1樓：砂粒
(陀螺)一文讓我們明白了「人不可貌相，海水不可斗量」 的道理。
這句話的意思是說人的才能、品質、行為等是不可能單單從外貌上就能看出來的，海水也是不可能用鬥就可以測量出來的。這警示我們在生活中看待事物或問題不能從表面出發，而要看其內在本質。
2樓：匿名使用者
陀螺一人讓我讓我明白了，只要堅忍不拔的努力堅持下去持之以恆沒有得不到的目標，就在我面前一定要達到他千萬不能放棄千萬不能半途而廢。
3樓：匿名使用者
陀螺不但要大小適中，而且要適時地抽動幾鞭，這樣 才能使其轉得穩、轉得快，當然加鞭的力道要看陀螺的大小輕重，既要找準地方，又要掌控力道，更要掌握時機，否則會適得其反。抽陀螺是如此，教育孩子又何嘗不是呢？一個孩子若要健康成長，也要經常鞭策，這「鞭子」不能盲目的打，要抽得準，要抽得適時。
4樓：林運強
人不可相貌，海水不可斗量。
5樓：匿名使用者
寫人不可貌相，海水不可斗量。都是2b，來打我啊！??????????
讀了《陀螺》這篇短文受到了哪些啟發
6樓：人生如夕陽
《陀bai螺》的故事是一du片充滿童趣,富有哲理zhi的奇妙文章. 這篇dao文章以簡單幽默的筆跡專
流瀉出了路與陀螺屬為人民服務的形式：有一條寬敞的大陸躺在那裡 .路看到小男孩用鞭子抽打著陀螺,在孩子拼死的抽打下,陀螺越轉越快.
路看不下去看了,心想：那一定會很痛,不停地轉,會是天昏地暗的.就說：
「陀螺老弟,你不痛嗎」?陀螺老弟反問道：「汽車在你身上踩過,不痛呀?
」其實我們活著就是為他人服務的嘛!同時也講出了不同的東西為人們服務的方式是不同的. 其實,人也是同樣.
在如今互相幫助的社會上,還有許許多多的志願者,在為他人默默的貢獻著自己的力量：為他人指引方向；為老人買東西；為城市衛生做貢獻——.他們從來不要一分錢,而盡心盡力的幫助他人,是我們學習的好榜樣.
我也要向路與陀螺一樣,做一個為別人默默貢獻,不為自己,只為他人.同時我也會讓更多的同學一起加入到行列之中,讓光明無處不在,讓我們的家園更加美好
陀螺一文中,作者是為了證明什麼？
7樓：大道之行
這篇課文通過寫兒時的一個玩具陀螺來表現自己對陀螺的喜愛之情。
從的最後一句是全文的中心句，也就是作者為了證明:「人不可貌相，海水不可斗量。」這句話。
《陀螺》一文的線索是什麼？
8樓：課文你來說
《陀螺》一文的線索是「陀螺」。
此文以陀螺為線索，主要敘述了自己的一隻其貌不揚的陀螺戰勝大陀螺的事情，並從中悟到了一個深刻的道理，體會到了成長中的快樂，從而表達了對陀螺的喜愛之情。
9樓：潘鈺哲10歲
（1-3）自然段：寫了陀螺的做法和玩法
（4）自然段：寫了「我」做陀螺
（5-7）自然段：寫了「我」得到了一個陀螺（8-12）自然段：寫了「我」鬥陀螺
（13）自然段：寫了「我」悟出了陀螺的道理
陀螺一文中我我的心情變化規律是什麼樣
陀螺 一文中 我 的心情變化規律從心理經歷了 懊惱 期盼 沮送 興奮 自豪的過程。生動形象地寫出我和小夥伴鬥陀螺的過程 表現出我因為自己的陀螺其貌不揚而不敢正面抗擊對手的心理狀態 為後文我的陀螺反敗為勝做鋪墊，文章表達了對童年美好生活的懷念。懊惱 恍惚 興奮 鬱悶 激動 陀螺 一文中叔叔答應送我陀螺...
Hampton Court Palace一文翻譯
這段文字是你打出來的吧，很多單詞打錯，而且好些單詞還連在了一起。幸好不太難，要是難的單詞就不太好猜出來了。下面是我的翻譯 漢普頓宮是1528年國王亨利八世的家。如果你去倫敦，這裡是一個有趣的 值得旅遊的地方。一個很方便的方法是乘火車去那裡 坐火車到漢普頓宮車站下，走過橋，就到了那裡。但是最好玩的方法...
永生的眼睛一文讓我們從中感受到了什麼
1 永生的眼睛 一文讓我們從中感受到了人生的價值不是索取，而是奉獻。2 永生的眼睛 全文 1965年炎夏的一天，母親被一場突如其來的疾病奪去了生命。那會兒，我的內心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。一想到從此以後我再也得不到媽媽的呵護了，淚水便不由自主的流淌下來，我無法面對沒有媽媽的孤零零的生活。當天下午...