1樓：雲南萬通汽車學校
應該有學生的基本資訊，談話的內容可以提前設定好，如你階段性需要給學生談的主要幾個大方向，已經是勾選的形式來做，在談話以後來自己填寫，或者是讓學生自己填寫都可以知道你想要的資訊和內容。
教師與學生談話記錄
2樓：匿名使用者
姓張的同學，你今天的作業沒有完成，是什麼原因呢？一定要注意，不完成作業是個不好的行為。
3樓：討飯不帶拐
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怎麼寫老師與學生的談話記錄
4樓：匿名使用者
說實話,我蠻喜歡老師
找我談話的,說明他關心我.西西.不過他們不怎麼關心我,沒怎麼找我談話.
帶著少許敬意跟老師說話吧,即使是自己不喜歡的老師,也不要流露出很厭惡的感覺,我曾經就在這吃過虧,後來你老師就對我有偏見,其實是那老師小氣!
5樓：匿名使用者
師生談話不是警察和嫌疑犯的談話，應該和諧、幽默、平易近人。談學習、生活和家庭情況，談什麼就寫什麼了，沒有什麼固定格式
6樓：匿名使用者
吧他們的談話實話實說的記錄下來
7樓：匿名使用者
生活老師怎麼學生交談
如何與學生談話，老師怎樣與學生談話
班主任工作的主要物件是學生。要做好學生的思想教育工作，溝通師生關係是關鍵。要使師生關係融洽，與學生談話是一項不可缺少的內容。談話是一門藝術，只有掌握這一門藝術並且在實踐中靈活應用，做到動之以情 曉之以理，讓學生在寬鬆愉快的氣氛中接受教育，才能達到交流思想 交流感情 教育和轉變學生思想的目的。在一個班...
體育教師「怎樣發揮教師的主導作用與學生的主體作用」
要確保學生的主體地copy位，發揮其主體作用，首 先必須使學生在一種民主 和諧 平等的教學氛圍中學習。為此，教師要善於調控自己在課堂上的情緒表現。這是因為教學過程是師生情感交流 彼此感染的過程。教師的情緒表現不可避免地會影響學生的心理狀態，其情緒良好，可以使全體學生心曠神怡，使課堂氣氛輕鬆愉快 而不...
如何正確處理教師與學生之間的矛盾
一 要正確處理教師與學生之間的關係。建立良好的師生關係能充分發揮教師的主導和學生的主體作用，對於提高課堂的教學效率，乃至整個教育教學效率都是至關重要的。1 要建立良好的師生關係首先應樹立正確的學生觀和教師觀 所謂學生觀就是教師怎樣看待學生，即教師對學生的基本認識 生首先是人，雖然還不成熟，是未進入正...