1樓:匿名使用者
原反問句:說它貪玩吧,的確是呀,要不怎麼會一天一夜不回家呢?
改為陳述句:說它貪玩吧,的確是呀,不然不會一天一夜不回家。
希望對你有幫助!
2樓:血色玫瑰
說它貪玩吧,的確是呀,不然不會一天一夜不回家
小學四年級語文上冊微課 怎樣把反問句改成陳述句
3樓:檸檬草草草
陳述句改為反問句的方法:
1、把陳述句中表示肯定
或否定的詞改成表示否定或肯定的詞。
2、加上語氣助詞「呢」、「嗎」。
3、將原句中的句號改為問號。
4、為了加強語氣,一般都要加上「難道」、「怎麼」等語氣助詞。
5、加疑問詞:難道、怎麼、怎能、**……
6、找否定詞:不,非,沒有……
7、加語氣詞:呢,嗎
8、把句號改成問號。
9、讀一讀,句子的意思不能改變。
例:不勞動,連棵花也養不活,這是真理。
反問句:不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?
陳述句:面對任何災難,中華民族不會望而卻步。
反問句:面對任何災難,中華民族難道會望而卻步嗎?
反問句改為陳述句,其改法與陳述句改為反問句正相反,需要把反問句中表示肯定或否定的詞改成否定或肯定的詞,並去掉語氣助詞「呢」、「嗎」等,再將問號改為句號。
1、刪去疑問詞:難道、怎麼、怎能、**……2、找否定詞:不,非,沒有……
3、刪去語氣詞:呢,嗎
4、把問號改成句號。
5、讀一讀,句子的意思不能改變。
望採納,謝謝~
四年級反問句改陳述句
4樓:匿名使用者
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。
3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。
如:我們怎能言而無信呢?在改為陳述句時,將「能」改為「不能」,去掉「怎」,將「呢」去掉,問號改為句號。所改成的陳述句是:我們不能言而無信。
人教版四年級上冊反問句改成陳述句.這麼重的東西,我怎麼拎得動
5樓:沐雨蕭蕭
人教版四年級上冊:反問句改成陳述句.
這麼重的東西,我怎麼拎得動?
改為:這麼重的東西,我拎不動。
6樓:渾鵬海冀超
你好!這麼重的東西,我拎不動
如有疑問,請追問。
7樓:匿名使用者
這麼重的東西,我拎得動。
8樓:匿名使用者
這麼重的東西,我拎不動
9樓:
因題幹條件不完整,不能正常作答
四年級反問句改陳述句題.
10樓:匿名使用者
第一個不是反問句
2.中國人不能去那兒,而外國人卻可以住在那裡。
11樓:匿名使用者
諸生幹嘛要讀書。 中國人不能去那兒,而外國人卻可以住在那裡。 希望對你有幫助!
12樓:匿名使用者
中國人不能去那兒,而外國人卻可以住在那裡。
13樓:匿名使用者
中國人能去那兒,而外國人不可以住在那裡
小學四年級語文,反問句改陳述句怎麼改。有沒有什麼竅門教孩子的時候
14樓:悲歌心碎
反問句改為陳述句的方法:
1、將反問句中的肯定
詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞。(有不去不,沒不加不。) 2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。
3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。
如:我們怎能言而無信呢?在改為陳述句時,將「能」改為「不能」,去掉「怎」,將「呢」去掉,問號改為句號。所改成的陳述句是:我們不能言而無信。
又如:歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟,怎麼不令我們感動呢?在改為陳述句時,將「不令」改為「令」,去掉「怎麼」,將「呢」去掉,問號改為句號。
所改成的陳述句是:歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟,令我們感動。
15樓:匿名使用者
一般去掉「難道、怎麼、豈能、豈、難道不是「等反問詞,在句末去掉」嗎、麼、呢"等語氣詞,把原句的問號改成句號。
另外,一般還要看句中有沒有否定詞」不、沒有「等,如果句子中有這些否定詞就就去掉,如果沒有就加上。
例如,我們怎麼能違反課堂紀律呢?應改為:我們不能違反課堂紀律。
16樓:匿名使用者
將前面的反問詞及不字去掉就可以啦!
四年級十二句反問句改成陳述句
17樓:匿名使用者
1、將反問來句中的肯源
定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。
3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。
如:我們怎能言而無信呢?在改為陳述句時,將「能」改為「不能」,去掉「怎」,將「呢」去掉,問號改為句號。所改成的陳述句是:我們不能言而無信。
請給15至20個陳述句改反問句的練習題加答案 5
18樓:暮羽月
19.冬天來了,春天不會遠。冬天來了,春天還會遠嗎?
18.四周黑洞洞的,很容易碰壁。四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
0.讀了這本書使我受益一身。讀了這本書怎麼不讓我受益一身?
1『這幅畫是我們班蔡穎畫的。這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎?
2、不好好學習,不能取得好成績。不好好學習,怎能取得好成績呢?
3、對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。對少數同學不守紀律的現象,我們怎能不聞不問呢?
4、那賓士的列車是我們祖國奮勇前進的象徵。那賓士的列車不是我們祖國奮勇前進的象徵嗎?
5、功課沒做完,不能去看電影。功課沒做完,怎麼能去看電影呢?
6、不勞動,連棵花也養不活,這是真理。不勞動,連棵花也養不活,難道這不是真理嗎?
7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。我們怎能因為學習任務重而不參加體育活動呢?
8、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。沒有革命先輩的流血犧牲,怎麼會有我們今天的幸福生活呢?
9、小玲取得的優異成績是她勤奮學習的結果。小玲取得的優異成績不是她勤奮學習的結果嗎?
10、我們不能被困難嚇倒。我們怎能被困難嚇倒呢?
12、你們沒見過這樣的總理。難道你們見過這樣的總理嗎?
13、我的心繃緊緊的,這不能忍受。我的心繃緊緊的,這怎麼能忍受呢?
14、這潮溼冰冷的地面不能睡。這潮溼冰冷的地面怎麼能睡呢?
15、我們是學生,不能不遵守學校的紀律。我們是學生,怎能不遵守學校的紀律呢?
16、那平靜的「湖面」是被它踩碎的。那平靜的「湖面」不是被它踩碎的嗎?
17、小姑娘天真的心靈,正像一個含苞欲放的花蕾。小姑娘天真的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?
應該好吧幫忙頂頂
19樓:匿名使用者
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎? 2、不好好學習,怎能取得好成績呢?3、對少數同學不守紀律的現象,我們怎能不聞不問呢?
4、那賓士的列車不是我們祖國奮勇前進的象徵嗎? 5、功課沒做完,怎麼能去看電影呢? 6、不勞動,連棵花也養不活,難道這不是真理嗎?
7、我們怎能因為學習任務重而不參加體育活動呢? 8、沒有革命先輩的流血犧牲,怎麼會有我們今天的幸福生活呢?9、小玲取得的優異成績不是她勤奮學習的結果嗎?
10、我們怎能被困難嚇倒呢?12、難道你們見過這樣的總理嗎?13、我的心繃緊緊的,這怎麼能忍受呢?
14、這潮溼冰冷的地面怎麼能睡呢?15、我們是學生,怎能不遵守學校的紀律呢?16、那平靜的「湖面」不是被它踩碎的嗎?
17、小姑娘天真的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎? 18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎?19、咱們不是早就分好了嗎?
20、遊覽了長城,我怎能不受到教育呢?21、我們沒有近道,和你們走的不是一條道嗎?22、這個世界上怎麼沒有您最想要的東西呢?
23、人的身軀怎能從狗洞子裡爬出來呢?24、這本書真好看,怎麼不叫人喜歡呢?25、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎?
26、對於浪費能源的現象,我們怎麼能容忍呢?27、網路豐富多彩,怎能不讓我們大家戀戀不捨呢? 28、難道我們不相信自己的眼睛嗎?
29、我們怎麼不愛自己慈愛的母親呢?30、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這難道是一個少先隊員應有的態度嗎?31、作為少先隊員怎能不講文明,有禮貌呢?
32、這樣骯髒、零亂的地方,怎麼會讓人覺得舒服呢? 33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢? 34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得讚揚嗎?
35、為了把祖國建設得更強盛,我們怎能不努力學習呢?36、對少數同學不守紀律的現象,我們怎能不聞不問呢? 37、我們現在不好好學習,長大了怎能參加祖國建設呢?
38、任弼時同志不同意搬進新房子,他說,怎能以一個人牽動一個機關呢?39、沿著這條小路走,怎麼不能到金明家呢?40、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號,桑娜怎麼不感到心驚肉跳呢?
41、為了實現四個現代化,難道我們不應該努力學習嗎?42、巍巍高山不是英雄堅強不屈的精神的象徵嗎?43、如果下面沒有泉水,這麼旱的天氣,泥土怎麼會這樣溼呢?
44、你用髒手隨便抓東西吃,肚子怎麼不會長蛔蟲呢?45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心願嗎?46、四周圍黑洞洞的,難道不容易碰壁嗎?
47、對這種壞人壞事,我們怎能不聞不問呢?48、難道有比鍛鍊身體、增強體質更重要的事了嗎?49、我們怎麼會忘記這比山還高比海還深的情誼呢?
50、我們怎能不把自己培養成為全面發展的人才呢?51、戰士們沒有離開他們的陣地,我怎能離開手術檯呢?
20樓:不在後悔
、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學習,自然不能取得好成績。
3.對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問4.那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。
5.功課沒做完,不能去看電影。
6.犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態度。
7.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8.沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。
9.小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
10.我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的,這無法忍受。
14、這潮溼冰冷的地面不能睡。
15、我們是學生,應該遵守學校的紀律。
16、那平靜的「湖面」就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈,正像一個含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
19、咱們早就分好了。
20、遊鑑了長城,我受到了教育。
21樓:匿名使用者
張斌難道打贏羅斌了嗎?
參考資料: 張斌沒有打贏羅斌
回答者: 61.186.75.* 2010-6-17 21:14自己動手豐衣足食
回答者: yuancay - 二級 2010-6-18 02:09
、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學習,自然不能取得好成績。
3.對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問4.那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。
5.功課沒做完,不能去看電影。
6.犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態度。
7.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8.沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。
9.小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
10.我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的,這無法忍受。
四年級上冊語文第22課小練筆,寫四年級上冊22課小練筆300字
感謝你當初為我捐獻骨髓,沒有你我就不會有今天,我會永遠記住你,用這一輩子來感謝你,這座跨越海峽的生命橋是因為我們的心是連在一起的 vychfhxfbgdfh 寫四年級上冊22課小練筆300字 小錢自從接受了臺灣青年的骨髓移植後,恢復得很快,一年後身體就基本 了,他一直念念不忘那個捐給他骨髓的臺灣青年...
四年級上冊語文第三課生字,四年級上冊《語文》第三課裡的生字有哪些?
3 鳥的天堂 s n燦 燦爛 金燦燦 燦然 燦若繁星 l n爛 燦爛 破爛 爛賬 海枯石爛 g n竿 竹竿 魚竿 百尺竿頭 釣竿 m ng茫 白茫茫 茫然 蒼茫 茫無邊際 ji ng槳 船槳 雙槳 划槳 木槳 gu 規 規律 規則 法規 規矩 規勸 l 律 規律 法律 律師 自律 zh 支 一支 支...
小學語文四年級上冊第一課,四年級上冊語文第一課是什麼
蘇教版四年級上冊第一課 老師,你好 滬教版四年級上冊第一課 老師,領進門 人教版四年級上冊第一課 觀潮 老師領進門 1942年春天,我不滿六週歲,便到鄰村小學讀書。這個小學設在一座廟內,只有一位老師,教四個年級。四個年級四個班,小學語文四年級上冊第一課 觀潮錢塘江大潮,自古以來被稱為 天下奇觀 農曆...