以三平精神為話題的作文要寫什麼題目，希
1樓：昔朋興
1 仁義為友，道德為師。
平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強。
烈責任感。這是省委書記盧展工對中原人民性格特徵和河南優秀文化的精煉概括。
作為一名小學教師，我深深體會到三平精神與中小學。
教師工作崗位的密切聯絡和重大意義。
作為工作在第一線的小學教師，每天所面對的工作，一方面，再也沒有比這更具體和瑣碎的事情了，而另一方面，作為面對著一群天。
真無邪的孩子的。
人類靈魂的工程師」
也沒有比這更偉大的追求了。
因為萬事開頭難，小學生的心靈就像一張白紙，你想在上面畫上什麼，刻上什麼，教師所起的作用是在是太大了，而孩子又是祖國發展的未。
來，年輕一代的身心發展直接關係到社會發展的明天。所以說，我們每天所做的事情似乎微不足道，但我們深知，在這看似平凡事情的背。
後，有著偉大的追求。
這種追求是我們千千萬萬工作在教育一線的每。
個教師的原動力。我們的工作看似平凡，但我們的追求是偉大的；我們的工作看似平靜，但我們的熱情是強烈的；
我們的工作看似平平淡。
淡，但我們在平常的工作中有著強烈的責任感。我們認識到「千里之行始於足下」
做「三平教師」
就在今天。學習三平精神，做三平教師，要體現在實實在在的教育教學工作。
中，而學生道德品質的培養又是需要長期培養和教育的重要工作。
培養學生。仁者愛人」
的情懷是我長期以來對學生進行道德教育的重點。
而通過傳統文化對學生優良道德品質的培養是切實可行和意義重大的。中國儒家經典《禮記》提出：
人之所以為人，禮儀也」
意思是。說，人的標準就是懂得社會上的道德規範，也就是擁有高尚的道德品。
質。孔子的「三十而立」
其實就是「立於禮」
也就是說，孔子三十。
歲已經懂得當時社會上所有的道德行為規範，即道德儀規範。
我們平日所說的在不同場合應表現自己的不同行為特徵，面對不同身份的人。
要表現自己不同的狀態，都是這個意思。
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