1樓：洋蠶寶寶
閃爍的光芒不是真正說魚鉤在閃閃發光，而是釣魚人的品行道德，釣魚的目的
《金色的魚鉤》向我們介紹了一個（）的老班長，文中「在這個長滿紅鏽的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒」這
2樓：匿名使用者
一個具有奉獻精神的老班長。
魚鉤雖然長滿了紅鏽，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事蹟，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神永垂不朽。
3樓：匿名使用者
金色的魚鉤向我們介紹了一個捨己為人的老班長，文中在這個長滿了紅鏽的魚鉤上閃爍著金燦爛的金色的光芒，這句話我是這樣理解的，魚鉤雖然長滿紅鏽，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事蹟，閃爍著老班長金子般的光輝，照示著老班長關心同志，捨己為人，忠於革命的，精神永垂不朽。
金色的魚鉤中作者為什麼說在這個長滿了紅鏽的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒
4樓：匿名使用者
這是一種思想上的昇華，普通的魚鉤卻反映出了高尚的人的品格。
15課《金色的魚鉤》中，為什麼說：在這個長滿紅鏽的魚鉤上，閃爍著金色的光芒？
5樓：匿名使用者
這是課文的最後一段話，揭示了課文的主題。「我」把魚鉤小心的包起來，不僅表達了「我」永遠向老班長學習的決心，也是為了這個讓子孫後代瞻仰革命前輩的遺物，學習他們為了革命事業的成功、為了戰友的生命不惜犧牲自己的高貴品質。魚鉤雖然長滿了紅鏽，但它記錄了老班長可歌可泣的英雄事蹟，閃爍這老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神永垂不朽。
求採納啊！給兒懸賞哈！
6樓：百度使用者
因為表達了作者對炊事班長的懷念，表現了紅軍戰士忠於革命、捨己為人的崇高品質。對我們有深刻的教育意義。信不信由你，反正老師講的。望採納、、、
7樓：馨的傷
在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
解：魚鉤雖然長滿了紅鏽，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事蹟，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神永垂不朽。
魚鉤為什麼是金色
因為這是老班長所用的魚鉤，雖然已經長滿了紅鏽，但卻繼承了老班長的優秀品質，在小同志們的眼裡，這些魚鉤就是金色的！
8樓：百度使用者
被老班長捨己為人，犧牲自己的精神打動了。。
9樓：百度使用者
因為這個魚鉤記載著老班長許許多多可歌可泣的英雄故事。
10樓：深沉的活
雖然老班長犧牲了 但是他的精神永遠活在人們心中
"在這個長滿紅鏽的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的魚鉤的光芒!"談談你對這句話的理解
11樓：黃政傑
這句話放在本文結尾段，總結了全文，突出突出老班長的高尚品質，樂於奉獻。畫龍點睛，首尾呼應，又點名了主旨！
15課《金色的魚鉤》中,為什麼說:在這個長滿紅鏽的魚鉤上,閃爍著金色的光芒？「要簡單的2句話就好！謝謝」
12樓：i只吃飯不洗碗
魚鉤雖然長滿了紅鏽，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事蹟，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神永垂不朽。
在這個長滿了紅鏽的金色的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！（改為反問句
13樓：匿名使用者
在這個長滿了紅鏽的金色的魚鉤上，難道沒有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎？ 這個。。是小學課文 金色的魚鉤 對嗎？
在這個長滿了紅鏽的魚鉤上 閃爍著燦爛的金色的光芒!這句中的實物是什麼?
14樓：血紅新蘭花
……我怎麼覺得是小學一篇課文裡講紅軍過草地老紅軍給小紅軍釣魚吃的魚鉤啊……
15樓：月光檸檬糖
沒錯！題目是《金色的魚鉤》
《金色的魚鉤》裡，說說你對在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍著
表達了作者對炊事班長的懷念，表現了紅軍戰士忠於革命 捨己為人的崇高品質。對我們有深刻的教育意義 這不僅僅只是一個生鏽的鐵魚鉤，也還是一段動人的故事，正因為它震撼人心，才會閃爍著金燦燦的光芒，這個故事是輝煌的 因為它金燦燦，才能使我們永遠銘記這位偉大的老班長！在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色...
為什麼說在這個長滿了紅鏽的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒
解 魚鉤雖然長滿了紅鏽，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事蹟，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關心同志 捨己為人 忠於革命的精神永垂不朽。魚鉤為什麼是金色 因為這是老班長所用的魚鉤，雖然已經長滿了紅鏽，但卻繼承了老班長的優秀品質，在小同志們的眼裡，這些魚鉤就是金色的！單機哦！在這個長滿了紅鏽...
《金色的魚鉤》中的老班長叫什麼名字
金色的魚鉤 中的老班長的原名叫 向炎 金色的來魚鉤 一 教材自 說明這是一篇略讀課文。課bai文敘述長征途中du一zhi位炊事班長接受黨組織 dao交給的任務，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己，表現了紅軍戰士忠於革命 捨己為人的崇高品質。這篇課文是按事情發展順序寫的。先寫指導員派...