1樓：俞同方晁櫻
論語》是中國古代一部偉大的哲學經典，其中包含了豐富的道德、人生、治理等理念，對於中國及世界的文化產生了深遠的影響。其中，學而時習衝吵之，散棗侍不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎這句話，具有豐富的含義和價值。
首先，學而時習之，不亦說乎。這巖鬧句話強調了學習和不斷實踐的重要性。學習的過程不僅是為了獲取知識，更重要的是通過學習培養我們的德行和能力，實現自我價值的提公升。
同時，持續不斷地學習和實踐，能夠讓我們更好地理解和應對現實生活中的挑戰，使我們的生活更加充實和有意義。
其次，有朋自遠方來，不亦樂乎。這句話表達了對於朋友到來的喜悅和歡迎。朋友是人生中的重要財富，他們可以在我們困難的時候給予我們幫助和支援，同時也能帶給我們快樂和歡笑。
與朋友相交，不僅是人性的需求，也是我們成長和進步的必要條件。所以，我們應該珍惜每一位來自遠方的朋友，與他們分享我們的生活和思想。
在今天的社會中，這兩句話依然具有重要的指導意義。在快節奏的生活中，我們需要不斷學習和進步，以適應日益變化的環境。同時，我們也應該珍惜與他人的關係，不論是家人、朋友還是同事，都應該以真誠和善意去對待他們，讓我們的生活更加豐富和有意義。
在實踐中，我們可以將這兩句話結合起來。例如，在學習過程中，我們可以尋找志同道合的朋友一起學習、討論和進步，這樣既能提高學習效率，也能增加學習的樂趣。同時，我們也可以通過不斷學習和實踐，提公升自己的能力和價值，以更好地面對未來的挑戰。
總之，《論語》中的學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來這句話，提醒我們要重視學習、實踐和朋友關係的重要性。通過不斷學習和實踐，提公升自己的能力；通過珍惜朋友關係，豐富自己的生活。在未來的生活中，我們應該始終保持開放的心態，積極面對挑戰，努力提公升自我價值，同時珍惜與他人的關係，以實現個人和社會的和諧共進。
2樓：鄢畫象星漢
從這句中，我體會到了陵逗孔子。
學和悶而不厭、誨人不倦、注重修養、嚴格要求自己的品格，更是學會了以學習為樂事。
做到人不知而不慍，在生活中，我們應當溫習我們學習過尺棚賣的知識，在再次學習中增加自己的知識並從中獲得快樂，對志同道合的朋友，我們要熱情款待，相互**。
望 謝謝。
論語中的學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來的意思是什
3樓：王老師教育科普
論語《學而》原文和譯文如下：
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？「
譯文：孔子說：「學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是乙個有德的君子嗎？」
學而》是《論語》第一篇的篇名。《論語》中各篇一般都是以第一章的前二三個字作為該篇的篇名。
孔子介紹：
孔子（前551 ——前479 ），名丘，字仲尼，春秋時魯國陬邑（今山東曲阜）人。儒家學派創始人，中國古代最著名的思想家、政治家、教育家、文學家，對中國思想文化的發展有極其深遠的影響。
孔子的祖先本來是宋國的貴族，後因避宮廷禍亂而遷居魯國。孔子的父親是一名武士，雖躋身於貴族之列，但地位很低。孔子三歲時，父親便死去了，他跟著母親過著貧困的生活。
孔子年輕時做過「委吏」（管理倉庫）、「乘田」（掌管牛羊畜牧）一類的小官，但他卻把任何事情都辦得很好。
魯定公時，孔子曾任中都宰、大司寇（主管司法，與司徒、司馬、司空三卿並列），魯定公慶慎賀十二年（西元前498 年），孔子「由大司寇行攝相事」，「與聞國政」（《孝啟史記。孔子世家》），政治生涯到了頂峰。
由譽派於與當時主宰魯國政權的季孫氏、叔孫氏、孟孫氏三家政治觀點不和，孔子離開魯國去周遊列國，希望在別的國家實現自己的政治抱負。先後到了衛、宋、陳、蔡、楚等國，都沒有受到重用。
晚年回到魯國一心一意講學和整理古代文獻資料，曾整理刪定《詩經》、《尚書》等，並根據魯國史官所記《春秋》加以刪修，使之成為中國第一部編年體歷史著作。孔子講學，學生多達三千人，其中著名的有七十二人。
以上內容參考：百科－論語·學而。
論語中的學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎？的感悟或評論
4樓：超_沉默
有朋友來了你要好好招待，多乙個朋友多一條路嘛！
論語三則的感悟、 大概150字 、子曰：「學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，
5樓：普通人小靳的生活
感悟為什麼要那麼多字！！
學習的理論去實踐不是很快樂的事情嗎？
有朋友從遠方來投奔我不是很快樂的事情嗎？另說朋是錢 為有拿錢的商人來找我不是很快樂的事情嗎？
別人不瞭解我我又不怨恨別人 這不就是君子嗎？
第一句和第三句在現代社會中時時刻刻能感受到！！第二句略少~~
《論語》十則 （1）子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不
6樓：操駿
1、任重道遠：肩負著重大的使命，路程又很遙遠，比喻責任重大。
擇善而從：選擇其中好的跟著做，指能發現別人的優點並學習這些優點。
已所不欲，勿施於人：自己所討厭的事情，不要施加給別人。（意思對即可）
2、孔子認為只能記誦一些知識是不能當別人老師的，一定要將知識融會貫通，能在溫習舊知識中有所發現，才「可以為師」。「溫故」和「知新」並非並列的兩件事，關鍵在於要「知新」，即需要獨立思考。（意思對即可）
3、「學」與「思」者不可偏廢，「學」是基礎，「思」是學習進步的途徑。（意思對即可）
4、c 士可以弘毅 b 仁以為己任，重；死而後已，遠。反問句的表達效果更強，而且發人深思。
5、不是。這是借松柏之後凋比喻社會現象，危難之際方能見真英雄。
「學而時習之,不亦說乎」，這一句中的「學」是什麼意思？是作名詞 學過的知識，還是作動詞 學習
這裡學做動詞，意思為學習 這句話的意思是 學習的時侯要時常溫習以前的內容 學習的意思，是動詞。整句話意思是學習並且時常複習，不是很快樂 的事 嗎？學而時習之不亦說乎的說是什麼意思 而 並且，表連線 時 經常 之 代詞，指知識 說 通 悅 高興。學而時習之不亦說乎的說 詞目 有朋自遠方來，不亦樂乎 讀...
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