1樓：浩海永寧
需要健全相關的制度，去製作更多的兒童繪本，融合更多的傳統元素畝派，遲耐液製作充滿國風的書籍，給孩子們去讀，這樣碼物才能結合傳統文化進行創新。
2樓：不爽的爽朗菌
中國兒童繪本應該學會制定發鋒拿洞展目標，也應該用自己喜敏餘歡的方式來進行發展。同時也應該注重結合一些傳統文化，也應該銀枯使用一些創新的手法來進行標新立異。
3樓：昕昕學姐
可以給孩子買一些中國傳統神槐禪話故事的繪本，這樣能夠完美的將兩種形式進行結合，鉛型塵而且還可以給孩子買一些中國有名的傳統玩租雀具。
中國兒童繪本想要結合傳統文化進行創新，應該怎麼做呢？
4樓：娛樂達人掌掌呀
中國兒童繪本想要結合傳統文化進行創新，其實有很多方法，一方面我們要及時汲取中國傳統文化中的優秀民間故事，在這個基礎上進行藝術繪畫的設計，能夠讓孩子們更有代入感，體會到中國傳統文化的魅力和創新。那麼到底應該怎樣做呢？<>
1.在繪本中融入中國傳統文化元素。我國傳統優秀文化源遠流長，有很多優秀的神話故事以及民間傳說，值得我們去通過繪本的形式傳遞給我們的後代來發揚中華優秀傳統文化的知識魅力和精神內涵。
比如說我國夸父追日和精衛填海以及女媧造人的故事，都可以通過繪本的形式來讓孩子們及時感受這些故事的精彩和魅力，而且這些具有中國傳統文化元素的故事和繪本，也會給孩子乙個比較深刻的印象。<>
2.精美的圖畫創作。有了故事框架之後，我們還需要把這種理想變為現實，通過對故事的結構以及對於畫面的想象，請一些比較優秀的畫手來進行繪本的創作，通過在這個創作的過程中展現出更多具有中國元素和中國傳統文化服飾以及象徵符號的影象內容，來讓讀者們得到進一步的啟發。
3.以孩子的視角來進行創作。我們可以對一些中國傳統神話故事以及寓言故事進行一定程度上的適度改編，以孩子的視角來觀察這個世界來讓孩子更加在閱讀的時候有代入感，能夠體會到故事本身的魅力以及那個富有夢幻的世界所給人帶來的新鮮感。
所以創作繪本的過程是乙個想象力散發的過程，在這個過程中需要挖掘故事當中的各色各樣人物身上鮮明特點，能夠讓孩子更加明白每個人身上的優秀品質，並且具有很強的學習意義。
5樓：天明愛吃瓜
可以將中國的傳統文化，以兒童插畫的形式編一本書，這樣充滿童趣的繪本會很有吸引力，也可以讓孩子們從小學習一些中國的傳統文化。
6樓：肖艾斯的旅行日誌
首先應該確定兒童繪本的主題，其次將傳統文化與新文化相結合，同時將其思想貫穿到整個主題中，這樣才能將兩者很好的結合。
7樓：go我的世界誰懂
我覺得可以根據一些傳統的中國兒童故事進行創編，然後改變一些故事情節，同時也應該加入一些童真童趣的元素。
8樓：史蒂芬斯
應該要把中國的一些傳統文化元素加入到其中去，也能夠做乙個特別好的創新，而且能夠傳承中國的傳統文化。
9樓：天悅
可以把傳統文化進行創新，把他們和兒童元素融合在一起，最簡單的方式向兒童傳遞。
10樓：咩咩楊
首先自己得體會到傳統中美好的一面，而不是為了保留傳統而新增傳統，除了傳統，日常生活中美好的東西能描述一下也很好。
11樓：蕾蕾
把繪畫和文化結合起來，讓孩子邊看圖邊學習，這樣才會提高孩子的思維能力。
12樓：情感諮詢師飛陽
應該激發想象力。這樣就可以把兒童繪本創作的比較好。
中國兒童繪本，怎樣就可以結合傳統文化進行創新？
13樓：木妖璐
中國有56個少數民族，每個少數民族都有自己的故事，傳說把這些故事傳說引到兒童繪本里面，讓孩子們瞭解我們各個民族的特色文化，那麼，對於他們瞭解我們整個中華文化的發展有很大的幫助，並且也能夠讓孩子們更加了解每個民族的特色，對於他們以後的世界觀形成，也會有很大的幫助。
從繪本的整體來出發，我們可以更加多元化一點，比如說在護本當中加入我們中國的一些立體雕塑，中國的沙畫，巖畫，這些都可以把他通過一些新的科技展現在繪本當中，讓孩子們更加感受似的去閱讀繪本，他們應該會更加喜歡這樣的創作。
14樓：屹艦諒鍁盤
首先一定要創新，繪本中要結合精緻的繪畫創作，結合中國元素和中國傳統文化，並且在此基礎上更加深入的創作，如女媧造人，后羿射日等小故事，也可以適當改寫，從小孩的角度來觀察世界。
15樓：蒜皮大廈
我認為可以在繪本里面加入一些中國的文化遺產，比如刺繡以及剪紙。在這些傳統文化的基礎上運用網路宣傳。
中國兒童繪本如何結合傳統文化進行創新？
16樓：大頭hanna美妝
有乙個「繪本中國」系列。無論畫風還是故事都是很中國的。灶王爺的故事，作者沒有講灶王爺的來歷什麼的，講的是灶王爺在家裡地位，當然不是迷信裡說的灶王爺記賬什麼的，從乙個小孩的角度來看灶王爺，說灶王爺是每個人暗處的眼睛，其實大人看到最後就應該明白灶王爺就是中國人常說的良心。
年的來歷，這個故事很俗氣了，但是作者可沒有那麼講。「年」是乙個住在高山上的可怕怪物，每當歲末之際，會出來嚇唬人，不過令人驚訝的是，它竟然是由孤獨所聚積起來的乙隻怪物，因為沒有人和他玩，內心空虛，情緒全都轉成怒氣，才會有傷人的舉動。咦，這不是跟人很相似嗎？
其實，「年」不是山野中的怪物，而是人心靈深處的孤獨怪物，平時躲在人的心中，時而出來啃噬他的主人，每到歲末，所有人都齊聚一堂，共享親情、愛情及友情之樂時，「年」這個孤獨的怪物的情緒會產生一連串的變化：由孤獨→嫉妒→憤怒→想傷人，於是脫離主人的內心，表現於外，到處嚇唬人。這就是讓人聞之喪膽的「年」的實際由來啊！
中華文化亦稱華夏文明，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續時間最長的文明。中華文明史源遠流長，若從黃帝時代算起，已有5000年。
三十六計是中國古代戰略思想和戰術原則的兵家寶藏，是前人關於戰爭及其相關的政治、經濟和日常生活等社會現象本質特點和內在規律的理性認識；它所張揚的一往無前的進取精神和艱難困苦玉汝於成的韜略智慧，對於當下的工作、學習和生活仍然具有重要借鑑指導意義。
17樓：依依很美的
可以在繪畫本里面插入一些關於中國文化的元素，讓孩子們去了解，慢慢的去認識接受，總有一天一定會得到小朋友們的喜愛。
18樓：浩海永寧
在這些兒童繪本里面可以融入更多的中國元素，比如剪紙，年畫，水墨畫，還有各種青銅器，壁畫的形象，這樣可以進行通過融合，再次創新。
19樓：李佳楠那男
在我看來應該把傳統的一些故事，比如說世說新語和成語故事，多融合在孩子們的讀物中，讓他們有印象。
中國兒童繪本該如何結合傳統文化進行創新？
20樓：塗塗星運
中國少年兒童繪本要想融合傳統文化開展自主創新，實際上有很多方式，一方面我們要立即吸取中國傳統文化中的出色民間傳說，在這個基本上實現造型藝術畫畫的設計方案，可以讓同學們更有畫面感，體會到中國傳統文化的風采和自主創新。那麼究竟應當怎麼做呢？
在我國傳統式出色文化藝術博大精深，有很多出色的神話傳說及其民間故事，非常值得我們去根據繪本的方式傳送給大家的子孫後代來弘揚中華出色傳統文化的專業知識風采和思想含義。例如在我國夸父逐日追日和臥薪嚐膽及其女媧造人的小故事，都能夠根據繪本的方式來讓小朋友們立即體會這種小故事的精采和風采，並且這種具備中國傳統文化元素的故事和繪本，也會給孩子乙個較為深入的印像。
擁有小故事架構以後，大家還必須把這類理想化變成實際，根據對劇情的構造及其針對介面的想像，請一些非常優異的畫師來開展繪本的創作，根據在這個創作的環節中展示出大量具備中國原素和中國傳統文化服裝及其代表標誌的影像內容，來讓使用者們獲得進一步的啟迪。
我們可以對一些中國傳統式神話傳說及其寓言開展一定水平上的適當改寫，以小孩的角度來觀察這世界來讓小孩更為在讀書的過程中有畫面感，可以體會到小故事自身的風采及其那乙個頗具夢幻2的世間所給人產生的神秘感。因此 創作繪本的歷程是乙個想像力釋放的全過程，在這個全過程中必須發掘小故事之中的各種各樣角色的身上鮮明特徵，可以讓小孩更為搞清楚每乙個人的身上的優秀品格，而且有著較強的培訓實際意義。
21樓：微風的暖星
要在這些繪本里加入一些中國的傳統，可以放入一些畫作，再講一些傳統文化的故事。
蘊含傳統文化的兒童繪本，到底都有哪些呢？
22樓：危秀竹
都是中國的傳統文化，用的中國傳統的繪畫方式，是傳統故事和傳統繪畫的精妙結合，非常值得推薦。於是脫離主人的內心，表現於外，到處嚇唬人。這就是讓人聞之喪膽的「年」的實際由來啊！
孩子從小到大看的中國繪本太少了，大部分都是國外引進的，這套正好可以補一下傳統文化的課。即突出中國畫古典之美，也吸取了國外優秀繪本的一些元素，是中國的，也是世界的。
<>不僅形象生動地展現了波瀾壯闊的社會生活畫面，而且成功地塑造了大量栩栩如生的歷史人物形象。孩子還是蠻喜歡的。有一點專業的知識，有詩，有故事，有小常識，動物植物都有介紹到，推薦！
臘八粥的故事 ，二日二龍抬頭， 生肖的由來， 傣族的潑水節 ，彝族的火把節， 藏旋的望果節 。為我們呈現倉頡造字和成吉思汗一統天下的歷史片段……系列故事具有濃厚的歷史和人文色彩。
長坂坡》《武松打虎》借用了京劇中的兩出經典劇目，讓孩子對經典故事有所瞭解。用親切可愛的形象，深入淺出的語言，讓孩子輕鬆讀懂了孔子的大智慧，讓良言成為孩子成長的啟明星。而且也被香港、臺灣、澳門甚至新加坡（華人家庭）的家長所認同！
先推薦幾個！這是我們耳熟能詳的花木蘭替父從軍的故事，繪本配上了圖畫，有助於孩子的理解。
這套書承載了中國兩代人的童年記憶，畫風是中國傳統的繪畫風格，濃濃的中國風，也是彩色印刷的。真實的畫面帶給了我們的視覺衝擊，真實的生活帶給我們心靈的震撼以及對生活、對幸福定義的思考。國內的優秀繪本還是挺多的，只是一些繪本都適合大一點的孩子，比如在6歲以上。
23樓：遠方有佳人
我所知道的就是《小艾的端午節》講述的是中國傳統節日端午文化，《新房子》講述的是中國建築文化的傳統風俗！還有《三十六字》講述的是中國傳統的象形文字的意義！還有《中華傳統文化繪本》這是專門講述中國傳統文化的繪本！
還有《可怕的年》，《嫦娥仙子》等等兒童繪本，都是講述的中國傳統文化！
24樓：愛小樹苗
最美的中國童話，錦繡神州中華傳統文化，大鬧天宮，團圓，狼大叔的紅燜雞等等，這些繪本對兒童都是有非常好的影響的。
25樓：網友
錦繡神州中華傳統文化系列繪本：書》從發展孩子的想象、記憶、語言理解的能力，讓孩子養成好問善思的好習慣。同時此書還是父母與孩子的溝通橋樑，每晚送給孩子乙份驚喜，讓乙個個多彩神奇的童話故事伴隨著孩子甜甜入夢。
26樓：劉心安兒
這個時候可以選擇《曹衝稱象》，《嫦娥奔月》，《牛郎織女》，《大鬧天宮》，《愚公移山》，《老鼠嫁女》。
27樓：愛情來了擋不住
中國傳統節日故事，這個講述了咱們中國的傳統文化。最美最美的中國，這個講的咱們中國一些比較有意義的古代故事。故宮裡的二十四節氣，講述了故宮在不同節氣的各類風景。
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