人是否有創造力取決於他們的工作或角色？
1樓：教育導師藍天
人是否有創造力，取決於他們的工作或角色。
乙個人是否有創造能力，不僅取決於它本身的各方面素質，也取決於他們的工作環境，或在社會環境中的角色。
如果乙個人處於創造氛圍之中，並且單位擔負著重要的職位，就會激發他更大的創造力，激發他去進行創造的決心和動力。
乙個人是否能夠創造成功，要有乙個好的工作平臺，好的創造環境創造價值，也就不相同。
也就是我們經常說的把一塊石頭丟在河邊邊。他就是我們常見的河卵石。把它砌在牆上就是一塊奠基石。
把它放在博物館他可能就是寶石寶石。同樣的一塊石頭，由於放在不同的地方，它的價值就發生了不同的變化，也就是說是他的平臺賦予了他不同的價值。
因此，有人會說，乙個人是否會有創造力，取決於他們的工作環境或擔負的社會角色。
2樓：帳號已登出
都有創造力，一部分取決於他們工作或者是角色，還有一部分取決於他們的思想和他們的動力，這才是最重要。
3樓：月影含秉
人類的創造力，其實和自己的角色也有一定的關係。
不同的角色會有不同的看法和創造力。
4樓：都都
人是否創造利益取決於他們的工作或角色，也是取決於他們的工作，但是也取決於他們的工作精神。
5樓：歸軒秀
人是否有創造力取決於他們的工作或者是角色。這個不是很懂。
人格與創造力的關係是什麼
6樓：
摘要。親親，很高興為您解答，人格與創造力的關係是創造活動中所必須的素質，是創造力的重要組成部分，它包括意志、xing格等方面的內容，通常來說，人格除了先天因素之外，也是可以通過後天的成長環境以及教育環境等因素形成。
親親，很高興為您解判餘答，人格與創造力的關係是創造活動中所必須的素質，是創造力的重要組成部分，它包括意志、xing格等方面的內容，通常來說，人格除了先天因素之外，也是可以通過後天的成長環境以及教育環境等因肆旦素形成掘雹滾。
創造力是每個人槐悉祥都有創造力陸謹，只是多或少、開發或未被開發的區別。因此，對孩子來說，後天的教育和先天的因鉛搏素都是十分重要的，創造力是人類特有的一種本領，在時代不斷發展的今天，創造力已經成為區分人才的重要標誌，國家也在不斷的重複創新型人才的重要xing。對創造力zui有影響的因素就是知識、智力、人格三個方面。
能不能具體講講。
對創造力zui有影響的因素就是知識、智力、人格三個方面，所謂知識包括吸收知識的能力、記憶知識的能力和理解知識的能力，這是創造力的基礎，豐富的知識能夠幫助孩子面對問題時能夠提出更好的解決辦法，智力衝衡是構成創造力的重要部分，它是多種能力的綜合，有些散好做家襪物長認為智力僅僅是指智商，這是先天決定的，後天無法改變，人格在創造力的三個因素中，與其它兩個擁有同等重要的地位。它包括意志、xing格等方面的內容。
你認為創造能力的重要嗎？
7樓：無謂人生
相當重要，沒有創造能力，就不可能發現很多好東西。
具有的人,通常表現為分析,創造
8樓：網友
調研性向。具有（調研性向）的人，通常表現為分析、創造、好奇、獨立等個性特質，會被吸引去從事那些善於思考、組織和理解的活動。
職業性向出自霍蘭德對人的職業性向分化，是指乙個人所具有的有利於其在某一職業方面成功的素質的總和。謹枝 其共分為：實際性向、調研性向、社會性向、常規性向、企業性向，以及藝術性向。
霍蘭德職業性向分類。
而具備調研性向的同學因為其具有良好的分析、創造、好奇、獨立等個性特質，往往會被吸引去從事那些善於思考、組織和理解的活動。故而具備這種職業性向的人往往善於從差晌洞事以下職業：化學家、經濟學家、數學家、新聞記虛枯者等。
具備調研性向善於從事科研屬性的職業。
人格與創造力的關係是什麼
9樓：
摘要。人格和創造力之間存在著密切的關係。人格是指個體在情感、思維和行為方面的特質和傾向，而創造力則是指個體在解決問題、創新和發明方面的能力。
一般來說，擁有開放、靈活、自信、勇敢等積極的人格特質的人更容易表現出較高的創造力。這些人通常具有探索精神，願意嘗試新事物，不怕失敗，並且能夠從失敗中吸取經驗教訓。此外，他們還能夠接受不同的觀點和想法，善於思考和提出新穎的解決方案。
人格和創造力之間存在態團著密切的關係。人格是指個體在情感、思維和行為方面的特質和傾向，而創造力則是指個體在解決問題、創新和發明方面的能力。一般來說，擁有開放、靈活、自信、勇敢等積極的譁閉悄人格特質的人更容易表現出較高的創造力。
這些人通常具有探索精神，願意嘗試新事物，不怕失敗，並且能夠從失敗中吸取亂渣經驗教訓。此外，他們還能夠接受不同的觀點和想法，善於思考和提出新穎的解決方案。
相反，那些性格梁兄冊封閉、保守、焦慮或缺乏自信的人則可能會受到內部或外部因素的限制，難以展現出較高水平的創造力。人格與創造橡巨集力之塵雹間存在著相互作用和影響。乙個積極健康的人格可以促進創造力的發揮，而成功地實踐創造性任務也有助於塑造乙個更加成熟、自信和優秀的人格。
如何理解「富於創造力的人，認為自己有創造力；缺乏創造力的人，不認為自己有創造力」？
10樓：
如何理解「富於創造力的人，認為自己有創造力；缺乏創造力的人，不認為自己有創造力」？
您好這句話的意思是說，認為自己有創造力的人，就會關注自己極普通、甚至一閃念的想法，即使他們不知道將來會產生怎樣的結果，但他們棚塵堅信小的創意鏈脊禪能開啟大的突破口，使之變為現實。久而久之，他們就會成為富有創造力的人。相反，認野茄為自己缺乏創造力的人，就會進行自我壓制，最終導致創造力的消失。
擁有創造力的人與沒創造力的人有什麼區別
前者積極，熱情，愛思考。後者，安於現狀，太 穩定 擁有創造力者，會改變周邊條件與環境，適應新環境能力強。接受新觀念強，喜歡新事物。學習能力強。沒有創造力者，不會改變邊周條件與環境，適應能力差。不願意接受新觀念。不太喜歡新東西。創適力，是將事物的資訊，全新合理性的編輯在一起在運用，更好達到需要的效果 ...
具有創造力的名人偉人的事例
微波 發現者 珀西 斯賓塞 美國雷神公司 raytheon 工程師珀西 斯賓塞又是一位著名的電子學奇才。1945年斯賓塞正在測試用於雷達裝備的微波輻射器 磁控管 時，突然感覺西褲的口袋裡有點不對勁，甚至聽到了噝噝的聲音。斯賓塞停下手裡的工作，結果發現是它口袋裡裝的一塊巧克力融化了。他猜可能是磁控管發...
人素質的高低取決於，一個人素質的高低取決於
有關，和很多人討論過類似問題，一句話總結 真正的有錢人家的子女，素質普遍高於普通人家。我是普通人家的小孩，反正我自愧不如。或者說其實也沒什麼自愧的，你要知道很多所謂的素質是怎麼才能培養起來的。家裡相對有錢，所以經常出去玩，什麼階層的人都見過，所以當然相對普通人家子女更能不卑不亢。這就是平易近人不卑不...