1樓：匿名使用者
我匆匆地跑回房間，一下子竄進被子裡。
也許是我的作業太多，我直到很晚才完成，所以感到十分困。黑夜中，無盡的睏乏和疲倦如潮水向我湧來並將我浸沒其中。我想，今天是中秋佳節，而我卻未賞月，於是，無邊的遺憾尾隨睏倦而來。
不多久，我睡著了。
半夜，我被什麼強烈的東西撩開了雙眼，朦朧中，我看見了可愛而皎潔明亮的月光。他們可真是調皮哩！月光們在我的窗外飛舞，將美麗的窗花完整地影印到我的牆上；他們中許多已經進入我的房間，這些不請自來的小精靈在我的手臂上輕歌曼舞，使我手臂也成了光鮮亮麗的舞臺；更有些調皮的，跳到我的面頰上，有些不停地梳平我纏繞在一起的睫毛，有些索性撥開我的眼簾，一個接一個跳下去，去探索我的腦海；還有些知趣的知道我要睡覺，便默默地從我的髮絲上滑下去，他們一定認為這像滑滑梯一樣好玩。
在這些小精靈輕盈而舒緩的腳步中，我可以更安心入睡，但我要客氣地送別這些小精靈，所以我起身準備關窗簾。
我正準備伸手，可又停住了，因為天上掛著一個大大的月餅！哦，不是月餅，是月亮！她就高高地懸在空中，一動不動，月光緩慢回到月亮上了。
天地乾坤此時只有我和月亮了。我驚歎於她的圓滿，皎潔，純美；遺憾的是，我無緣看到「嫦娥奔月」、「吳剛伐桂」的聖景，但眼前那張圓滿的笑臉足夠令人滿足，它是如此飽經風霜的笑啊！因為月亮這個東西，生來註定與太陽不同，她有陰晴圓缺。
我眼前的滿月就是由月牙一天天滿盈起來，但她會巫術次復圓或滿月。是啊，鳳凰可以涅盤，人和月亮同樣不會倒下。比如災難來了，人類一定不會畏懼，倘若人類在這次災難中損失了什麼，人類也一定會從今後的努力中將它彌補回來。
月光又摻雜到空氣中緩慢的走動，我竟從這腳步中悟出這麼多人生道理。為什麼以前我從未領悟過呢？苦思冥想中，我發現是我的腳步太快了。
我想，如果現代人生是場在高速列車上的旅途，我現在一定會強烈要求司機：「減速吧！我們乘客還未來得及欣賞沿途的風景呢！
」那時，司機一定會點點頭，踩下剎車，而車上的其他乘客也一定會說：「慢一點好！慢一點好啊！
」我緩緩的躺下，緩緩地蓋上被子，入睡。
怎樣寫徐玲著的我要努力去長大的讀後感作文
2樓：匿名使用者
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。讀後感的基本思路如下： (1)簡述原文有關內容。
如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。
比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。寫讀後感應注意以下問題：
一是要重視「讀」在「讀」與「感」的關係中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」 的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
二是要準確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來,打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。
作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯絡自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
寫一篇讀後感500字作文怎麼寫
3樓：匿名使用者
《愛的教育》讀後感愛是什麼？愛像空氣，無時不刻包圍著我們。我們伸出手指，陽光穿梭在我們的手指中。
這個學期，我讀了一本關於愛的書籍——《愛的教育》。這本書的作者是義大利著名作家亞米契斯，它主要講了安利柯升入四年級，從開學以來寫了大約100多篇在他身邊發生的一些關於愛、關於感恩的事情。它裡邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發人深省的……但我最難忘的還是那兩篇，分別是《災難》和《耐利的保護者》。
《災難》主要是說：在上學的路上，一位一年級學生忽然離開了母親的手，倒在了街上，一輛街車駛來，這一幕正好被洛佩諦看到，他大膽的跳了過去，把小學生救但他的腿卻被街車扎傷。這件事，雖然自己沒有經歷過，但他卻讓我久久難忘，他為了救一個一年級學生不惜讓自己受傷，他那種為人的精神讓我敬佩。
《耐利的保護者》主要講了弱小的耐利學習很好，但同學們卻不是很尊重他，有一天，他又被捉弄了，他卻不反抗，這一次卡隆跳了出來，保護耐利，勿蘭諦不怕，他嚐到了卡隆的老拳，後來，再也沒有人敢欺辱耐利了，卡隆也很尊重耐利，他們成了一對很好的朋友。卡隆他非常的俠肝義膽，我知道了愛是相互的，這樣的愛令人感動。讀了這本書，我知道了對父母的愛，對教師的愛，對同學的愛是做人的根本，有用一顆寬容的、真誠的、進取的、善良的心去愛祖國，愛家長，愛同學，愛護弱小
4樓：匿名使用者
如果問大家世界上什麼東西最珍貴，可能有的人會說當然是**和鑽石最珍貴，當然**和鑽石當然很珍貴，但是我覺得美麗的大自然會更加珍貴，應為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹木會變化，所有景物都隨之而變。不信就看著吧！
春天，萬物復甦，小河正敲打著鼓呢！它們叮叮咚咚的流著，因為河流哥哥正向遠方奔騰呢；小草弟弟從大地裡探出小腦袋來呢，他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然乾枯的大樹又長高張粗，心裡還十分不服呢；大樹哥哥並沒有乾枯死掉，他現在又長出了新的葉子，大樹哥哥又開始了他一個新的開始；幾株野花也開了；到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了！
在炎熱的夏天，大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為一個茂盛的大樹，小草弟弟看見大樹哥哥長得那麼大也不甘示弱，努力的長大，小朋友在草地裡玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱裡歡笑。
5樓：匿名使用者
一點都不好，質量還需要提高。
讀後感作文500字
6樓：原來愛情那麼殤
【原著**概述】《簡·
7樓：匿名使用者
一件小事 的啟示
自從老師把管班費的任務交給我後，我便非常認真地做著這件事。
上個星期，我把袋子拿出來，準備算一下錢數，可是當我拿出來的時候，卻驚奇地發現裡面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個小數目，可它關係到我這個幹部是否盡職呀！我想，如果對老師說，老師肯定會批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢！於是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。
終於到了星期五，老師說下午讓我把班費帶來，因為三好學生的名單馬上就出來了，我們班要利用班費買獎品，我懷著不安的心情回家了。 到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽後，迅速從腰包裡拿出十元錢，對我說：「這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢墊著，下午給老師說一聲，以後可要當心呀！
」 到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說：「這是你的責任呀！」然後又笑了笑說：
「這件事你是誠實的，你先給自己升一格！以後要當心呀。」 我提了一番話後，有時高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格！
於是，我拿起筆，升了這一格。 在回家的路上，我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽，爸爸對我說：「老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢於承擔責任的孩子！
」 在路上，爸爸還給我買了個冰淇淋，我覺得這個比平常的都好吃，因為這是爸爸對我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢於承認錯誤的人，你一定會受到其他人的喜愛
8樓：匿名使用者
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西遊記》,號稱"中國四大名著".《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是"官逼民反".
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山.解珍,解寶是由於受地主的掠奪和**起而反抗的.
魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行衝擊.他是從血的教訓中覺醒過來的.
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊.
宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰功.受招安被封為武勝軍承宣使.
宋江,李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為"智多星"呀! "天孤星花和尚魯智深" 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物.
他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻.可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，捨生取義。
難道是他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。
因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮鬥的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些醜惡的東西同化了。
好像9百多字了··························
怎樣寫遺囑，怎樣寫遺囑，給舉個例文 要完整的。
自己在家寫的遺囑，在法律上稱為 自書遺囑 繼承法 第17條第2款規定 自書遺囑由遺囑人親筆書寫，簽名，註明年 月 日。這是對自書遺囑的概括性規定，具體地講，訂立遺囑應注意 1 必須由遺囑人親筆書寫全文。遺囑人親筆書寫全文，即完全真實的表達本人的意思，又不易為他人偽造 篡改。2 遺囑人應親筆簽名。應由...
怎樣寫我奉獻我快樂的作文
我從小到大我經歷了很多事。這些事如同海水那樣多，要找出一件來，就如同海底撈針。但是，有一件事卻讓我記憶猶新 我在一本雜誌上看到一件事 有一個人，她正在找出一些舊衣服，來捐給貧困山區，在這時候她的女兒就走過來，媽媽，你在幹什麼啊？女兒好奇的問她。她回答說 我在揀一點不要的舊的衣服捐給貧困山區的人。那裡...
怎樣寫好我想對同學寫的同學錄呢，怎樣寫好我想對同學寫的同學錄呢
如果你想保持自己的形象，想寫的比較抒情就可以寫一些不怎麼有存在感的東西，比如 要有多堅強，才敢念念不忘。向來緣淺，奈何情深？在下一個路口，思念某一種溫度。但是如果你是比較開朗的型別，也可以寫的比較真實寫的比較 哥們兒 一點，比如 姐閃死你們 哥們兒，跑到美女記得叫兄弟 寫同學錄時，對朋友想說的話，我...