1樓：梅雨時節
鄉村文化振興要朝利於傳承和發展，中華民族的優良
傳統文化只有在基層和發展傳統優良文化的基礎上，才能夠更多的吸取現代的先進文化，才能夠實現二者的融合和文化的發展。才能使我們的文化既有根可尋，又不斷的弘揚發展。
2樓：檸梔小姐
我中國傳統文化是由人與人之間一代一代傳承下來的，這個也包含著鄉村文化的人群，所以鄉村文化的發展，也是中國傳統文化的。
3樓：zyx栗子
要珍惜鄉村文化的話，其實要更多的發展鄉村，不要只著眼於城市。
推進鄉村振興為什麼要傳承發展提升農村優秀傳統文化？
4樓：匿名使用者
文化振興是鄉村振興的重要一環，文化與經濟和政治相互交融，文化反作用於一定的經濟和政治。文化作為一種精神力量，傳承發展提升農村優秀傳統文化能夠在鄉村振興中轉化成巨大的物質力量。為鄉村振興提供方向保證、精神動力和智力支援。
傳承發展提升農村優秀傳統文化，可以提升鄉村居民的綜合素質，增強鄉村發展創造活力和綜合實力。
推送鄉村振興為什麼要傳承發展提升農村優秀傳統文化？
5樓：匿名使用者
1.文化振興是鄉村振興的重要一環，文化與
經濟和政治相互交融，文化反作用於一定的經濟和政治。文化作為一種精神力量，傳承發展提升農村優秀傳統文化能夠在鄉村振興中轉化成巨大的物質力量。為鄉村振興提供方向保證、精神動力和智力支援。
2.傳承發展提升農村優秀傳統文化，可以提升鄉村居民的綜合素質，增強鄉村發展創造活力和綜合實力。
6樓：龍眼與荔枝
因為鄉村文化振興事關社會團結和鄉村精神。
文化振興是鄉村振興之魂。
推進鄉村文化建設，能夠為鄉村全面振興提供精神滋養和價值引導，展現鄉村文化自信和時代魅力，有助於守護優秀傳統文化的「根」；有利於提升農民文明素養，
7樓：越子琳節楚
因為現在中國正在發展特色社會主義現代化國家，而他的精神支柱就是靠中國傳承下來的中國傳統文化，包括愛國主義精神，是社會主義的核心內容。傳統文化是中國人民經過艱苦的奮鬥和探索從而總結出來的，雖然純在一些問題，但要懂得去其精華，去其糟粕，。這也是對待世界文化一樣，人總是要前進的，而前進就少不了新鮮的事物來豐富，世界優秀文化是一個大範圍的東西，也是推動中國發展的導航燈。
所以既要發揚中國傳統文化，又要學習世界各國優秀的文明成果。同學這些如果答論述提還要擴充套件，你應該要把高二的練習冊背一背，勤奮點哦！高考是一個人生的轉折點，加油！
運用聯絡的觀點,說明為什麼要傳承中華優秀傳統文化？
8樓：常天書院
聯絡是復事物之間以及事物內部制諸要素之間相bai互影響、du相互
制約和相互作用zhi的關係。聯絡是唯物辯dao證法的總特徵。
聯絡具有普遍性，世界上的一切事物都與周圍事物有著各種各樣的聯絡，所以我們必須要用聯絡的觀點看問題。中華優秀傳統文化的傳承有利於華夏文明的傳承，增強文化自信，所以我們必須要傳承中華優秀傳統文化。
聯絡具有客觀性，聯絡是事物本身所具有的的，其不以人的意志為轉移，我們必須要從事物固有的聯絡中把握事物的真實，切忌主觀隨意性。中華文化貫穿祖國發展的始終，經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體，發展其他方面的同時也要發展文化，不能認為阻斷其發展，所以必須傳承中華優秀傳統文化。
用聯絡的觀點看問題，還要注意整體與部分的關係。我們必須著眼於事物的整體性，遵循系統內部結構的有序性，注重系統內部結構的優化趨勢。中華優秀傳統文化是華夏文明的重要組成部分，只有發展好中華優秀傳統文化，才能使華夏文明發揮出它應有的價值。
怎樣理解「鄉村振興戰略」
9樓：匿名使用者
一是實現現代農業產業化。目前，我國農業發展方式仍比較粗放，傳統農業基本還是靠天吃飯。要改變這種現狀，就必須發展現代農業產業，走現代農業產業化之路。
一方面，要改變傳統的小農經濟生產模式，實現農業生產過程的機械化，提高農業生產效率。另一方面，還要把先進的科學技術廣泛應用於農業，不斷完善農業的基礎科研、應用科研及推廣體系，不斷提高科技對增產的貢獻率，從而提高農業產品產量、質量，降低生產成本，實現生產技術科學化。
二是實現生產經營資訊化。其一，現代農業需要大量的資訊資源支援。科學技術能夠提高農業生產效率，但是，光有這一點還遠遠不行。
現代農業產業除了要具有較高的產量以外，還要形成產業經濟。這一切，都離不開資訊資源支援。其二，現代農業產業化需要大量的資訊科技支撐。
現代資訊科技的發展給現代農業的發展帶來了新的發展空間，「網際網路+」帶動傳統農業升級，對農業商品的銷售方式帶來了突破性的改變，在一定程度上加速了轉變農業生產方式、發展現代農業的步伐。現代資訊科技在農業方面的進一步運用，網際網路與農業深度融合的產業鏈模式將是農業現代化一個新的發展方向。其三，數字農業是未來現代農業產業化的發展方向。
數字農業以資訊科技、生物工程技術、自動監控等高新技術為基礎，力求節約資源，重視環境保護和生態均衡，以保持農業可持續發展。這是農業資訊化的必由之路，將有利於推動傳統農業向現代農業轉變。
三是實現鄉村治理法治化。治理有效，是鄉村振興戰略的一個重要組成部分。實現這一目標，就要在鄉村治理法治化上狠下功夫。
一方面，要探索鄉村治理新模式，發揮基層黨組織領導核心作用，健全完善村民自治制度，推進村務公開，發揮社會各類人才、新鄉賢等群體在鄉村治理中的作用。另一方面，要加強農村法治思想建設，提高村民法治認識水平，特別要提高農民的法律保護意識，教育農民牢固樹立學法、懂法、愛法、**、用法的思想觀念，增強個體法治意識，厚植法治文化，奠定堅實的農民法律保護基礎。
四是實現鄉風建設文明化。鄉村文明，是中華民族文明史的主體，也是鄉村振興的重要保證和體現。必須加強鄉風文明建設，用文明之風滋養美麗鄉村。
需要注意的是，文明鄉風的形成離不開良好的氛圍，必須在營造文明鄉風的濃厚氛圍上下大力氣。在這一過程中，既要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛調動起廣大農民群眾積極向上的熱情，凝聚起新時代億萬農民群眾全面建設現代化新農村的強大力量，還要大力弘揚中華優秀傳統文化，繼承和發揚中國農民吃苦耐勞、勤勞善良等優良傳統，進而增強人民群眾的文化自信，為鄉村振興提供源源不斷的力量源泉。此外，充分挖掘併發揮當地優秀鄉土文化、創造新型的鄉村文明風尚，也是題中應有之義。
總之，鄉風文明建設是一項長期的持久的工作，要堅持把精神文明建設貫穿於農村工作之中，堅持農民群眾的主體地位，充分發揮鄉村自治組織和文明骨幹分子的積極性，形成鄉村文明建設合力。
為什麼要傳承和弘揚中華優秀傳統文化作文
10樓：盛付友蒲霜
傳統文化在一個民族生存和發展的整個過程中起著重要的作用.每一個民族都因其有著獨特的文化特徵有別於其他民族.它是民族精神的重要體現.
中華民族在創造人類文明的過程中.形成了具有強大生命力的傳統文化.不僅體現了崇高的民族精神.
民族氣節.而且涵蓋了哲學.社會科學.
自然科學.文化藝術等諸多領域.這些傳統文化對幾人的思維方式.
思想觀念以及行為模式等都有著深層次的影響.那麼作為大學生如何最大限度地繼承和發揚傳統文化呢?筆者認為在現今校園文化中挖掘傳統文化資源.
使傳統文化在校園文化建設中發揮其應有的作用.這對於把大學生培養成合格的社會主義建設者和**人有著十分重要的現實意義和歷史意義.
在校園文化建設中弘揚中華民族優秀傳統文化.要注重弘揚傳統文化中的優秀部分.又要注重借鑑和吸收現代文化.
外來文化中的先進的東西,同時還要處理好硬體建設與軟體建設的關係.校園文化建設需要有必要的陣地和其他物質條件.但是更主要的是提升校園文化的品味.
增加其深層次的思想內涵.忽視硬體建設.會使校園文化活動無從開展.
忽視軟體建設則會使校園文化建設流於形式.捨本逐末.
在校園文化建設中弘揚中華民族優秀傳統文化.是使大學生健康成長.科學的對待傳統與現代.
樹立正確的世界觀.人生觀和價值觀.堅定社會主義信念的必要手段.
要做好這一工作.應當講究科學的方法和原則.
11樓：匿名使用者
中國傳統文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統美德，經過幾千年的延續和發展，形成了我泱泱大國的民族精神，並倍受世界各民族的推崇。
中華民族傳統美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發揚中國傳統文化有利於人們正確對待人與人，個人與集體之間的關係；善於區別真、善、美與假、醜、惡，並能作出正確評價與判斷；培養愛科學、愛勞動、守紀律、有禮貌、誠實、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團結友愛、助人為樂、勤勞節儉、見義勇為等優良道德品質和良好的行為習慣。
世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先後被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡；古巴比倫，作為一個國家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類文明的四大發源地，有三個都先後衰落了，或者**成許多國家，唯獨中華民族的歷史和文化的發展綿延不斷，經久不衰，世代相襲，至今仍然屹立於世界的東方，始終保持著旺盛的延續力，這是什麼道理？原因方方面面，但其中有一個重要的根由，就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統，而且有著共同的優秀文化和美德傳統。
就是這血統與傳統，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫；就是這兩統影響著、凝聚著人口眾多的中國社會的穩定執行，維繫了社會和諧；就是這兩統的凝聚性與延續性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。
傳統美德教育是前人經過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結果。
我國是有幾千年文明歷史的古國，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統美德。勞動創造了世界，勞動創造了人類。古往今來，湧現出多少勤勞向上的名人，成為世人學習的楷模。
但據調查，現在的中小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什麼樣，他們也差不多了。
事實上，家長重視對孩子從小培養熱愛勞動品質的並不多。 現在，我國幾千萬個獨生子女家庭中，有不少家庭把獨生子女視為「小太陽」，凡事都圍著獨生子女轉。現在的青少年學生大都是獨生子女，處於幸福家庭，優越的生活環境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護，致使獨生子女從小就以家庭「小皇帝」自居，養成了飯來張口、衣來伸手的不良習慣，產生了父母寵愛自己是天經地義、本該如此的錯誤思想。
而一些學校為了迎接科技挑戰，只顧傳授科技知識和能力，卻嚴重地忽視了對學生進行民族精神與民族道德素質的培養。結果，智慧上去了，德能下來了。一些青少年思想品質出現問題，見利忘義、騙財害人，不講人格、不顧國格；自私自利、損害公德；虐待父母、不講孝敬的非道德現象時有發生，民族形與民族魂，遭到嚴重的扭曲。
要遏止和消除這些社會的非文明、非道德現象，除採取綜合治理的辦法外，還必須進行中華民族傳統美德教育，而傳統美德的教育除了家庭、學校的教導以外，更需要整個社會的配合。
二十一世紀，人類第三次站在了世紀的起跑線上，未來的中國面臨嚴重的挑戰，迎接跨世紀的挑戰，關鍵在於人的素質。試想一下如果未來的**人連修身也做不好，更不用說什麼「齊家、治國、平天下」了。
所以，應當站在培養21世紀社會主義事業**人的戰略高度來認識和理解開展傳統美德教育的重要意義。 提高學生道德認識，使他們知道懂得什麼是美德，什麼是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與醜，知榮辱、明愛憎，讓學生實踐良好的道德行為，引導學生勇於實踐，著力實踐，真正按著道德準則，規範自己的行為。
應該怎樣認識，理解企業文化
一個企業的企業文化是經過長時間的積累沉澱形成的！人們往往容易簡單地將企業文化活動理解為企業的文化,如唱歌 跳舞等文化活動，而在進一步瞭解它時，又往往陷人 觀念 精神 等各種名詞的堆砌之中，弄得抽象莫測,不可捉摸。社會主義企業文化，是個多層次 多內容 多方位 多角度的綜合文化體，它是一個物質 行為 觀...
怎樣理解中國共產黨要始終代表中國先進文化的前進方向
第一,中國工人階級作為先進生產力的代表,體現了社會進步和發展的方向.作為工人階級先鋒隊性質的共產黨,能夠根據社會發展的要求,在創造高度的物質文明的同時,創造高度的社會主義精神文明.第二,黨以馬克思列寧主義 思想 理論和 重要思想作為自己的行動指南.馬克思主義吸收了世界文明最優秀的成果,科學地反映了自...
怎樣理解明朝的文化制度？明朝實行什麼制度？
明代中後期的文化繁榮昌盛。文學，科技，藝術等成就很高。明代的國際影響力也很大，是公認的東亞漢文化圈裡的代表與霸主。明代優秀帝王也不少，朱元璋可謂是開國皇帝最優秀的，與別的開國皇帝只管坐江山不同，朱元璋是整個明朝制度的總設計師，假如拋開現實等問題，單純從朱元璋的角度看 優秀帝王高效率地領導整個被嚴密規...