嬰幼兒托育專業主要學什麼?

2025-03-30 08:40:23 字數 5592 閱讀 4909

1樓:北網域名稱醫

嬰幼兒托育服務與管理專業,旨在培養嬰幼兒緩卜托育服務、身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員。

本專業主哪坦要課程有學前教育學、學前兒童發展心理學、幼兒營養學、幼兒衛生保育學、健康管理學、幼兒蒙氏教育、李哪桐鋼琴基礎、嬰幼兒行為觀察與評價、嬰幼兒活動設計與指導等課程。

畢業後即可勝任兒童教育教學、兒童營養健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養研發機構、兒童運動研究機構、**、圖書出版部門、公司等從事相關的工作。

2樓:吱吱愛教育

學前教育學、幼兒發展心理學、幼兒園教育活動設計與指導、美術、聲樂、鋼琴、舞蹈、兒童心理與行為測評拿遲、幼兒營養與衛生、幼兒健康管理、兒童發展評估等課程(課程可根據社會需求的變化作相應調整)。

專業旨在培養從事學前教育和和幼兒健康管理工作的專業人員,要求學生成為具有良好的教師職業道德。

具備幼兒健康相關知識和先進的幼兒教育理念、掌握較系統的專業知識和專業技能。

具有較強的開拓創新與活動設計、組織能力。

擁有反思與自我發展能力、具有較強的健康管理和保教實踐能力,並能適應幼兒教育、幼兒保育。

相關行業需求,具有寬適應性、實用性與專業性的應用型專門人才。

隨著我國教育事業的快速發展和國家全面放開二胎政策。

的出臺,幼兒教育越來越受到社會的關注,圍繞幼教的討論更是在廣大父母群體中層出不窮。近年來,國家不斷加大對學前教育的重視和政策傾斜,積極發展學前教育,關注幼消亮李兒健康成長。

2025年托幼人才缺口預計高達200萬,師資供給短缺,與此同時,專業的幼兒保育人才面臨巨大缺口。

一鍵禪系列社會案例表明,」幼兒發展與健康管理」已上公升到現代家庭教育。

和社會教育的重中之重。在這樣的背景下,幼兒發展與健康管理專業的畢業生在當今就業環境下已經具備天然的競爭優勢。

嬰幼兒托育服務與管理專業是幹什麼的?

3樓:ray聊教育

嬰幼兒托育服務與管理專業是培養幼兒護理相關人員的專業,本專業旨在培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德。

和創新意識,精益求精的工匠精神。

較強的就業能力和可持續發展。

的能力;掌握幼兒衛生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識,具備保教結合技能,服務幼兒發展與健康管理領域相關的管理工作者和專業人員。

嬰幼兒托育服務與管理專業主要專業課程以及就業方向。

嬰幼兒托育服務與管理專業基礎課程包括幼兒生活護理技術、幼兒常見疾病預防、幼兒家庭教育。

溝通技巧、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒**等。核心課程包括學前教育學、幼兒心理學、嬰幼兒衛生與保健、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養學。

幼兒健康評估、幼兒活動設計與指導等。

就業方向主要為從事面向學前教育與兒童衛生保健行業的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位,從事嬰幼兒發育監測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作。

以上內容參考 川南幼兒師範高等學校——嬰幼兒托育服務與管理專業。

4樓:網友

這個專業可以當幼兒老師嘛。

5樓:汀汀師姐

你好親☺️嬰幼兒托育服務與管理專業不是師範類,此專業屬於公共服務類,是培養幼兒護理相關人員的專業。

擴充套件資料:2021年,《職業教育專業目錄(2021年)》幼兒發展與健康管理專業合併更名為嬰幼兒托育服務與管理。高職專業:

嬰幼兒托育服務與管理基本學制:3年制在前兩年開始,很多高職院校就開始新增了嬰幼兒托育服務與管理這一專業,但是很多人對這一專業還是存在很多疑問,比如什麼嬰幼兒托育服務與管理前景怎麼樣?畢業之後能從事什麼工作?

等等一系列問題,接下來就給大家介紹一下嬰幼兒托育服務與管理專業前景怎麼樣。一、專業簡介嬰幼兒托育服務與管理專業旨在培養兒童身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員,使學生具有寬闊的國際與行業視野、紮實全面的兒童教育專業知識與管理技能;具有開拓創新意識和實際的操作能力。

畢業後既可勝任兒童教育教學、兒童營養健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養研發機構、兒童運動研究機構等從事相關的工作;為在教育學、心理學、營養學、運動學、管理學等相關學科繼續深造打下堅實的基礎,成為寬適應性、實用性與專業性的應用型專門人才。二、主幹課程專業基礎課:管理學、幼兒教育學、健康管理學、幼兒心理學、人 力資源管理、營養學、幼兒醫學基礎、生命教育概論。

專業技能課:幼兒疾病預防與照顧、兒童發展評價、優生學、幼兒藝術教育、幼兒科學教育、幼兒社會教育、幼兒發展心理學、運動醫學、營養與食品衛生、兒童心理與行為測評等課程。專業選修課:

特殊兒童呵護與教育、現代教育技術、兒童問題行為矯正等。實習實訓: 幼兒教育實訓、幼兒素質實訓、幼兒健康與心理諮詢實訓等。

提問。那可以考教資嗎?

可以的。教師資格考試沒有專業限制,只要考生學歷符合條件就可以報考。

提問。那專科還沒有畢業呢?是不是要等到畢業才可以。

沒拿到畢業證也是可以考的。

提問。好的謝謝。

客氣了哦親。

嬰幼兒托育服務與管理專業是幹什麼的?

6樓:

摘要。嬰幼兒托育服務與管理專業是培養幼兒護理相關人員的專業,本專業旨在培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;

掌握幼兒衛生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識,具備保教結合技能,服務幼兒發展與健康管理領域相關的管理工作者和專業人員。

嬰幼兒托育服務與管理專業主要專業課程以及就業方向。

嬰幼兒托育服務與管理專業基礎課程包括幼兒生活護理技術、幼兒常見疾病預防、幼兒家庭教育、溝通技巧、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒**等。核心課程包括學前教育學、幼兒心理學、嬰幼兒衛生與保健、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養學、幼兒健康評估、幼兒活動設計與指導等。

就業方向主要為從事面向學前教育與兒童衛生保健行業的嬰幼兒教育與保育。

嬰幼兒托育服務與管理專業是幹什麼的?

嬰幼兒托育服務與管理專業是培養幼兒護理相關人員的專業,本專業旨在培養理想信念堅定,德前蘆、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握幼兒衛生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識,具備保教結合技能,服務幼兒發展與健康管理領域相關的管理工作者和專業人員。嬰幼兒托育服務與管理專業主要專業課程以及就業方向。嬰幼神純兒托育服務與管理專業基礎課程包括幼兒生活護理技術、幼兒常見疾病預防、幼兒家庭教育、溝通技巧、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒**等。

核心課程包括學前教育學、幼兒心理學、嬰幼兒衛生與保健、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養學、幼兒健康評估、幼兒活動慧瞎帶設計與指導等。就業方向主要為從事面向學前教育與兒童衛生保健行業的嬰幼兒教育與保育。

就業方豎指滲向主要為從事面向學前教育與兒童衛生保健行業的餘脊嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位,從事嬰幼兒發育監測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指逗爛導等工作。

嬰幼兒托育服務與管理專業是幹什麼的?

7樓:

您好,很高興為您解答問題。

嬰幼兒托育服務與管理專業旨在培養兒童身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員,使學生具有寬闊的國際與行業視野、紮實全面的兒童教育專業知識與管理技能;具有開拓創新意識和實際的操作能力。畢業後既可勝任兒童教育教學、兒童營養健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養研發機構、兒童運動研究機構等從事相關的工作;為在教育學、心理學、營養學、運動學、管理學等相關學科繼續深造打下堅實的基礎,成為寬適應性、實用性與專業性的應用型專門人才。

您好,很高興為您解答問題。嬰幼兒托育服務與管理專業旨在培養兒童身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員,使學生具有寬闊的國際與行業視野、紮實全面的兒童教育專業知識與管理技能;具有開拓創新意識和實際的操作能力。畢業後既可勝任兒童教育教學、兒童營養健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養研發機構、兒童運動研究機構等從事相關的工作;為在教育學、心理學、營養學、運動學、管理學等相關學科繼續深造打下堅實的基礎,成為寬適應性、實用性與專業性的應用型專門人才。

希望能幫到您。麻煩您給個好評謝謝!

8樓:職場導師孫曄

嬰幼兒托育服務與管理專業旨在培養兒童身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員,使學生具有寬闊的國際與行業視野、紮實全面的兒童教育專業知識與管理技能;具有開拓創新意識和實際的操作能力。畢業後既可勝任兒童教育教學、兒童營養健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養研發機構、兒童運動研究機構等從事相關的工作;為在教育學、心理學、營養學、運動學、管理學等相關學科繼續深造打下堅實的基礎,成為寬適應性、實用性與專業性的應用型專門人才。

畢業生主要面向各幼兒園、健康管理機構、嬰幼兒營養研發機構、社群服務機構、兒童早教中心等處從事嬰幼兒教師、保育員、育嬰師等相關工作。

嬰幼兒托育服務與管理與學前教育那個專業好就業

9樓:

你好,從專業大類劃分上:學前教育在專業大類上屬於教世指寬育類,而2021年幼兒發展與健康管理專業根逗巖據教育部通知進行更名和大類變更,更名為嬰幼兒托育服搜亮務與管理,專業大類應該是隸屬於醫療衛生類了。就業方面來說:

學前教育一般在早教機構、幼兒園、教育行政部門、研究機構等從事教育教學、管理、研究、培訓推廣等各類工作,並可成為與兒童教育產業相關的各類兒童教育工作者,如兒童玩教具設計師、早期教育指導師、家庭教育諮詢師、兒童文學出版等。嬰幼兒托幼服務與管理一般在嬰幼兒托育照護機構從事照護和管理工作,在幼兒園、早教中心等從事幼兒教師、保育員和管理工作,在健康管理機構從事幼兒營養調理師、幼兒健康培訓師工作,在社群服務機構從事兒童膳食調理工作。

嬰幼兒托育服務與管理專業好嗎

10樓:

摘要。親親,嬰幼兒托育服務與管理專業是好得,當今父母更看重了孩子得教育,加上每天工作,顧不上照孩子。那麼這個專業得優點就出來了。

親親,嬰幼兒托育服務與管理專業是好扮祥得,當今父母更看重了孩子得教育,加上每天工作,隱缺橋顧不上照孩子。那麼這個專業得優點就出灶猛來了。

嬰幼兒托育服務與管理專業基礎課程:幼兒生活護理技術、幼兒常見疾病預防、幼兒家庭教育、溝通技巧、幼乎並飢蔽悶兒美術、幼兒舞蹈、幼兒**等。專業核心課程:

學前教育學、幼兒心理學歲返、嬰幼兒衛生與保健、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養學、幼兒健康評估、幼兒活動設計與指導等。

學前教育跟嬰幼兒托育服務與管理哪個專業好些?

兩者的就業友凱巖程度相同呀,這兩個屬好御於相近孫螞的專業,都是面相學齡前幼兒的,只不過面對的年齡不同而已,所以您不用糾結哪個專業好就業的問題,您可以考慮您更喜歡面對哪個階段的兒童,是剛斷奶的1-2歲,還是2-3歲的呢。後者肯定比前者要好管理一些。

嗯嗯,謝謝親。

嬰幼兒托育服務與管理專業是不是考兩個證。

親親,如果要好就業就可以嬰幼兒托育服務與管理,這個比較廣泛一點。

親親,建議您考呢,以後出來工作有證是比較更專業的,是國家認可的。

嗯嗯。隨基滑著我國幼兒教育事業高質量發展以及國家二孩政策的全攔鋒銷面放開,簡遊幼兒健康及教育發展行業出現了巨大的缺口,人才需求急劇增加。對於持有1+x幼兒照護證書的人才,在就業時是很有競爭力的。謝謝。

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