1樓：舒雅老師教育**
運用批判性思維舉例：
1、看電影。
如果你是乙個喜愛電影的人，知道有一部新片要上映，你是會馬上去看，還是等影評出來再決定要不要去看呢？而現在的影評鋪天蓋地，更摻雜著各種水軍或者黑粉，給了我們很多可能完全弊雹相反的意見與評價，我們該聽誰的好呢？
這個時候該批判性思維登場了。當我們接收到資訊的時候，有兩種思維方式，一種非常常見，就是海綿式思維方式。吸收資訊固然是個好事，但是它也存在乙個致命缺陷，那就是它不能提供乙個方法來讓我們確定哪些資訊與見解值得相信，哪些需要反對。
而另外一種思維方式是提問式的，自己選擇去吸收什麼，忽略什麼。要做出這樣的選擇，你在接觸資訊的時候，要帶著一種提問的態度，這種態度要求你主動參與到和作者的互動當中去，我們把這滲卜知種方式叫作淘金式思維。
2、看報閱讀。
你每天都會大量地閱讀，從報刊上、電腦上、手機上。通常那些製作網頁、發表社論、出版書籍、寫下專欄以及進行演講的人，都是在試圖改變你的看法和觀念。而我們在閱讀和聆聽的時候，總是很容易忽視掉對方提供的內容，我們的反應往往更容易針對影象、插圖和講話的語氣，而不是跟我們交流的人想要傳達的結論。
大家試想一下，是不是這麼回事？每當我們不能對作者叢消傳達的結論作出反應時，閱讀就會遭遇一次失敗。因此，想要得到有效的閱讀，那麼第一步應該是要準確地理解作者的意圖，而如何來完成這一步呢？
單刀直入地辨認出對方的論題和結論是乙個關鍵的起點。
2樓：漢玉軒
大學生在社會和公共事務中如何正確的運用思維，這種票均視為的話，是可以在大學校園以脊猛及社會公共事務中得以廣猜首泛的應用的。穗野數。
日常生活中，大學生可以通過（）等途徑培養法治思維。
3樓：學習打卡君
日常生活中李春，大學生可以通過（）等途徑培哪橡耐養法治思維。
a.學習法律知識。
b.掌握法律方法。
c.參與法律實踐。
d.養如肆成守法習慣。
正確答案：abcd
我是一名在校大學生，在胳膊上有一處紋身請問我能參加徵兵嗎
政策是這樣規定的 裸露不超過3公分，不裸露不超過10公分。帶文身人員長度不超的交由政審組界定。是否帶有暴力，邪教等不良性質 但實際情況是這樣 部隊極力不樂意要帶文身孩子，哪怕事合格的人員，天天也搗鼓的不想幹了！建議 洗文身或直接變成疤痕，這樣會好一點。另外你可以找武裝部問一下，得最佳做法。如果感覺我...
大學生在校園做點什麼掙錢呢
大學生如果想要創業，以下是一些建議。強烈推薦自 有些大學生已經通過自 畢業賺到人生第乙個w，畢業全國旅遊啦。.自由撰稿或平面設計 如果這位學生有很強的寫作或平面設計技能，他可以以自由撰稿的形式向客戶提供服務。他可以建立乙個作品集，並通過社交 和 平臺來推廣自己的服務。.輔導或教學 如果學生在某個特定...
我是一名普通二本的大學生。在校綜合表現還算比較好。我想考選調生，請各位前輩給點意見
你是 人？其他地方我不知道，反正重慶挺正規。面試，只要自己有實力，不需要找關係。關於待遇問題，要看你報的哪個區縣。不過就目前，重慶你來不了，重慶門檻是211以上的學校。就發展而言，可以私聊，每個人有自己不同的觀點。我們這的選調生是一考上就享受副科級但非領導職位待遇。基層鍛鍊，通常你表現好，雖然說2年...