1樓：心形於役
3 , , , . , s 《金色的魚鉤》讀後感 南翔鎮中心小學四（6）班 周夢凡 在悲壯的二萬五千里長徵中，發生了許多令人蕩氣迴腸的故事， 其中《金色的魚鉤》令我讀後久久不能忘懷。 故事發生在一九四五年的秋天，紅軍進入了草地，由於三個小同 志得了腸胃病，為了不影響大部隊的行軍，指導員就讓炊事員班長留 下照顧他們。
班長和三個病號每天只能走二十多里路，每次到了宿營地後，班 長都顧不上休息，就開始到處尋找食物，由於草地根本沒有什麼可吃 的，所以只能挖草根，然後和著所剩不多的青稞面給他們做飯，然而 就這樣也只堅持了不到半個月青稞面就吃完了。飢餓威脅著他們，雖 然班長到處找野草，挖樹根，可光吃這些怎麼能吃飽呢？班長眼看著 他們一天天瘦下去，心裡急得整夜整夜合不攏眼。
有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條大鯉魚躍出水面， 他靈機一動，急忙找出一根縫衣針，彎成了個鉤，釣上了一條大魚， 讓三個同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯。從此每隔幾天，大家都能 吃到一次魚。可有一位細心的小同志注意到吃魚的時候，老班長從來 不和他們一起吃飯， 他暗地裡觀察， 發現老班長都是等他們吃完飯後， 再悄悄地吃他們剩下的食物，他情不自禁地流下了眼淚。
班長就這樣照顧著他們，而他們的身體也漸漸好起來了。然而就 在他們即將走出草地的時候， 不幸卻發生了， 班長由於長期不能吃飽， 餓暈在了草地上，三個小同志急忙去釣魚做湯給老班長喝，但班長還 是犧牲了。 讀完《金色的魚鉤》我的心久久不能平靜， 「後來，這位小同志發 現老班長在吃他們吃剩下的食物時，眼淚就禁不住流了下來。
」讀到 這裡，我的喉嚨就像被魚骨頭卡住了一樣，哽咽了。我彷彿看到老班 長正手裡捧著搪瓷碗，嘴裡嚼著魚骨頭，這種捨己為人的精神是多麼 的可貴啊！在惡劣的環境下，為了讓其他同志吃飽，自己卻捱餓，就 是在我們現在的生活中，也沒有幾個人能做到。
聯想到平時，我們常常把米飯撒在桌上，飯後，只見桌上這兒有 米飯，那兒有米飯，不愛吃的飯菜還經常倒掉，現在想起來，還真是 慚愧。 我深深地懂得了，我們今天的幸福來之不易，是先烈們用他們的 生命換來的，我們只有好好讀書，珍惜生活，才對得起老班長，對得 起那些為建立新中國而英勇獻身的烈士們！
《金色的魚鉤》讀後感 金色的魚鉤》龍潭坪鎮中心小學六 2 班學生 魏鳳嬌 龍潭坪鎮中心小學六 鎮中心小學 暑期，媽媽給我購買了許多圖書讓我閱讀，在媽媽的指導下，我 閱讀了大量的圖書，不僅豐富了我的假期生活，還讓我在知識上收穫 頗多，特別是書中許多英雄事蹟深深感動了我。其中《金色的魚鉤》 一文，紅軍老班長的英雄事蹟深深留在了我的腦海中。 《金色的魚鉤》主要寫了二萬五千里長征途中，一位紅軍老班長 牢記黨的囑託，照顧三個生病的小戰士過草地，而自己卻光榮獻身的 故事。
表現了紅軍老班長忠於黨、忠於革命、捨己為人的崇高精神。 老班長的事蹟真是太讓人感動了：茫茫草地，無邊無涯，老班長 攙護三個生病的小戰士，一路上，他是上級，是保姆，是勤務員，工 作是多麼繁重，又沒有食物充飢，是多麼的艱難。
老班長將戰士安頓 好，就去水塘邊釣魚，好不容易才釣到一條小魚，老班長就給戰士們 弄野菜鮮魚湯吃，可他自己卻吃戰士們吃剩的魚骨和草根。這種捨己 為人的精神不正是一面光輝的旗幟嗎？特別是老班長曆盡千辛萬苦 帶著三個病號即將走出草地時，他自己卻倒下了，當戰友把魚湯送到 他嘴邊，他臨死前也不吃一口，而是把魚湯留給戰士，還鼓勵戰士們 一定要走出草地去。
這是多麼崇高的共產主義精神啊！ ，老班長永遠 是我們學習的好榜樣！我想：
我也是一位學生幹部，如果我能像老班 長那樣對待工作，對待同學，還有什麼工作幹不好？還有什麼和諧搞 不好？如果我們能像老班長那樣對待自己的學習， 還愁自己的成績提 不高？
如果我們能像老班長那樣樂觀地對待生活， 我們還能覺得今天 苦嗎？我們要懂得今天的幸福是無數的革命先烈用鮮血換來的， 我們 一定要珍惜這來之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福啊。我一 定要好好學習，長大了報效祖國，這樣才不辜負革命先烈對我們的希 望。
我是祖國的**人，我是祖國未來的建設者，我是祖國的希望， 黨看著我，人民看著我，革命先輩們看著我，老師、爸媽也看著我， 我不能給他們丟臉，我不能讓祖國失望，我一定沿著先輩們的足跡， 牢記黨和人民的重託，好好學習，天天向上，做黨的好孩子，做國家 的棟樑。 我永遠懷念紅軍老班長，老班長精神永遠激勵我前進！
金色的魚鉤讀後感
2樓：忻桐古含海
讀完《金色的魚鉤》這篇文章後,最讓我感到敬佩的是「老班長那種舍已為人的精神.」
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事.在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務.盡心盡力照顧三個病號,在即將走出草地時,老班長卻犧牲了.
最讓我受感動的地方是：「走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭.
嚼了一會,就皺緊眉頭硬嚥下去.」一讀到這,我就熱淚盈眶,老班長是那樣堅強.吃草根和魚骨頭是多麼困難和痛苦啊,可老班長卻從來不吃魚.
老班長多麼忠於黨的事業,在這樣艱難困苦中,時刻想著黨交給他的任務,一心一意照顧好三個病號.自己從來不捨得吃一口魚.
再想想我,一天淨吃好東西,比他們吃的要好上100倍,還不滿足.為了自己享受,也不管別人如何.今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的,如果沒有他們,我能吃好,穿好嗎?
我與老班長比起來,是多麼的渺小啊.
我以後一定要向老班長學習,關心別人,愛護別人,不怕困難挫折,勇敢向前衝.
讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼溼潤了.文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前.
這篇文章寫的是紅軍過草地時所發生的一件事情.主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事.
當我讀到「他坐在那裡,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭哽咽下去」的時候,我的喉嚨哽咽了.
多麼尊敬的老班長啊!為了革命事業,寧願自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志.這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業.
而我呢?在現在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食.回想起來,可真慚愧啊!
平時,每天吃飯,我都要在桌子上、地上掉一些飯粒.
讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福生活來之不易,應該珍惜,即使生活富裕了,也應該學會艱苦樸素,更要像老班長學習!
3樓：ヽ刺青
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼溼潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍過草地時所發生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當我讀到「他坐在那裡，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭哽咽下去」的時候，我的喉嚨哽咽了。
多麼尊敬的老班長啊！為了革命事業，寧願自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。
而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食。回想起來，可真慚愧啊！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，應該珍惜，即使生活富裕了，也應該學會艱苦樸素，更要像老班長學習！
簡評：文章語言精練，說理清晰，從讀《金色的魚鉤》後的心靈震憾著筆，聯想到自己不珍惜糧食的生活實際，從而揭示了「艱苦樸素的優良傳統不能丟棄」的觀點，表達了對老班長的敬仰之情。
讀完《金色的魚鉤》這篇文章後，最讓我感到敬佩的是「老班長那種舍已為人的精神。」
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：「走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。
嚼了一會，就皺緊眉頭硬嚥下去。」一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多麼困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。
老班長多麼忠於黨的事業，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務，一心一意照顧好三個病號。自己從來不捨得吃一口魚。
再想想我，一天淨吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎？
我與老班長比起來，是多麼的渺小啊。
我以後一定要向老班長學習，關心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前衝。
4樓：金焰戰帥
你好我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我彷彿身臨其境一般，腦海裡浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內容的發展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中「他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭」時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著，把這句話又反覆的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛溼潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是捨己為人的高尚品德！
我的內心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應該好好向老班長學習，學習他捨己為人的崇高精神，學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習，天天向上，長大後成為一名對國家有用的人才！
讓「金色的魚鉤」在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！
《金色的魚鉤》讀後感
六年級 王春歡
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼溼潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍過草地時所發生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當我讀到「他坐在那裡，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭哽咽下去」的時候，我的喉嚨哽咽了。
多麼尊敬的老班長啊！為了革命事業，寧願自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。
而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食。回想起來，可真慚愧啊！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，應該珍惜，即使生活富裕了，也應該學會艱苦樸素，更要像老班長學習！
簡評：文章語言精練，說理清晰，從讀《金色的魚鉤》後的心靈震憾著筆，聯想到自己不珍惜糧食的生活實際，從而揭示了「艱苦樸素的優良傳統不能丟棄」的觀點，表達了對老班長的敬仰之情。
讀完《金色的魚鉤》這篇文章後，最讓我感到敬佩的是「老班長那種舍已為人的精神。」
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：「走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。
嚼了一會，就皺緊眉頭硬嚥下去。」一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多麼困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。
老班長多麼忠於黨的事業，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務，一心一意照顧好三個病號。自己從來不捨得吃一口魚。
再想想我，一天淨吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎？
我與老班長比起來，是多麼的渺小啊。
我以後一定要向老班長學習，關心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前衝。
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼溼潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍過草地時所發生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當我讀到「他坐在那裡，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭哽咽下去」的時候，我的喉嚨哽咽了。
多麼尊敬的老班長啊！為了革命事業，寧願自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。
而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食。回想起來，可真慚愧啊！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，應該珍惜，即使生活富裕了，也應該學會艱苦樸素，更要像老班長學習！
希望你能夠採納我的答案。
讀《金色的魚鉤》有感左右,讀《金色的魚鉤》有感100字左右
讀完 金色的魚鉤 這篇課文，我的兩眼溼潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。這篇文章寫的是紅軍過草地時所發生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。當我讀到 他坐在那裡，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭哽咽下去 的時候...
金色的魚鉤讀後感和作者簡介讀後感要200自的
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我彷彿身臨其境一般，腦海裡浮現出老班長那高大的身軀 和藹的笑容。隨著課文內容的發展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中 他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭 時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的...
《金色的魚鉤》梗概作文，《金色的魚鉤》梗概作文300字
1935年，紅軍進入草地，許多同志得了腸胃病。老班長和我們留在隊伍後面，三個病號走不快，飢餓又威脅著我們。一天，老班長髮現一條小魚，打那以後，我們每天都會有魚吃，但老班長自己，卻從來沒吃過。老班長吃的是剩下的魚骨和草根，我發現了，失聲喊起來，老班長告訴我，一個黨員就要服從黨的分配，小樑，你的任務是安...