1樓：の怪異d夢
1、取若干生長情況相同的枝條，記錄原始長度2、用不同濃度的生長素類似物處理，單獨一組用蒸餾水處理（空白對照）3、經過一段時間後，測量枝條長度
結論：生長最長的枝條所處濃度為最適宜濃度。
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，錯誤的是（ ）a．在預實驗中不需要設定
2樓：手機使用者
a、在預實驗中需要設定用蒸餾水處理的對照組，這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度範圍，a錯誤；
b、在正式實驗中，不需要設定空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，b正確；
c、處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部，c正確；
d、用於扦插的枝條應帶有一定數量的幼芽以利於更好的生根，d正確；
故選：a．
下列關於「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗敘述，錯誤的是（ ）a．除了扦插枝條以外，
3樓：手機使用者
a、「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的自變數是生長素類似物的濃度，各組除了生長素類似物的濃度以外，其他實驗條件均要相同，a錯誤；
b、扦插枝條的種類、處理插條的時間、每根插條上的芽和葉等都是無關變數，無關變數的設定都有遵循等量性原則，b正確；
c、該實驗的因變數是插條生根的數量，可用單位時間每根插條生根數作為記錄指標，c正確；
d、根據生長素濃度對根的影響曲線可知：在最適濃度的兩側，會有兩個不同濃度的生長素產生相同的生根效果，d正確．
故選：a．
下列關於「**生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的注意事項的說法，正確的是（ ）a．在正式
4樓：小澀
a、做預實驗的目的是探索實驗條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，因此在正式實驗前先做一個預實驗，可避免實驗的盲目性和資源的浪費，a正確；
b、生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，並且只有形態學下端能夠生根，因此枝條的上下端不能顛倒，b正確；
c、由於芽能夠產生生長素，並且生長素能夠促進扦插的枝條生根，因此扦插的枝條常帶有3～4個芽，c正確；
d、在**生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，需要設定一組只加蒸餾水的對照組，來確定其生理效應是促進作用還是抑制作用，此外不同的生長素濃度也是相互對照實驗，d錯誤．
故選：d．
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，錯
a 在預實驗中需要設定用蒸餾水處理的對照組，這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度範圍，a錯誤 b 在正式實驗中，不需要設定空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，b正確 c 處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部，c正確 d 用於扦插的枝條應帶有一定數量的幼芽以利於更好的...
關於「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，正確的是A生長素類似物的生理功
a 生長 bai素類似物則是和植du物生長素有類似作用zhi的化學物質，是dao人類在多年的研究和實踐中回，發答現一些人工合成的化學物質，a正確 b 浸泡法處理要求時間較長 溶液濃度較低，而沾蘸法正好相反，b錯誤 c 由於不同植物對生長素敏感程度不同，如雙子葉植物比單子葉植物更敏感，因此促進不同植物...
「探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度」的實驗敘述中錯
a 在正式實驗前可先設計一組濃度梯度較大的預實驗進行摸索，避免正式實驗的盲目專性，a正確 屬 b 實驗中常用的生長素類似物有naa 2，4 d iba和生根粉等，b正確 c 實驗中用生長素類似物處理扦插枝條的形態學下端，c正確 b 枝條上的芽數為實驗的無關變數，插條生根的數目為因變數，d錯誤 故選 ...