1樓：莊小白看房
兒痴如此，曷不聽其所為也」意思是指父母應該支援孩子的興趣愛好和潛能，而不是批評和打擊。
【出處】
這句話出自明朝宋濂的《王冕傳》。
【原文節選】
母曰：「兒痴如此，曷不聽其所為？」冕因去，依僧寺以居。」
【譯文】
王冕年輕時非常喜歡讀書，但他的父親不允許他去讀書，要他放牛。但他還是偷偷溜進學堂，去聽課。後來，他的母親支援他，讓他去寺廟學習。
尺消銀他晚上偷偷跑出來，坐在佛像前，誦讀著陵宴書籍。他後來成為乙個博學多才的學生，但他卻屢次考試不成功。最終，他放棄了舉業的機會，開始遊歷山水名勝，並在會稽九里山隱居，種梅千枝，以賣畫為生。
【賞析】
這個文章想要告訴我們的是：父母應該支援孩子的興趣愛好和潛能，而不是批評和打擊。在王冕的例子中，母親的理解和支援讓他得以發展自己的才華和興趣，最終成為一位有成就的學者和藝術家。
【創作背景】
這篇文章的創作背景是明朝時期，當時的教育體制相對封閉，階級固化。這篇文章通過王冕的經歷，**了教育和成長的主橋橋題，強調了對人才的珍視和發掘。
【註釋】
兒痴：指傻子的意思，古代稱呼兒童為「兒」，而「痴」則是傻子的意思。
聽其所為：指聽從他想做的事情。
孝子：指孝順父母的好兒子。
【生活啟示】
這句話告訴我們不要輕易地否定別人的想法或行為，因為每個人的想法和行為都有其背後的原因和價值。我們應該尊重和理解別人的選擇，即使我們可能並不認同或理解他們的做法。如果我們能夠做到這一點，就可以讓我們的人際關係更加融洽，同時也可以讓我們更加開放和包容，接受不同的觀點和想法。
個人經驗來說，在與他人溝通時，尤其是在處理家庭和工作中的問題時，我們常常會遇到與自己不同的看法和想法。但是，我們不應該因此就否定或駁斥別人的意見，而應該耐心地聆聽和理解他們的觀點，並尋找共同點和解決問題的方法。在與別人交往中，尊重和理解別人的想法是建立良好關係的基礎。
2樓：哈秋聊教育
母親說：「兒子既然如此痴迷，何不讓他做想做的事？」曷：為何，為什麼；聽：聽取，聽憑，任憑；其：代詞，他；所為：所作的事。
出自《王冕傳》出自明朝宋濂。
全文（節選）如下：
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸源櫻談生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛。或牽牛來責蹊田者。父怒，撻之，已而復如初。
母曰：「兒痴如此，曷不聽其所為？」冕因去，依僧寺以居。夜潛出，坐佛膝上，執策映長明燈讀之，琅琅達旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。
譯文如下：王冕，諸暨人，在他七八歲的時候，他的父親要他在隴上放牛，他卻偷偷地溜進學舍聽學生們唸書，聽了就默默記住，有時晚上回來竟忘了牽牛。有時會有人把牛牽回來，責備說踩了他的田， 他的父親生氣了，狠狠地用鞭子和棍子打他，打完了還是不改。
他母親說：「兒子讀書像這樣痴迷，為什麼不讓他去做自己喜歡做的事呢？」王冕於是離開家，到寺廟旁居住，晚上就出來，在佛像的大腿上坐著，拿著書照著佛像前長明燈的燈光誦讀，一直讀到天亮。
佛像大多數是土造的，猙獰可怖，王冕雖然是小孩子，但他坦然面對好像什麼也沒見到，一點也不怕。