s的三種用法, s的用法是什麼?

2025-04-25 18:55:59 字數 3743 閱讀 5954

1樓:offercoming留學

具體用法如下:

1、s'一般是在名詞複數後面加的,表示「??的」梁廳,如:the teachers' books 老師們的書。

2、's一般是在名詞單數後面加的,表示「??的」,如:her teacher's book 她老師的書。

總結:這是用在名詞後,表示「??的」,如果這個名詞本身是複數形式,且是加s的複數,那橡兆隱麼它只要加個',就表示「??

的」(不規則的名詞複數除外).如果果這個名詞本身是單數形式, 那麼它需要加's 來表示「??的」.

2樓:堵耘汗雨竹

一賣雀襪種是is 的縮寫 例如 what is=what'歲衡s

us 的縮寫 let us=let's

名詞所有格 jim's book 吉姆的書中激。

英語中』s和s』怎麼用啊?

3樓:小小生活官為您服務

s和s'區別,單複數不同。s是乙個字母,通常加在名詞後面表達複數形式;'s表示所有格,意思是「……的」;s'是多數名詞的所有格,意思是「……們的」。

s和s'區別。

1所有格。單數名詞和不以-s結尾的複數名詞在詞尾加』s(以s結尾的只需加』)構成所有格,主要用於有生命的東西。用於表示時間的名詞後;用於表名詞後表示國家、城市的名詞後;用於某些集合名詞後;用於組織機構後、度量衡或價值名詞後、表天體的名詞後、某些固定表達後。

2名詞所有格。

名詞所有格用以表示名詞之間的所有關係。主要有of和』s(')兩種表示方式。

用of所有格構成短語可以表示所有名詞之間的所有關係。

表示多數無生命的事物的名詞之間使用of進行連線。

表示有生命的事物的名詞及某些表示時間、距離、星球、世界、國家等無生命的東西的名詞後加』s來表示所有關係。但如果該名詞是以-s或-es結尾,則只在該名詞後加 』來構成所有格。

4樓:網友

's使用情況如下:

一、縮寫。比如let us縮寫成了let's ,he is 縮寫成了he's等。

二、名詞所有格,如果非要中文翻譯的話就是「的」的意思。

比如:mike's book 意思是:mike的書。

children's day表示兒童節。

當名詞是可數名詞的單數形式,不以s結尾,就在名詞後+'s當名詞是複數形式,不以s結尾,在名詞後+'ss'的使用情況如下:

也是名詞所有格的一種形式。當名詞是可數名詞複數形式且以s結尾,就在名詞後+「'看上去就是加的s'。其實此處的s代表的是名詞複數,後面的那個符號才是所有格。

比如:my grandparents' room 意思是:我祖父母們的房間。

可以複習一下名詞所有格的相關知識,人教版七年級上冊英語書上都有寫。

5樓:匿名使用者

<>希望我的能幫助到你,望,謝謝~

6樓:teacher不止戲

在人稱後加's表示名詞所有格,然後如果名詞是複數形式即以s結尾直接加'即可。

7樓:閉關修花

名詞所有格用法,表示:…的意思!

例如:亅ack's book 即表示傑克的書。

toms' books 湯姆夫婦的書!

乙個表示單數,乙個表示複數的意義!

8樓:網友

可數名詞單數的所有格或者不規則變化的複數名詞的所有格,詞尾是-'s,而日耳曼語中其它語言裡的所有格無需加-'s,只需加s即可。

規則變化的複數名詞的所有格,只在s後面加-',讀音不發生改變。

日耳曼語裡的所有格前面的定冠詞也要發生變化,德語裡,陽性和中性單數的定冠詞為des,陰性單數和複數的定冠詞都是der。

希望我能幫助你解疑釋惑。

9樓:星璇珠

』s 表示單數可數名詞的所有格。

以及詞尾不是s的名詞的所有格。

s' 表示複數可數名詞的所有格。

以及以s結尾的名詞的所有格。望。

10樓:英語學者代老師

名詞所有格只和名詞的詞尾是否是以s結尾有關。沒有的用's.有的用'.

eg children's day兒童節。teachers' day教師節。james' shoes詹姆斯的鞋。

tom's bike.湯姆的自行車。自己體會一下就明白了。

11樓:網友

第乙個適用於單數名詞和不可數名詞後面,而後者適用於複數後面。兩者表達的意思都是某某的。

's的用法是什麼?

12樓:關關說教育

s一般是在名詞單數後面加的,表示「……的」,如:her teacher's book她老師的書。

用在名詞後,表示「……的」,如果這個名備世晌詞本身是複數形式,且是加s的複數,那麼它只要加個',就表示「仿鋒……的」(不規則的名詞複數。

除外)。如果果這個名詞本身是單數形式,那麼它返仔需要加's來表示「……的」。

13樓:offercoming留學

具體用法如下:

1、s'一般是在名詞複數後面加的,表示「??的」梁廳,如:the teachers' books 老師們的書。

2、's一般是在名詞單數後面加的,表示「??的」,如:her teacher's book 她老師的書。

總結:這是用在名詞後,表示「??的」,如果這個名詞本身是複數形式,且是加s的複數,那橡兆隱麼它只要加個',就表示「??

的」(不規則的名詞複數除外).如果果這個名詞本身是單數形式, 那麼它需要加's 來表示「??的」.

』s和s』的用法

14樓:offercoming留學

具體用法如下:

1、s'一般是在名詞複數後面加的,表示「??的」,如:the teachers' books 老師們的書。

2、's一般是在名詞單數後面加的,表示「??的」,如:her teacher's book 她老師的書。

總結:這橡兆隱是用在名詞後,表示「??的」,如果這個名詞本身是複數形梁廳式,且是加s的複數,那麼它只要加個',就表示「??

的」(不規則的名詞複數除外).如果果這個名詞本身是單數形式, 那麼它需要加's 來表示「??的」.

s的用法'

15樓:金城***

第一種用法:

s'一般是在名詞複數後面加的,表示「…的」,如:the teachers' books 老師們的書。's一般是在名詞單數後面加的,表示「…的」,如:

her teacher's book她老師的書。這是用在名詞後,表示「…的」,如果這個名詞本身是複數形式,且是加s的複數,那麼它只要加個',就表示「…的」(不規則的名詞複數除外),如果果這個名詞本身是單數形式,那麼它需要加's 來表示「……的」。

第二種用法:

表示有生命的東西的名詞及某些表示時間、距離、星球、1653世界、國家等無生命的東西的名詞後加』s來表示所有關係,叫做名詞所有格。例如:men』s room 男廁所,chairman mao』s works ***著作,a mile』s distance 一英里的距離,a stone』s throw 一步之遙。

但如果該名詞是以-s或-es接尾,則只在該內名詞後加「'」來構成所有格。<>

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