1樓：六馨蘭
我正在琢磨著怎麼開口，同桌探過了半個身子來：「商量一下，這次演講讓我來，好不好嘛。」我盯著她那雙閃閃的眼睛，半開玩笑說：
「怎麼，你是演講達人？」同桌突然收斂了玩笑的神色，莊重中又透出一抹嬌羞來。霞光透出一個光圈，一線在她周圍。
她抿抿脣，輕聲說：「我還沒有演講過，我想試一次！」滿是懇求的目光如火焰灼得我生疼。
我偏過頭，裝模作樣地說：「好吧！」心裡卻突然感到空了一塊。
她嬉笑著抱住我。我不忍抬頭，我承受不了她眼中的期待與幸福。
同桌蹦蹦跳跳了好幾天。我卻一直不太理解她的興奮與認真。我試探著問：
「你沒必要這麼激動吧！」她抱著刪改了很多遍的演講稿，神采飛揚地描述著她想像中的藍圖，又突然鄭重地拉住我的手：「這是我的第一步，我展現自己的第一步，你一定要幫我看看美不美。
」我下意識地點了點頭。我感覺到我身體後有什麼在流逝。是什麼呢，我說不出來。
終於到了那一天，同桌精心穿了一件甜美的外套，一邊檢視著演講稿，一邊梳理著心情。等到稀朗的掌聲過後，她提起衣角，小心翼翼地
以心聲為題寫一篇作文
2樓：七色彩虹之毛毛
答：以心聲為題的作文
「好東西總是別人的，我什麼都沒有。」她哭喪著臉跟我說。
夜晚的操場很靜，聽不到外界的喧譁，就好像被一個玻璃罩隔絕了一切訊息。而我們，只是伏在罩壁，盲目嚮往著外界。
當她跟我訴苦時，我的確是震驚了她過著我所向往的生活——成績優異，面容嬌好，做事認真仔細，還有著與生俱來的文學天賦——真是個流落凡間的天使呵。可她卻一字字、清晰地與我說：「真羨慕你啊，能擁有那麼多我想要的東西。
」看臺旁的樹木一陣擺動，沙沙直響。可能是遠處的風，吹散了那句不知是誰說的話。我歪頭看向她——怎可能，那怎可能是她說的話，她如此完美似一塊璞玉，「真羨慕你啊，招人愛，成績好，又寫得好文章。
」她又看向我，清楚地說。我竟是這般麼？記憶中的我，臃腫頹廢，起點低，天資差——我何時有了兩副面孔？
「自負醜陋，頹廢，不求上進，一無是處的我啊。」光帶下這一句飄渺的話，便徑自逃到她眼裡——多澄澈呵！那雙清亮的眸子，像是被洗過一般的真誠。
「你，真好。」那從心底發出的聲音呵！將我重重地，重重地錘了一擊，擊入心中的一拳，經不住地顫動起來了，我無知的心呵！
「我也很羨慕你。」微弱的一句話，輕輕掉進她的耳朵裡——她回頭看我，那雙眸子自然澄澈，但卻是多了些什麼。驚奇？
詫異？倒不若說是被錘擊心臟後的疼痛與釋然，倒不若稱之為內心深處的平靜安和——不起大浪，不羨他河——安靜流淌的心靈之上的泉流。
自負，醜陋，頹廢的，上進的，完美的我啊——遠處的風帶走了這句話。這不知出處的聲音——它們奔月而去，擊碎了那個極大的玻璃罩，玻璃碎片散落下來，扎進了我的肉體——卻不流血，也不疼痛。我和她大踏步地往前走——不知重點，不識歸途。
遠處的風，輕輕地捎來一個聲音，那來自心靈的聲音。
3樓：利楊氏雙戊
心聲靜靜的，耳邊只有輕輕的**掩蓋的聲音。周圍全是夜的寂靜聲響，安靜裡帶有絲絲的不安！左手執煙，隨手拿著打火機稍微一點，然後隨手寫著關於我的心情或一些雜亂的文字，此刻午夜覺得最為不安！
點點的聲響就能引起我的恐慌，發覺我有時候比女生的知覺或內在個性更為敏感。仰望下天上，卻只看到天花板，天空的黑色都被天花板擋住了。痠疼的脖子，疲倦的眼睛，還有比較偷懶的手指。
原來唯美的意象，都幻化成了此刻瑣碎的**，只在眼前不斷的盤旋，然後瞬間的消逝！
默默的，我做著令自己也難以理解的事情。嘴裡隨意吞吐著煙霧，指尖被煙燻得微微發黃。耳邊沉浸著唯美的**，手指不斷的敲打鍵盤，我只安靜的寫屬於我的文字。
屬於那片未知世界的蒼涼！屬於你們彼此都難以理解的憂傷！屬於我，你們誰也無法分享的蒼白！
默默的，彷彿自己一直在等待死亡！也許被動成習慣的我，也正在等待世界的荒蕪，等待唯美的邊緣有唯美的鳳凰浴火重生，降落在我的身旁。當自己發覺還存在於這現實中，不免的淚水粘滿臉龐，現實與夢幻的差距就此被我混淆得粉碎，一片，一片的，撒滿了一地，不知該如何拾起，從哪塊碎片拾起，然後重灌。
那已飛逝的年華，那早已被稀釋的理想，都漸漸的淪為了昨日蒼茫的回憶！不堪回首的是那片還未被陽光找到的地方，那片角落還處於冰冷陰暗，沒一絲溫暖的折射或反射或直射在我如紙的臉龐！難以忘懷的是昨日高峰頂上沒有俯瞰腳下這片蒼翠的大地，那些蒼翠的顏色竟然那麼的讓人感覺溫馨，只是現在我已經遠離了那個地方！
獨自前往，風把我的思緒飄揚，帶到很遠的地方，竟是天涯著無邊際的無邊緣的邊緣。弄潮兒在波浪中艱難衝浪，浪花破碎，同時還有浪花裡自己的樣子，忽然間失去了原本準備繼續的方向！神情茫然許久的躊躇，只看到大雁南飛，季節蒼黃，而自己的身影還在異鄉無目的的飄蕩，知覺在塵土裡輾轉流浪！
偶爾的偏離，所謂追尋的中心。漸而的背離，旋轉了一個圓又回到原點。等待或追尋還滯洩著彷徨，孤獨或寂寞還印證著月光下一個人薄衣肥瘦。
湖心旋轉，午夜無人深處，我一個人寫著些雜亂，瑣碎的文字，獨自欣賞，獨自尋回那已飄遠的思想！獨舞舞步，在寂靜**的陪伴下；孤喉歌唱，在喧囂人潮的擁擠下。時不時的看到：
一片藍色的海洋，邊緣是一片青色的草原，藍色的天空，白色的雲朵，還有星星般的小花蕾。而我就矗立於那**，相信那是沒有任何憂傷及寂寞的地方，相信我的心會在天然的陶冶下得到永遠的安詳！
心還帶有點點水汽
是否塵世還未蒸發完全我所有的煩惱慾望
該如何的去避及所謂的牽扯
回首從前被湮沒在了時光
追尋者目光與淚光交融
創造了自強不息的向前趨向
一心一意
在我還能自控的時候
不讓人受傷
那是任何人最想擁有的奢望
感覺還在某處等待
而我只不過還望不穿隔閡你我的螢幕
在還無法到達所謂的彼岸之前
我先選擇了不負責任的讓自己把一切都永遠的遺忘
遠遠的拋卻於腦後繁華
只有細米般的花粒
還在風中悠揚
我只是等待不了寂寞午夜盛大上演的孤獨者的願望……
4樓：杭竹疏柔潔
這裡是中華語文網的《作文庫》，作文各類很全，量很大，你可以看看
作文庫：zwk.zhyww.**
在這裡搜一下，很多《心聲》的作文
如何學好語文
5樓：熱心網友
初中語文的學習比起小學語文，學習的範圍更為廣泛，學習的內容更為複雜。那麼如何學好初中語文呢？讓大家愛上語文。初中語文學習的目的其實就是寫作，同學們最好能夠背誦精彩的篇章。
步驟/方法
一、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
6樓：柔秀曼候頎
說，讀，寫
三管齊下
多去找一些寫得好的文章，段落來用普通話來說，有助與自己的拼音這一關：
多去讀一些書，名著，好的**，散文等等的，有助於自己的積累；
多去練習一下自己的字跡，有助於卷面乾淨，的到老師的欣賞，對分數有影響。
語文拉開分數差距的主要是在閱讀題和寫作上，在這裡我主要談談閱讀題，閱讀包括文言文閱讀和現代文閱讀，文言文閱讀主要靠平時的積累，比如總結記憶常用虛詞的用法等，關於現代文閱讀，記敘文、說明文、議**閱讀相對來說不太難，最難的還是散文的閱讀，現代文閱讀的問題概況來說，主要是考察考生對文章內容和形式方面的把握。形式是為內容服務的，所以說最終還是考察內容。回答問題時應採取：
1.聯絡上下文2.扣緊文章主題3.
揣摩出題人意圖。
1）多讀。俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
」這裡所說的「唐詩」不僅僅指《唐詩三百首》，課內、課外任何體裁的文章都可以讀。讀的過程是積累語文知識和詞彙的過程。閱讀量很重要，「量變」才能達到「質變」。
「量變」就是積少成多，「質變」就是由學不好到學好。一個沒讀過詩的人會寫詩那是不可想象的。以前，有一位朋友幾乎沒真正讀過一本**，卻心血來潮拼命寫**，結果自然是徒勞的。
古語云：「開卷有益。」就是說一開啟書本就能獲得知識，意即勸人們多讀書。
當然，中學階段課程多、學業負擔重，不可能讀很多課外書，那麼，首先讀好課內的。同時還必須注意到，中學生閱歷還比較淺，鑑別能力還比較弱，讀書要有所選擇。
（2）多思。所謂「行成於思，業精於勤。」學好語文必須勤于思考。
在讀一篇文章時，一定要一邊讀一邊想——這些題材作者是怎麼組織的？這個事件作者是怎麼描述的？這句話作者是怎麼表達的？
假如讓我寫將怎麼寫？向自己多提幾個為什麼。
（3）多寫。有諺語：「拳不離手，曲不離口。
」我還補充一句：文不離筆。只讀不寫，恐怕一輩子都寫不出好文章。
不要等老師佈置作文作業才為完成任務而寫，自己隨時可為自己出題目來寫。到某個地方參觀、旅遊，回來後立即動筆，寫遊記、觀後感等等。寫完初稿，仔細斟酌，反覆修改，也可請語文老師指導，請同學們提修改意見。
這樣，你的作文水平必定很快提高。
學好語文，沒有捷徑可走。上述三點，可以說是經驗之談，僅供參考。歡迎多多交流。
以為題寫作文，以《分享 》為題寫作文
分享樂趣 一個人快樂，不如與他人分享，一起快樂。因為一株白荷花，我學會了分享。我家門口曾經有一個小池塘，裡面種著許多顏色的荷花。夏天一到，池塘裡就呈現出一派生機勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭芳鬥豔，好不熱鬧。可是有一株白荷花卻不曾參與進去，它顯得十分孤寂，而當時的我也是很孤僻的，沒有什麼夥伴...
以「等待」為話題寫作文，以「等待」為話題寫作文
從某種意義上說，人生便是一種等待。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花 是等待，月上柳梢頭，人約黃昏後 是等待。年輕的海倫 凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著 春暖花開 鮑爾吉 原野在寂寞裡等待著詹姆斯 拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多 甚至，每一個人在出生之後便開始等待著那...
以幸福為話題寫作文，以幸福為話題寫作文300字 10篇
幸福，好比時光老人給每個人每天24小時一樣均等，只是，因每個人的態度不同而使幸福變得不公平，悲觀的人認為，幸福是那遙不可及的地平線，可望而不可及 樂觀的人認為，幸福就在身邊。以幸福為題寫一篇作文300 400字左右 感 受 幸 福 幸福是什麼？有很多金錢，每天吃大魚大肉，每天都有零花錢，是幸福嗎？我...