1樓：渴死的魚
（1）觀點：①創設一支強大的近代海軍；②保護國內外**的發展；③經營南洋以為屏藩。（6分）
原因：列強擴張加深中國的危機；工業文明衝擊之下先進的中國人開始積極瞭解西方。（4分）
（2）發展：①海權對民族獨立與復興具有重要的作用；②強化海權的關鍵在「民之**」；③開發海洋資源，發展中國海洋實業。（6分）
原因：民族危機進一步加深；中國學習西方進一步深入；近代民族國家觀念的逐步形成。（6分）
（3）不同點：中國的海權觀著眼於抵抗外來侵略；馬漢的海權觀著眼於對外開放（4分）。
試題分析：第（1）問，主要考查學生閱讀史料，獲取資訊的能力，依據「當繕舟艦，練水師，必使中圓水師可以駛樓船於海外，可以戰洋夷於海中」「西夷之海艘，堅駛巧習，以其恃**為生計，即恃海舶為性命也」「 凡南洋之要津已盡為西洋之都會」得出資訊有創設海軍、保護**、經營南洋等，原因可以從中國危機的加深以及中國人對西方的瞭解的深入等。
第（2）問，主要考查學生閱讀史料，提煉歸納資訊的能力，由「凡一國之盛衰，在乎海權之得失」「苟無海軍控制則海權盡失，須重戎備而固海防」得出海權對國家盛衰的重要性，「海軍無駐足之所，—切皆備而無民生之**」說明了在強化海權中**的重要性，「亦可得魚鹽之利，可圍海造田、潮汐發電」說明了開發海洋資源，發展海洋實業等；原因依據「（2023年）」歷史背景分析，可以從民族危機的加深、向西方學生的深入、民族觀念的逐漸形成等。
第（3）問，主要考查學生閱讀史料，比較分析的能力，聯絡已學知識及材料資訊可知中國的海權觀主要依據民族危機的逐漸加深而得出，而馬漢的海權觀主要「控制海洋是決定一個國家的領導地位和繁榮的主要因素」即對外開放。
閱讀下列材料，回答問題：（8分）材料一：見下圖 材料二：2023年，美國海軍將領馬漢在出版的《海權對歷
2樓：百度使用者
(1)新航路開闢；（1分）意義：歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。（2分）
（2）條約：《馬關條約》；（1分）影響：中國半殖民化程度大大加深。（1分）
（3）華盛頓會議上籤訂的條約，限制了日本在亞太地區的擴張，損害了日本的利益，美日矛盾不斷加劇；（1分）2023年12月，日本偷襲珍珠港。太平洋戰爭爆發。（1分）
（4）認識：主動走向海洋；重視海權；反對海上霸權；維護海上主權等等。（言之有理即可，1分）
試題分析：（1）結合所學可知，圖示為新航路的開闢；從圖中可以看出，新航路的開闢將各大洲聯絡到一起，世界成為一個整體，歐洲的**中心也開始轉移，促進了西歐封建制度的衰落和資本主義的發展，但歐洲各國也走上了殖民擴張的道路，造成了亞非拉國家和地區的貧窮和落後。
（2）從材料中可知，「五年以後」是2023年，結合所學，2023年，中日簽訂了《馬關條約》，在條約中，中國割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本，並賠償日本軍費2億兩**，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，允許日本在通商口岸設廠。《馬關條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化的程度。
（3）材料三中列寧所說的太平洋兩岸的兩個大國指美國與日本。結合所學，一戰後的華盛頓會議中限制了日本在亞太地區的擴張，損害了日本的利益，美日矛盾不斷加劇；在二十年後的二戰中，即2023年12月，日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發。
（4）以上幾問皆涉及到海洋。新航路開闢，使各大洲由孤立變成一個整體，海洋在各國聯絡中地位重要；甲午中日戰爭的失敗，說明中國在海洋、海權方面的不足；故在當今世界我們要主動走向海洋，重視海權，反對海上霸權，維護海上主權等等。
求高考新課標歷史41題這種創新題型如何解答能得高分，包括提煉主題，提出論據，歸納，得出結論等等。 10
3樓：匿名使用者
文章三段法，背景 原因 過程 結果 解決方法
26分閱讀材料，完成下列各題。材料一材料二社會保障
1 我國人口老齡化程度在不斷提高，其中農村人口老齡化程度高於城市人口 3分 我國失能老人數量不斷上升，人口老齡化問題形勢嚴峻，這會給經濟社會發展帶來沉重的壓力。3分 2 聯絡具有普遍性，社會養老保障制度的可持續性不僅關係老年人的切身利益，而且關係經濟發展活力與社會和諧穩定。4分 整體和部分是辯證統一...
閱讀材料，完成下列各題。材料一西周的學校教育教師既行教事，又兼管國家的日常事務，形成了「官師
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（16分）閱讀下列材料，結合所學知識，完成以下各題 材料一美洲和東印度航路的發現，擴大了交往，從而使
1 開闢新航路 2分 葡萄牙 西班牙 2分 舉例 1487年葡萄牙航海家迪亞士沿非洲內西海容岸向南航行，發現 好望角 1492年在西班牙王室的支援下，哥倫布橫渡大西洋到達美洲。2分 2 關係 科學轉化為技術，對工業發展有著巨大的推動作用 而工業的發展又反過來對科學的發展提出更高的要求，併為科學的進一...