作文 小鴨得救了
1樓：惡人綻剈
作文 小鴨得救了] 一天，有乙隻小鴨子在河邊戚侍散步，他走啊走啊，一不小心就掉進了深深的大土坑裡，作文 小鴨得救了。小白兔慌慌張地跑回來，把事情的經過詳細地告訴了大家。小猴從人群中擠出來說：
我去看看，我雹困去看看！於是他急急忙忙地跑到土坑旁的一棵大樹上。一路上，他聽見了沙啞的救命聲，他知道這是小鴨的呼救聲。
他在樹上的時候他急得沒有辦法。突然他的腦子裡跳出乙個辦法。於是，他折下一根樹枝想把樹枝的另一頭給小鴨，一頭給自己，然後把小鴨拉上來。
他這麼想著，把樹枝的一頭給小鴨，可是樹枝夠不著，怎麼辦呢？他只好下樹回去了。回來了他說：
小鴨沒救了。突然，大象站出來是說：我也去看看，小學二年級作文《作文 小鴨得救了》。
大家都愣住了。
誰知大象不慌不忙地來到了土坑邊，小鴨看見了立馬停止哭泣說：大象伯伯，拉我上來好嗎？大象說：
沒問題。說著他放下他那長長的鼻子說：來，上來吧！
小鴨緊緊抱住大象的鼻子，小鴨說源仔念：謝謝您。大象說：
不客氣。最終小鴨得救了。
杭州餘杭大禹小學二年級：何黃琛。
救小鴨的作文怎麼寫
2樓：塞子璇
乙個春暖花開、鳥語花香的早上，在一片碧綠的樹林裡舉辦一場動物會，作文 -救小鴨。小象、小猴、小鳥、小鴨都來了，可愛的小象在草地上玩兒，乙隻調皮的小猴在爬樹，乙隻乖巧的小猴在打水，二隻快樂的小鳥在玩遊戲，開心的小鴨在草地上跑來跑去，他們玩兒得可開心了。
忽然砰的一聲小鴨不小心掉進了乙個坑裡，小夥伴們慌了，連忙跑去看小鴨，小夥伴們問小鴨你沒事吧？小鴨說我沒事，我該怎麼上去呢？小猴說讓我用我的桶撈你上來。
可是小猴的手不夠長，撈不到小鴨，小象說我有辦法。小象用桶勾在自己的鼻子上面，放到坑裡，果然，小鴨被救上來了，小鴨說謝謝你。小象說不用謝。
晚上，動物會開始了，小夥伴們表演自己喜歡的節目，開心極了，動物會結束了，小夥伴們異口同聲的說今天我們最開心！
圍繞長善救失寫作文，長善救失 因材施教 為題寫一篇議論文
長善救失 因材施教 為題寫一篇議 勿以善小而不為。這是一句老生常談的話，然而在現實生活中，人們往往因為沒有受到益處，反而帶著 為善累 讓別人去為吧 這樣的心。態而多數選擇 不為 殊不知，在出海的漁民因為乙個小小的漏洞沒有補，行人路上因為沒有及時撿起的香蕉皮，都有可能會造成嚴重的後果，如果漆工在給船塗...
怎么寫作文，怎麼寫作文？
如果要是寫一篇正常的作文的話，慢慢的去打草稿去讀幾遍去構想，如果要是時間比較緊張，比較緊迫的話。可以只畫一個一個草圖，幾分鐘時間看看，然後再去寫作文，首先要有一個好的開頭，然後要有一個好的結尾，也就是龍頭鳳尾，然後還有一個核心就是中間中間必須寫自己真實經歷過的事情，就是要真情實感，要多用細節描寫多用...
怎么寫作文，怎麼寫作文？
說明 以下技巧是考慮到我國的應試教育方式，所以，僅把考試能用到的方法寫出來，其他題材寫作技巧還很多，個人觀點不用考慮，以免浪費時間 精力了。一，如何寫作文？首先能夠清楚地表達思想 表達情感，然後把最好的文字表現在你這篇作文中，在這個基礎上，如果能夠有一些新奇的想法 或者說新穎的表達形式，可以適當使用...