在藝術創作領域，構成創新能力的具體心理要素包括（）。
1樓：夏至
在藝術創作領域，構成創新能力飢滑的具體心理要素包括（）。
a.大量不同感性現象的經驗積累旦局。
b.解除既有的感性樣式。
c.對現象差異的敏感性。
d.對現象感性結構的構想能力。
正確模肢讓答案：abcd
作家、藝術家進行藝術構思、塑造典型人物式藝術形象，使用的是創造性思維。（ ）
2樓：考試資料網
錯誤】作家、藝術家進行藝術構思、塑造典型人物式藝術形象，使用的是創造想象。創造想象是指不依據現成的描述而在頭腦中獨立地創造新形象的過程。發明創造、文學家塑造新人物、構造故事情節、科學家的新的研究方案和設計等．尺巧梁都是創造陵運想象的過程。
而創造性思維是以新穎獨特的方法解決寬譽問題的思維過程。
藝術創造的心理要素
3樓：滄海浩波
（1）審美感知。
感知包括感覺和知覺。感覺是指客觀事物在人的頭腦中的主觀映象，是對事物個別屬性的反映。審美感覺是人在審美活動中的一種特殊感覺。
知覺，則是在感覺的基礎上對事物的綜合的、整體性的把握，審美知覺的物件不是事物的客觀物理屬性，而是事物的審美屬性。審美感覺和知覺通常是交織在一起、共同發揮作用的。
2）審美想象。
審美想象是在記憶表象的基礎上，經過有目的的組織和改造，創造新的藝術形象或情境的過程。審美想象是藝術家從事創造活動以及獲得審美經驗過程中最重要的因素之一。想象又分為再造性想象（知覺想象）和創造性想象，藝術家的創造活動主要創造性想象；
想象的特徵：a. 審美想象離不開表象記憶；b.審美想象是積極的、能動的和創造性的；c. 審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯；
想象與聯想：審美聯想是指審美主體由當前所感知的事物引發而想起有關的另一事物的心理活動。想象和聯想有著密切的聯絡，聯絡往往能激發藝術家的想象，想象與聯想可以相互交叉與融合。
3）審美情感。
情感是人對客觀現實的一種特殊的心理反映，審美情感則是審美主體對客觀審美物件是否符合自己的需要所作出的一種心理反應；
情感在創造活動中是聯絡感知、表象、想象、聯想、理解、判斷等心理因素的中間環節，是將諸種心理功能綜合在一起的「混凝土」，是推動藝術創造思維進展的內驅力；
創造主體的審美情感是豐富多彩的，也是多層次、多方面的。同時，又具有很強的個性色彩；
4）審美理解。
審美理解是人在審美過程中對主體與審美物件的相互聯絡、內容與形式的審美特性極其規律的認識、領悟或把握；
審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領悟式的理解；體現出積澱在感性中的理性，是審美判斷和邏輯推理的結果；
審美理解是美感深化的表現和必要環節，能夠推動想象和聯想的，並促成藝術意蘊的昇華；
4樓：
耐得住寂寞，守得住雲開花展，有自己獨立的思考和感覺模式。
優秀的藝術作品必然是藝術家的靈魂、人格、生命的完美融合，你怎麼看呢？
5樓：你到底敢不敢
優秀的藝術作品必然是藝術家的靈魂、人格、生命的完美融合，我對於這種看法非常的認可，因為我覺得乙個藝術家的靈魂和人格必須要非常的有趣才能創作出優秀的作品。
6樓：每日話題心說
認同。因為乙個優秀的作品是作者凝聚了心血，折射著作者靈魂，所以是完美的融合。
7樓：貓屋情感樹洞
是的。優秀的作品傾注了藝術家的靈魂，是一件有靈魂的作品。
藝術家為什麼要將情感創造出獨特的形象？
8樓：漫閱科技
藝術家之所以竭盡全力要在感性世界中創造出獨特的形象，是為了讓他心中的那份情感的個性特徵得到充分的顯現，因為他不可能為自己的情感找到現成的表現形式。
藝術家的創造精神是如何生成的，試論述創造精神與創作個性的關係。
9樓：匿名使用者
藝術家的創造精神應該就是藝術家的靈魂，沒有創造精神，那也許那個人就不能稱之為藝術家。
創造精神：創造，是指提供新穎的、獨特的，具有社會意義的產物的活動。創即花樣翻新，造即從無到有。創造出來的東西必須從未見過，同時具有一定的社會意義和價值。唐伯虎。
是藝術家，但僅靠臨摹他的畫的人，不能算作藝術家。
創作個性：是在其基礎上棚帆配經過審美創造的昇華形成的獨特的藝術品格，小於風格的概念，它屬於文學風格的主觀方面，表現為獨特的個性氣質轎笑、人格精神、藝術情趣、審美追求和文學才能。當它一旦施諸實踐並與客觀方面相結合，便成鏈指為風格的有機組成部分。
在我看來，先要有創造精神，才會慢慢形成一種個性，繼而形成一種風格。
擁有創造力的人與沒創造力的人有什麼區別
前者積極，熱情，愛思考。後者，安於現狀，太 穩定 擁有創造力者，會改變周邊條件與環境，適應新環境能力強。接受新觀念強，喜歡新事物。學習能力強。沒有創造力者，不會改變邊周條件與環境，適應能力差。不願意接受新觀念。不太喜歡新東西。創適力，是將事物的資訊，全新合理性的編輯在一起在運用，更好達到需要的效果 ...
怎樣培養孩子創造力及培養孩子創造力的好處有哪些
一 創造力 的重要性 1 從個人本身出發。創造力是衡量一個人聰明與否的重要標準。聰明的大腦要符合什麼條件 第一，同樣的作業，頭腦聰明的人無需怎樣努力，就能輕鬆做完 參加各種考試，無需挑燈夜讀，就能輕鬆通過而且成績優良。第二，處理問題靈活而且有創造性。聰明並不是指體力和技能，而是指能力，創造性的解決問...
想象力和創造力的區別
想象力和創造力是兩個不同的詞語，二者在概念上，產生的條件上，特點上，培養方式上有區別。1 概念不同 想象力是人在已有形象的基礎上，在頭腦中創造出新形象的能力。創造力是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力，創造前所未有的事物。2 產生的條件不同 想象一般是在掌握一定的...