1樓：笨笨
a、生長
bai素類似物則是和植du物生長素有類似作用zhi的化學物質，是dao人類在多年的研究和實踐中回，發答現一些人工合成的化學物質，a正確；
b、浸泡法處理要求時間較長、溶液濃度較低，而沾蘸法正好相反，b錯誤；
c、由於不同植物對生長素敏感程度不同，如雙子葉植物比單子葉植物更敏感，因此促進不同植物插條生根的最適濃度有一定的差異，c錯誤；
d、由於扦插的枝條本身帶有一定的芽，芽能產生生長素，因此使用蒸餾水處理的對照組插條也會生根，d錯誤．
故選：a．
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，正確的是（ ）a．在預實驗中不需要設定
2樓：歐星
a、本實驗的自變抄量是生長素類似襲物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定範圍，從而縮小範圍，故a錯誤；
b、插枝生根的數目為實驗的因變數，無關變數包括枝條的長度、生長素類似物處理的時間、溫度等，故b錯誤；
c、生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側，總會找到一個低濃度和一個高濃度，它們對促進生根的效果相同，故c錯誤；
d、在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照，生根最多的為最適濃度，故d正確．
故選d．
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，錯誤的是（ ）a．在預實驗中不需要設定
3樓：手機使用者
a、在預實驗中需要設定用蒸餾水處理的對照組，這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度範圍，a錯誤；
b、在正式實驗中，不需要設定空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，b正確；
c、處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部，c正確；
d、用於扦插的枝條應帶有一定數量的幼芽以利於更好的生根，d正確；
故選：a．
下列有關探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗敘述中，不正確的是（ ）a．生長素類似物處理
4樓：夢殤天堂
a、浸泡法處來理插條就是將插自條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間，然後取出進行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，a錯誤；
b、本實驗的自變數是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定範圍，從而縮小範圍，因此再次實驗可不設定空白對照，b正確；
c、**過程中預實驗設定了空白對照，根據與空白對照的對比，能夠看出某種生長素類似物的濃度是促進生根還是抑制生根，故能夠體現生長素作用的兩重性的特點，c正確；
d、實驗中常用的生長素類似物有naa、2，4-d、ipa、iba和生根粉等，d正確．
故選：a．
關於探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是（ ）a．預實驗需要設定空白對照
5樓：手機使用者
a、為了避免實驗的來
盲目自性，預實驗需要設定空白對照，以確定濃度的大概範圍，而在預實驗的基礎上再次實驗可不設定空白對照，a正確；
b、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間，然後取出進行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，b錯誤；
c、將枝條下端削成相同的斜面，能夠增大吸收水分和無機鹽等物質的面積，c正確；
d、實驗的自變數為不同濃度的生長素類似物，實驗記錄的因變數可以是枝條生根的平均數量或枝條生根的平均長度，d正確．
故選：b．
下列關於「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗敘述，錯誤的是（ ）a．除了扦插枝條以外，
6樓：手機使用者
a、「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的自變數是生長素類似物的濃度，各組除了生長素類似物的濃度以外，其他實驗條件均要相同，a錯誤；
b、扦插枝條的種類、處理插條的時間、每根插條上的芽和葉等都是無關變數，無關變數的設定都有遵循等量性原則，b正確；
c、該實驗的因變數是插條生根的數量，可用單位時間每根插條生根數作為記錄指標，c正確；
d、根據生長素濃度對根的影響曲線可知：在最適濃度的兩側，會有兩個不同濃度的生長素產生相同的生根效果，d正確．
故選：a．
下列關於「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」的實驗敘述中，錯誤的是（ ）a．該實驗的自變數
7樓：晪臃
a、根據實bai
驗課題可知，本實驗的du自變數是不同zhi濃度的生長素類似物溶dao液，因變數是專生根數量，a正確；
b、實驗開始屬前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的**範圍，以避免由於設計不當，盲目開展實驗，b正確；
c、生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，並且只有形態學下端能夠生根，因此應將枝條的形態學下端浸泡在生長素類似物溶液中，c正確；
d、芽能產生生長素，生長素能夠促進扦插的枝條生根，因此一般扦插所用枝條均帶有一定數量的芽，d錯誤．
故選：d．
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，錯誤的是（ ）a．所用每個枝條都應留3～
8樓：軒承悅
a、由於生長素bai的運輸是
du極性運輸，所zhi以找準枝條的上下端，防止顛dao倒專，a正確；
b、本實驗的屬自變數是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定範圍，從而縮小範圍，b錯誤；
c、在正式實驗中，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，c正確；
d、處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部，使其獲得生長素，d正確．
故選：b．
下列關於「**生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述中，不正確的是（ ）a．實驗用插條應
9樓：書生·焪
a、由於幼葉和幼芽能夠產生生長素，如果幼芽過多生長素濃度會較高，再用生長素類內似物處理容可能會抑制生根，a正確；
b、各組插條在生長素類似物溶液中浸泡時間為無關變數，在實驗中無關變數要保持相同，b正確；
c、為了使實驗結果更加準確，防止單株枝條的偶然性，每組均用多枝枝條處理，然後取該組生根數量的平均值，c正確；
d、用浸泡法處理插條與沾蘸法相比，要求生長素類似物溶液的濃度較低，d錯誤．
故選：d．
高中探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗設計
1 取若干生長情況相同的枝條，記錄原始長度2 用不同濃度的生長素類似物處理，單獨一組用蒸餾水處理 空白對照 3 經過一段時間後，測量枝條長度 結論 生長最長的枝條所處濃度為最適宜濃度。有關 探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度 實驗的敘述，錯誤的是 a 在預實驗中不需要設定 a 在預實驗中需要設定...
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，錯
a 在預實驗中需要設定用蒸餾水處理的對照組，這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度範圍，a錯誤 b 在正式實驗中，不需要設定空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，b正確 c 處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部，c正確 d 用於扦插的枝條應帶有一定數量的幼芽以利於更好的...
「探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度」的實驗敘述中錯
a 在正式實驗前可先設計一組濃度梯度較大的預實驗進行摸索，避免正式實驗的盲目專性，a正確 屬 b 實驗中常用的生長素類似物有naa 2，4 d iba和生根粉等，b正確 c 實驗中用生長素類似物處理扦插枝條的形態學下端，c正確 b 枝條上的芽數為實驗的無關變數，插條生根的數目為因變數，d錯誤 故選 ...