1樓：半夜雞叫
kevin kern sundial dreams最好能弄明白他在3年前某段時間發生了什麼，迫使他改襪友變了，問他肯定不會說，只有你們自己琢磨了，有了大概就容易解決：
一般情況：抑鬱症引起的為大多數，抑告殲槐鬱症改枝是人類的一種通病，但又不能稱為病，因為看不見摸不著，大多是一種說不清，理更亂的感覺，陷進去很難自拔的。最好不要亂吃西藥，積極參加體育運動鍛鍊身體可以緩解或消除症狀。
2樓：網友
朋友建議你們帶他去看心理醫生，你勒弟弟可能把現實生活，和虛幻的網路生活搞反了，他可能現在已經覺得自己生活在虛幻的網路世界裡面了，這樣下去很惱火，我想你該知道wow這款遊戲把，前美國報道很多玩遊戲瘋了的人，有跳樓的，有連吵老一家人才生不到幾個月勒嬰孩都不管，兩口子都迷進了的遊戲，你世碰悉可已自己切看我說的這個搜乎是不是真實勒你在下決定。
。切記不要小看網路的魅力》
3樓：來華奧
必須常接觸人，去哪都不起作用，主要是人，而且要面對面說話。
自閉症如何進行有效干預
4樓：上海星家園
家長避免情緒化，自閉症不可逆，醫學界至今沒有**方案，做好終生照顧孩子準備，早期的干預特別重要，這就看家長的干預能力了，至於如何幹預，只有家長們相互交流經驗了，挖空心思，寸步不離，赴湯蹈火，把頭髮熬白探索各種各樣的有效辦法。
5樓：咖啡貓貓
自閉症的兒童每個人的情況不同，建議去機構或者醫院做個評估，針對兒童的感官、精細、語言等進行評估。經過評估後**老師會根據不同孩子制定iep，一般採用aba，dtt，prt，rdi，地板時光等**對兒童進行干預。老師在校教學、家長回家泛化，學校和家庭相結合的教育對兒童能力提高有很大幫助。
6樓：北大醫療腦健康
1. 早期訓練應早到什麼時候呢？
早期訓練分為兩個階段：早期干預和學前教育。他們都屬於特殊教育範疇。
以前，有特殊障礙的孩子是在學齡期進入學校後才得到特殊教育服務，但是現在的趨勢是特殊教育要從早期干預計劃做起。因此在美國，教育法規定正常兒童的教育從3歲開始，特殊兒童則從診斷之日起就必須為其制定個別化教育計劃(iep)了。
2. 什麼是個別化教育計劃(iep)?
iep(個別化教育計劃)是根據學生的身心特徵和實際需求擬出的針對每個有特殊需要兒童實施的教育方案。它既是有特殊需要的兒童的教育和身心全面發展的乙個總體規劃，又是對他們開展教育教學工作的指南。裡面記載著該學生現階段的能力水平和評估結果、長期和短期教育目標、教學方法等等，這些具體內容都會被記錄在乙個書面檔案中，由家長簽名同意後方可施行。
這個檔案就叫做個別化教育計劃，即iep(individualized
education program) 。
3. iep(個別化教育計劃)是如何實施呢？
iep(個別化教育計劃)的每個教學目標都是清晰並且可測量、可觀察、可操作的，iep將打破乙個教師扛大旗的市場局面，而由iep小組會議成員共同參與討論和制定，更全面更廣泛地收集不同的教學建議，為的是設計乙個適合孩子需要和幫助家長解決困擾的教育方案。
4. iep(個別化教育計劃)的優勢是什麼？
1) 有效率有組織的教學。
2) 讓家長成為計劃的參與者和監督者。
3) 讓家長讀懂高大上的專業術語。
4) 讓學生的評估報告分析視覺化-以圖表和文字相結合5) 幫助家長在社群和居家環境下把握教育時機6) 及時跟蹤、定期反饋。
7) 即時調整教學方向。
8) 符合學生髮展的願景。
什麼是自閉症，什麼叫自閉症？
自閉症是一種常見的發育障礙類的精神疾病，多發於嬰幼兒時期，很多人也稱為兒童孤獨症。自閉症的症狀 1 社會交往障礙，表現為下列中的至少兩條 目光對視 面部表情 身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。不能建立適合其年齡發展水平的的夥伴關係。缺乏自發性地尋求與他人共享快樂 興趣和成就的表...
什麼是自閉症，什麼是自閉症？
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。自閉症又稱孤獨症。隸屬於精神殘疾的範疇。但是與精神殘疾有著本質的差別，一旦兒童被診斷為自閉症...
什麼叫自閉症，什麼是自閉症
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。我們都知道很多中藥中還有比較多的營養成分，有的人如果出現了身體不適的症狀，可以通過使用中藥的...