研究性學習開題報告,研究性學習開題報告怎麼寫?

2021-05-27 08:32:28 字數 4881 閱讀 6427

1樓:戚廣利

怎麼寫開題報告呢?

首先要把在準備工作當中蒐集的資料整理出來,包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。

第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了,所以開題報告的標題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如「倫教糕」、倫教木工機械、倫教文物等進行研究,擬定的標題就是「倫教文化研究」。

第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分:

一、課題研究的背景。 所謂課題背景,主要指的是為什麼要對這個課題進行研究,所以有的課題乾脆把這一部分稱為「問題的提出」,意思就是說為什麼要提出這個問題,或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題「倫教文化研究」,背景說明部分裡就是說在改革開放的浪潮中,倫教作為珠江三角洲一角,在經濟迅速發展的同時,她的文化發展怎麼樣,有哪些成就,對居民有什麼影響,有哪些還要改進的。

當然背景所敘述的內容還有很多,既可以是社會背景,也可以是自然背景。關鍵在於我們所確定的課題是什麼。

二、課題研究的內容。課題研究的內容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什麼。比如我校黃姝老師的指導的課題「佛山新八景」,課題研究的內容就是:

「以佛山新八景為重點,考察佛山歷史文化沉澱的昨天、今天、明天,結合佛山經濟發展的趨勢,擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅遊的可行性報告及開發方案。」

三、課題研究的目的和意義。

課題研究的目的,應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的「重走長征路」研究課題,在其研究目標一欄中就是這樣敘述的:

1、通過再現長征歷程,追憶紅軍戰士的豐功偉績,對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什麼是長征精神,有更深刻的瞭解和感悟。

2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說,培養合作參與精神和自我展示能力。

3、通過本次活動,使同學的資訊科技得到提高,進一步提高資訊素養。

四、課題研究的方法。

在「課題研究的方法」這一部分,應該提出本課題組關於解決本課題問題的門路或者說程式等。一般來說,研究性學習的課題研究方法有:實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查,從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設定一些問題,以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物採訪法(直接向有關人員採訪,以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。

在課題研究中,應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實用就行。

五、課題研究的步驟。

課題研究的步驟,當然就是說本課題準備通過哪幾步程式來達到研究的目的。所以在這一部分裡應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面:

準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、採訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。

六、課題參與人員及組織分工。

這屬於對本課題研究的管理範疇,但也不可忽視。因為管理不到位,學生不能明確自己的職責,有時就會偷懶或者互相推諉,有時就會做重複勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。

最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組,每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長,由小組長負責本小組的任務分派和落實。然後根據本課題的情況,把相關的研究任務分割成幾大部分,一個小組負責一個部分。最後由小組長組織人員彙總和整理。

七、課題的經費估算。

一個課題要開展,必然需要一些經費來啟動,所以最後還應該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少,比如蒐集資料需要多少錢,實地調查的外出經費,問卷調查的印刷和分發的費用,課題組所要佔用的場地費,有些課題還需要購買一些相關的材料,結題報告等資料的印刷費等等。所謂「大軍未動,糧草先行」,沒有足夠的資金作後盾,課題研究勢必舉步維艱,捉襟見肘,甚至於半途而廢。因此,課題的經費也必須在開題之初就估算好,未雨綢繆,才能真正把本課題的研究做到最好。

研究性學習開題報告怎麼寫?

2樓:匿名使用者

開題報告表

課題:中學生與研究性學習

課題組的構 成

組長:宋敏

組員:李明發、李阮飛、任婕、唐健才、羊明魏、黃小武、王海瓊導師:薛英傑

課題選擇的緣由

研究性學習是我們新課程中重要的一門課程,學分佔的比率也很大,那麼這門課會對我們的學習產生怎樣的影響?對我們的成長有什麼幫助?是在浪費我們的時間,謀害我們的年華,還是有益於我們?

因此,我們選擇此課程進行研究。

課題研究的目的

瞭解研究性學習的作用,讓學校更好的開展關於研究性學習的有關工作,同時讓中學生對研究性學習有一個良好的認識。且更能深入地瞭解研究性學習對我們學習和生活中的種種行為、語言表達等方面的影響。最後,讓大家都知道研究性學習對我們是利大於弊、還是弊大於利以及在開展中還存在什麼問題。

課題研究涉及的內容 範 圍

一、對中學生的作用和影響

二、怎樣正確認識對待研究性學習

三、研究性學習的實用性

四、研究性學習開展存在的問題

五、中學生心目中的研究性學習

課 題 研 究

擬使用的方法:問卷調查、校園師生採訪、資料收集、校外有關部門走訪課題研究所需的場地、設施、器材條件、校園、教育局、自行車、照相機、圖書館、問卷

計劃採訪人 員

校內:主任、各班主任、各指導老師、學生(抽樣)校外:各家長和相關的教育部門的工作人員

課題研究的計劃

活動安排

活動時間、活動內容、活動方式

一週:瞭解研究性學習、圖書查詢、報刊、網路一週:寫閱讀體驗、小組討論交流

三週:校內採訪調查、採訪、問卷調查

兩週:分析整理調查結果、小組分工合作

三週:社會聯絡、採訪

三週:**草成、彙總

兩週:確定**框架、小組討論

三週:成果彙總、小組合作

小組分工

姓名、主要負責任務

黃小武、羊明魏:資料管理、分析整理

全體組員:校外採訪

唐健才:經費管理

王海瓊:考勤

任婕、唐健才:網路、電腦

全體組員:**撰寫,**設計,問卷分析、統計導師意見:同意開題 薛英傑

3樓:匿名使用者

課 題

名 稱

從穿著打扮看我們生活的變化

——中國古今服飾文化小探

課題編號

高中研究性學習開題報告

4樓:匿名使用者

課題題目

環保購物袋的使用現狀及推廣建議

指導教師

李笑宇課題組成員

盧婧一、閆蒲、石坤、崔暢等

主導課程

地理相關課程

化學課題提出背景說明

1. 塑料袋在給人們生活帶來方便的同時也對環境造成了長久的危害。由於塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以**,將在環境中變成汙染物永久存在並不斷累積,會對環境造成極大危害。

而塑料購物已成為「白色汙染」的主要**

2. ***辦公廳發出通知,自2023年6月1日起,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供。

3.與此同時,國家也在鼓勵尋找代替塑料袋的最好替代品。目前商場上最好的替代品是棉布袋和帆布袋因為他們取之於自然對環境沒有任何汙染,其次為無紡布袋,因為它有利於重複使用,可**再利用

研究課題的目的和意義

目的 :通過了解「限塑令」的執行狀況及環保購物袋的使用現狀,大致瞭解目前在推廣環保購物袋的過程中存在哪些問題,並針對這些問題提出建議,從而更好地推廣環保購物袋,宣傳環保意識。

意義:1.在研究的過程中,組員們對於環保購物袋會有進一步的瞭解,提高環保意識

2.通過調查研究和提出建議,每一位成員都會為環保提出自己的建議,發揮主人翁的作用,為環保事業做出自己力所能及的貢獻

3.最後,我們希望通過這次調查,向同學,家人,以及市民推廣環保購物袋。

任務分工:

組長:閆蒲

組員及分工:

資料查詢:

攝像,拍照:石坤

問卷設計:

調查問卷發放:崔暢

問卷統計,分析:

採訪:材料彙總及整理:

**撰寫:

文字及報告編排:盧婧一

活動步驟:

1. 查詢資料(環保購物袋的種類,組成,效能; 環保購物袋在世界的發展狀況; 環保購物袋在我國的發展狀況; 其他國家或地區在推行購物袋時的可借鑑措施;)(進行中)

1周2. 前往附近的市場觀察塑料袋和環保購物袋的使用狀況,進行統計

與此同時,組員在各自所居住小區附近進行隨機調查,記錄調查結果

1周3. 設計有關《塑料袋和環保購物袋使用狀況》的調查表(進行中)

1周4. 彙總調查表,進行資料統計,分析

1周5. 採訪有關部門(市場有關方面負責人,環保局負責人,環保購物袋公司)

6. 根據所有的資料進行進一步的分析,並提出有關推廣環保購物袋的建議,撰寫**

7. 將建議轉達給有關方面

採取的調查方法:觀察法,問卷調查,典型調查,抽樣調查,採訪。

預期成果:

1. 調查報告,資料統計記錄

2. **

3. 建議(倡議)書

5樓:機靈的喜羊羊

你可以根據各方面來做一個調查接著來總結啊!

6樓:大時代暑

不知所云,好比無根之水,沒有源頭,無從下筆啊

7樓:縱宇二十七

我用手機上,不好打~你上有關研學的網找找,然後修改內容好了

8樓:匿名使用者

1111111111

研究性學習開題報告的研究內容如何寫

9樓:太陽de痕跡

把你需要研究的內容,以及這個內容的研究前景和研究的成果(前人的)寫上,就行了

研究性學習的開題報告的課題背景,研究性學習活動開題報告表中的選題背景什麼意思?

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研究性學習開題報告的研究內容如何寫

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