1樓：匿名使用者
一天，天氣晴朗，小豬樂樂和小猴飛飛一起到一棵大樹下跳繩。可是，只有兩個人，跳不起來，飛飛想出一個好辦法，告訴樂樂：「樂樂，我們把繩子一頭系在大樹上，另一頭你拿著甩，怎麼樣？
」小豬點點頭，它們開始跳繩了。只見飛飛一上一下，活像一隻小燕子。小兔羅麗在對岸看到了，羨慕不已，大聲叫道：
「樂樂、飛飛我也想跟你們玩。」飛飛問：「那你怎麼不過來呢？
」小兔撓撓頭，說：「這裡有條河，我過不去。」小豬開口了：
「飛飛，我家後院有一塊木板，可以當做一隻橋。」說著，兩個好朋友就抬著木板來了，他們把木板橫架到河上，小兔順利地過了河。小鳥唱唱也飛了過來，在天上唱著友誼之歌。
二年級下冊看圖寫話.把繩子拴在樹上跳繩
2樓：武府小道
有一天，小明和小剛在花園裡跳繩，他們把繩子系在了樹上。一個少先隊員大姐姐看見了，她連忙跑過去說:「你們不要傷害樹木，這樣會破壞大自然!
」他們聽了連忙把繩子解下來了。他們讓大姐姐和他們一起玩。大姐姐和小剛搖繩)小明跳。
該回家了，大姐姐笑著說:「改正了就是好孩子!」
3樓：匿名使用者
一根粗粗的帆布繩便是我最好的玩伴，沒有人陪我搖繩，我便突發奇想，將繩子系在樹上，搖動著，歡笑也隨著繩子的搖動愈發大聲，甚至樹上的鳥兒也伴著笑聲歌唱
4樓：熱心網友
把繩子拴在樹上，跳繩，這是很有創意的
小紅和小明在樹上跳繩,小華看見了說不能在樹上跳看圖寫話
5樓：武府小道
有一天，小明和小剛在花園裡跳sheng（繩），他們把sheng（繩）子ji（系）在了樹上。一專個少先隊yuan（員
屬）大姐姐看見了，她連忙跑過去說：「你們不要傷hai（害）樹木，這樣會pohuai（破壞）大自ran（然）！」他們聽了連忙把sheng（繩）子jie（解）下來了。
他們讓大姐姐和他們一起玩。大姐姐和小剛yaosheng（搖繩）小明跳。gai（該）回家了，大姐姐笑著說：
「改正了就是好孩子！」
看圖寫話二年級上冊小男孩在跳繩，看見小樹苗有點斷裂看圖寫說怎麼寫
6樓：騰馨蘭庾螺
首先呢，這是作業對吧。是你本人的還是。。。呵呵
如果是作業，當然是自己通過自己的所看寫出所感所想是最真最好的了。
一年級的學生思維靈活，單純天真的他們能想到很多**們遺忘或想不到的東西，童言童趣呀！
我已是**了，在我看來，一年級的學生會用直白天真的語言表達自己所看到的。
呵呵，俺很囉嗦對吧。說了那麼多，還沒轉入正題。
從**中，我看到：
這是晴朗的一天，青蛙媽媽帶著三隻小青蛙來到了池塘邊。池塘中水草茂盛，青蛙媽媽用長長的舌頭抓著蟲子吃，而離她身邊最近的小青蛙也學著青蛙媽媽的樣子，跳了起來，也抓到了一隻小蟲子。另外兩隻小青蛙則看著他們，好像是在很認真地學習著抓蟲子。
寫過之後，覺得還是有點「難度」呢！呵呵~~這就是我寫的話。也不知道有沒有字數限制的。
7樓：武府小道
星期天上午，我在我家樓下跳繩。跳著跳著，我忽然聽到喀嚓一聲，把我嚇得都不敢跳了。我一看，啊，原來是一棵小樹斷了。
我急忙跑到小樹的面前把它扶起來。我用我最喜歡的跳繩給它包紮好。小樹又站了起來，我就高高興興地回家了。
樹旁邊跳繩看圖寫話
8樓：武府小道
一天，小明拿著跳繩興高采烈地下樓去玩。小明來到公園，只見他手甩一下，腳也跟著跳一下，就按著這樣的節奏，小明學會了跳繩，可是他跳著跳著，忽然發現旁邊有棵小樹快斷了，他心想:這可怎麼辦啊，小樹倒了，就會壓到人!
哈哈，有了!我不是有一根跳繩嘛，用繩把快斷了的地方綁住，不就行了。於是他用跳繩一圈一圈把小樹綁牢。
瞧，小樹又像一個小士兵一樣挺拔起來了!小明哼著小曲兒，高興地回家了。
跳繩看圖寫話二年級
9樓：匿名使用者
上體育課了，體育老師對同學們說:「今天我們來舉行跳繩比賽，一分鐘時間看誰跳的最多，誰就得優。」
同學們一個個開始跳繩，有跳65個的、有跳82個的、有跳120個的......輪到小美了，她不慌不忙地開始跳繩，速度非常快，旁邊做記錄的小明都快數不過來了，最終她一分鐘竟然跳了189個。老師和同學們都誇小美跳得好，她的好朋友小紅為她高興地跳了起來。
後面的同學跳的數量沒有超過小美的，小美就是這次跳繩比賽的冠軍。
同學們看到老師給小美戴上評優的小紅花，都非常羨慕她。大家決心向小美學習，努力練習跳繩，爭取下次能跳出好成績。
10樓：師耀函涵蓄
今天，我和姐姐「靜靜」一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿，因為跳繩是我的強項，所以我一定會打敗姐姐的。姐姐宣佈比賽正式開始了。
我立刻跳了起來……跳了很久，我都開始冒汗了，腰痠背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結果只跳了31下。我問姐姐:
「你跳了多少下呀?」「我總共只跳了27下。」我聽了後，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
二年級上冊中「小男孩在跳繩，看見小樹苗有點斷裂」看圖寫話怎麼寫？
11樓：靳菊
星期天上覆午，我在我家樓下跳繩。跳制著bai
跳著，我忽然聽到喀嚓一聲，把我
du嚇得都不敢zhi跳了。我dao一看，啊，原來是一棵小樹斷了。我急忙跑到小樹的面前把它扶起來。我用我最喜歡的跳繩給它包紮好。小樹又站了起來，我就高高興興地回家了。
12樓：騰馨蘭庾螺
首先呢，這是作業
對吧。是你本人的還是。。。呵呵
如果是作業，當然是自己通內過自己的所看寫出所感所
容想是最真最好的了。
一年級的學生思維靈活，單純天真的他們能想到很多**們遺忘或想不到的東西，童言童趣呀！
我已是**了，在我看來，一年級的學生會用直白天真的語言表達自己所看到的。
呵呵，俺很囉嗦對吧。說了那麼多，還沒轉入正題。
從**中，我看到：
這是晴朗的一天，青蛙媽媽帶著三隻小青蛙來到了池塘邊。池塘中水草茂盛，青蛙媽媽用長長的舌頭抓著蟲子吃，而離她身邊最近的小青蛙也學著青蛙媽媽的樣子，跳了起來，也抓到了一隻小蟲子。另外兩隻小青蛙則看著他們，好像是在很認真地學習著抓蟲子。
寫過之後，覺得還是有點「難度」呢！呵呵~~這就是我寫的話。也不知道有沒有字數限制的。
13樓：超級領導
星期天上午，我
bai在我家樓du下跳繩。跳著zhi跳著，我忽然聽到喀dao嚓一聲，把我嚇得都版不敢權跳了。我一看，啊，原來是一棵小樹斷了。
我急忙跑到小樹的面前把它扶起來。我用我最喜歡的跳繩給它包紮好。小樹又站了起來，我就高高興興地回家了。
看圖寫話(2年級)(新版)(注音版)》以一幅幅圖畫作為材料，培養學生的觀察、想象和表達能力，是豐富語言積累的好方法，是小學生學習作文的第一步。《看圖寫話(2年級)(新版)(注音版)》按課外輔導要求編寫。從看圖中學習寫人、記事、寫景、寫狀物、寫想象，並有常見的並列式、總分總式、順成式等。
是一套實用的助學讀物。
二年級下冊看圖寫話把繩子拴在樹上跳繩
有一天，小明和小剛在花園裡跳繩，他們把繩子系在了樹上。一個少先隊員大姐姐看見了，她連忙跑過去說 你們不要傷害樹木，這樣會破壞大自然 他們聽了連忙把繩子解下來了。他們讓大姐姐和他們一起玩。大姐姐和小剛搖繩 小明跳。該回家了，大姐姐笑著說 改正了就是好孩子 一根粗粗的帆布繩便是我最好的玩伴，沒有人陪我搖...
二年級下冊看圖寫話跳繩字，二年級下冊看圖寫話跳繩四十個字
今天，我和姐姐 靜靜 一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿，因為跳繩是我的強項，所以我一定會打敗姐姐的。姐姐宣佈比賽正式開始了。我立刻跳了起來 跳了很久，我都開始冒汗了，腰痠背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結果只跳了31下。我問姐姐 你跳了多少下呀?我總共只跳了27下。我聽了後，特別高興，一蹦三尺高。這次...
二年級看圖寫話放風箏，二年級二年級看圖寫話放風箏200字怎麼寫
春天到了，春天到了，春天到了。氣溫慢慢回暖，萬物也慢慢醒來。這不，有一群小朋友們約著來到小河邊的草地上放風箏。來到綠油油的草地上，大家爭先恐後的拿出了自己的風箏，小亮的燕子風箏迎風飛揚，小明準備放他的鳥兒風箏，生怕落後了。瞧，他們三個人正在比誰的風箏飛的更高呢，小河裡的小鴨子們也高興的扇起了翅膀。只...