1樓:文刀霞子
最佳答案
這則短文, 按照: 時間順序(季節順序), 描寫了:
的美景。
四季之美這則短文按照什麼順序描寫了什麼
2樓:沐雨蕭蕭
《四季之美》這則短文,
按照:時間順序(季節順序),
描寫了:一年四季的美景。
,四季的美閱讀答案本文是典型的什麼結構,春夏秋冬四個 部分(),不分(),這同文章要表達的主題正相適
3樓:抬頭人家
並列式結構,春夏秋冬四個 部分(並列),不分(主次),這同文章要表達的主題正相適
。沒看到文章,根據經驗,應該這麼回答。
4樓:百度使用者
這是典型的_並列____結構.
春夏秋冬四個部分平行__排列_______,不分__輕重______,這同文章要表達的主題正適應.
《四季之美》的主要內容是什麼?
5樓:課文你來說
《四季之美》是一篇景中有情,情中有景的散文。文章採用時間順序,分別介紹了春、夏、秋、冬這四個季節中最有特點的美。通過動態描寫來體現四季不同的美,表達出對四季的喜愛之情。
6樓:匿名使用者
《四季之美》本文按照時間順序,分別描述了四季不同的美,表現了作者對四季的喜愛和讚美之情
7樓:王玉輝機械
《四季之美》主要描寫了四季的景色之美,表達了作者熱愛大自然,熱愛四季的思想感情。
8樓:匿名使用者
主要寫了四季中最美的景象和賞景的感受,表達了作者對大自然及生活的熱愛之情。
9樓:匿名使用者
主要內容是作者喜愛四季。
《四季的美》的閱讀答案
10樓:313傾國傾城
四季的美
春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫的彩雲。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是濛濛細雨的夜晚,也有一兩隻螢火蟲兒,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。
秋天最美是黃昏,夕陽映照西山時,感人的是點點歸鴉,急急匆匆地朝巢裡飛去。成群結隊的大雁兒,在高空中比翼聯飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過廊下時,那心情兒和這寒冷的冬晨多麼和諧啊!
只是到了中午,寒氣漸退。火盆裡的火炭兒,大多變成了一堆白炭,這未免令人有點兒掃興。
1.給加粗字選擇正確的讀音。
暖和(huo h6)
漆黑(q9 x9)
西山(sh1n s1n)
夜幕(m) m^)
無數(sh) s^u)
2.組詞。
螢( )
飄( )
瑩( )
漂( )
匆( )
暖( )
勿( )
愛( )
3.寫反義詞。
黎明——( )
漆黑——( )
急急匆匆——( )
暖和和——( )
4.根據文章內容填空。
作者生動地描繪了春天的________,夏天的________,秋天的________和冬天的________,啟迪人們從四季的變化中去細細品味人生的真諦。
答案:1.huo,q9,sh1n,m),sh)
2.略3.黃昏,明亮,慢慢吞吞,冷颼颼
4.黎明,夜晚,黃昏,早晨
11樓:六六一國
1.依靠 溫暖
2.冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美!
就是在遍地鋪滿銀霜的早晨、在無雪無霜寒冷的早晨, 也要生起熊熊的炭火。 手捧著暖和的火盆穿過廊下時, 那心情和這寒冷的早晨是多麼和諧啊!
3.這篇短文是依照時間順序敘述的,四季分明4。文中每個自然段的第一句話在段中起著統領概述的作用。
12樓:喬曉密碼
4題填空本文是典型的-什麼結構
《四季之美》第二、三、四字然段寫了什麼?
13樓:百度使用者
本文是一篇散文詩。日本女作家清少納言選擇了與春夏秋冬四季相對應的、她認為最美的四個時刻——黎明、夜晚、黃昏、早晨來詠唱。四季之美,作者信筆寫來,春天的柔和、夏天的有趣、秋天的溫暖、冬天的和諧都細膩真摯,溢於言表。
這首散文詩結構簡單,語言簡潔,詩意含蓄,嫻靜委婉,字裡行間充溢著作者對自然和生命的熱愛之情,值得品味。
四季之美課文裡的比喻句是什麼?
14樓:課文你來說
這篇課文通篇用的擬人的修辭手法,沒有用到比喻。
《四季之美》是人教部編版五年級上冊第七單元的一篇文章。這篇文章按照時間順序描寫了春、夏、秋、冬不同季節的不同的美,表達出作者的喜愛之情。
15樓:匿名使用者
何必要彼此你不如不不不容易忽視的吧
四季的美閱讀短文。 5
16樓:加菲貓愛英
1、作者抓住了黎明、夜晚、黃昏、早晨的特點來寫四季的美。
2、只要寫出某一季節的特點來寫即可。但語言必須生動形象。
三年級成語沒什麼打什麼,三年級四字成語沒什麼打什麼
沒精打采 發音 m i j ng d c i釋義 形容精神不振,提不起勁頭。出處 清 曹雪琴 紅樓夢 第八十七回 賈寶玉滿肚疑團,沒精打采的歸至怡紅院中 沒什麼打什麼的四字詞語 沒精打采 m i j ng d c i 生詞本基本釋義 採 精神。形容精神不振,提不起勁頭。出 處清 曹雪芹 紅樓夢 弄得...
三年級下冊成語及短語彙總,三年級語文下冊四字詞語彙總
充耳來不聞ch ng r b w n 釋義 充 源塞住 聞 聽。塞住耳朵不聽。形容不聽別人的意見或勸告。語出 詩經 邶風 旄丘 叔兮伯襃兮如充耳。鄭玄箋 充耳 塞耳也。言衛之諸臣顏色然 如塞耳也 無聞知也。正音 充 不能讀作 c n 辨形 耳 不能寫作 爾 近義 不聞不問 裝聾作啞 反義 洗耳恭聽 ...
三年級有280人,四年級人數是三年級的3 4五年級人數是四年
假設三年級畫20cm。280除以20 14 280乘3 4等於210人 210除以14等於15cm 四年級要畫15cm210乘8 7等於240人 240除以14約等於17cm 記得采納啊 畫多少釐米是幹嘛的?三年級有280人,四年級的人數是三年級的的四分之三,五年級人數是四年級的七分之八 你好 五年...