1樓：左養右學教育
1、入學第一個月，先把孩子的一些根柢習氣養好2、教會孩
子遵循校園紀律，注意安全。
3、教會孩子自己的作業自己做。如，拾掇書包、文具，打掃衛生等，不要怕孩子做欠好，信賴他們。
4、培養孩子的學習習氣，如打鈴馬行進教室，做課前準備，上課不講小話等5、教會孩子什麼時刻做什麼作業，如上課時刻不能吃東西、玩玩具等。
6、教會孩子幹事不拖延，不推脫。玩之前先把自己的任務完結好，如我們班孩子每天早上來到校園後讀書、背書的好習氣就是這樣養成的，不要老是看著，孩子們自己知道背完了書，就可以出去玩。
7、培養孩子愛衛生、愛幫助人的好習氣。平常對一些好的現象教師要及時給予讚譽，鼓動孩子。
如何培養一年級小學生養成良好的行為習慣
2樓：匿名使用者
一年級是一個特殊的時期，孩子們就像一張白紙，等著老師去給他們塗色鮮豔的色彩，這張白紙是塗得乾淨漂亮，還是塗得亂糟糟的，全在於老師如何培養。我現在是一名二年級的班主任老師，去年我帶的就是一年級，通過一年的努力，現在我們班同學的行為習慣還是非常好的，我管理這個班特別輕鬆。下面我來說說我的經驗吧！
入學第一個月，先把孩子的一些基本習慣養好，不要急著給孩子們上太多的新內容。
教會孩子遵守學校紀律，注意安全。
教會孩子自己的事情自己做。如，整理書包、文具，打掃衛生等，不要怕孩子做不好，相信他。
培養孩子的學習習慣，如打鈴馬上進教室，做課前準備，上課不講小話等。
教會孩子什麼時間做什麼事情，如上課時間不能吃東西、玩玩具等。
教會孩子做事不拖拉，不推脫。玩之前先把自己的任務完成好，如我們班孩子每天早上來到學校後讀書、背書的好習慣就是這樣養成的，不要老是看著，孩子們自己知道背完了書，就可以出去玩。
培養孩子愛衛生、愛幫助人的好習慣。平常對一些好的現象老師要及時給予表揚，鼓勵孩子。老師就是孩子的風向標，老師表揚的，孩子都樂意去做，培養他們養成良好的品德習慣。
每天來到學校後，上課前都要表揚一位同學，對同學們做得好的行為給予鼓勵，對孩子們不好的行為及時指出來。
在每節課的教學內容中都要滲透思想品德教育，我認為品德高尚比一些淺顯的知識重要多了。
把孩子們的思想往積極向上方面引導，對以後的教育教學將有極大幫助。
花一個月的時間把孩子們的行為習慣培養好了，在接下來的教育教學中將事半功陪。
如何培養小學一年級良好傾聽習慣的培養
在完成任務中培養幼兒的傾聽習慣為幼兒提出有一定困難的傾聽任回務，並不是給幼兒提出的答目標越高越好，而是根據幼兒的實際情況，是他們經過努力能夠記住的問題。也就是我們平時所說的 站著夠不著，踮起腳來夠的著 的任務。我們要有意識的要求幼兒去傾聽，如 講故事時，我不一定講到 停下，請你告訴我剛才我講的最後一...
一年級小學生字謎小學一年級字謎
三個口。2 畫時圓，寫時方，冷時短，熱時長。3 十個口。4 點點成金。5 千張口。6 門裡有個人。7 大雨落在田上面。8 四面都是山，山山都相連。9 人有他則變大。10 刀出頭。11 一口吃掉牛尾巴。12 一加一。13 池裡不見水,地上不見泥。14 坐字左右無人。15 半個月亮。16 一頭牛。17 ...
如何培養一年級小學生的良好學習習慣
聽課的時候 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不僅僅是表現，更多...