流動性、保證可持續性為重點。
(4分)
(3)①對孝道文化要批判性繼承，做到「取其精華，去其糟粕」，「推陳出新、革故鼎新」，努力為孝道文化注入時代精神。(4分)②弘揚孝道文化要面向世界，博採眾長，必須學習、借鑑其他民族文化的優秀文化成果，要以我為主、為我所用。(4分)
試題分析：本題以「建立健全社會保障制度」為背景材料進行設問考查，考查形式上採用圖表和文字相結合的形式。考查學生解讀和概括資訊的能力，分析問題解決問題的能力。
考生在回答第一問時，要認真讀圖的標題。兩幅圖分別反映的城鄉人口老齡化的情況和失能老人的人口數量的變化情況，根據圖示很容易概括出來資訊，但要注意揭示本質。考生回答第二問時，首先要明確知識範圍「辯證法」，防止出現答非所問的現象；同時要認真篩選材料資訊。
材料中社會養老保障制度的可持續性「不僅關係到……而且關係到……」體現了聯絡的觀點；「要統籌推進城鄉社會保障體系建設」體現的要從整體著眼；「以增強公平性、適應流動性、保證可持續性為重點」體現的抓主要矛盾的的觀點；考生在回答第三問時，要注意轉化問題。如何弘揚孝道文化其實就是如何弘揚傳統文化。總體思路是首先是繼承，其次是發展。
繼承要批判繼承，其次要發展、創新，材料中有借鑑的資訊，因此可以用到面向世界、博採眾長的知識進行回答題。
閱讀材料，完成下列各題。材料一西周的學校教育教師既行教事，又兼管國家的日常事務，形成了「官師
1 生產力的發展 生產工具的改進和技術的進步 生產關係的調整 階級關係的變化 諸侯國的改革 思想解放 百家爭鳴 4分 2 資本主義制度的建立和資本主義農業生產方式的確立，工業革命提高了農業機械化水平和農業技術，國內市場的擴大。4分 3 50年代末至60年代初糧食產量降低是由於人民公社化運動挫傷了農民...
閱讀以下關於海權的材料，完成下列各題。26分材料一
1 觀點 創設一支強大的近代海軍 保護國內外 的發展 經營南洋以為屏藩。6分 原因 列強擴張加深中國的危機 工業文明衝擊之下先進的中國人開始積極瞭解西方。4分 2 發展 海權對民族獨立與復興具有重要的作用 強化海權的關鍵在 民之 開發海洋資源，發展中國海洋實業。6分 原因 民族危機進一步加深 中國學...
22分閱讀材料，完成下列各題。材料一中國古代農業科技
1 中華文化源遠流長。農學等史書典籍以文字記載著中國農業 試題分析 1 如何體現 型簡答題是需要回答體現什麼原理觀點，是如何體現的。其答題要求是 一般擺出理論依據，二要結合材料進行分析論證。設問是回答體現中華文化基本特徵的，我們要結合材料，選準角度，從中華文化源遠流長和博大精深等知識點來。2 解答本...