對創新的理解
1樓：會哭的禮物
就定義方面來說，創新是在經濟和社會領域生產或採用、同化和開發一種增值新產品；更新和擴大產品、服務和市場；發展新的生產方法；建立新的管理制度。它既是乙個過程，也是乙個結果。現在我們大家所理解的創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，並能獲得一定有益效果的行為。
在我看來，創新的關鍵在於思想上的創新，一旦思想上有了新的創新，那麼其他方面就會去配合你的思想，來完成你所想，這便達到了乙個創新的開發以及實施。而創新無論大小，無論方法，它的最大特點在於與眾不同，從未被開發過。或許是一種「前不見古人，後不見來者」的境界吧。
個人認為自己具有一定的創新能力，主要依據為我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，在學習中喜歡刻苦鑽研，學後懂得自我反思，能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析並解決問題。勤于思考，敢於提出質疑，對知識有獨到的見解，有一定的創新精神，努力追求學習完美。但是因為可能在經歷了這麼多的「應試教育」後自己並無法短時間內從中解放，所以自己創新能力必然有限。
關於創新的理解
2樓：清寧時光
創新，在我的眼裡，是一種具體的行為或者概念，而這種行為或者概念應該是能夠對人類社會中的某些人或全體帶來有益的發展或改進，而且該行為或者概念是新的，與之前的一切行為或概念有所區別。
對於我來說，創新並非不可能。我需要對事物進行觀察與思考，找出其中的不足，對其進行改進。同時不斷思考，開拓眼界，就能實現創新。
在我看來，創新最重要的是打破固有的思維與行為。誠然，固有思維與行為就像自然界經過無數次篩選留下來的基因一樣，對我們當下的生活最有利；但就像這些生物會因為自然環境的突然變化而滅絕一樣，如果我們人類不創新，遲早會整個文明毀滅。
ken robinson的ted演講「學校扼殺創造力」中，演講者提到大學為了培養適合工業化需求而建立專業，講授內容。我認為這是對創新的一次最大的毀滅。我不知道在發達國家現在是怎樣的，但在中國，大學是為了好工作，中小學是為了考上好的大學（連僅有的創新也是為了去更好大學，為了創新而創新只會得到適得其反的作用）。
當我們從小被教育要為了好成績好好學習，要聽話，不要和別人不一樣，那顆充滿好奇心的大腦不再去觀察螞蟻，拆卸電器，不在閱讀科普讀物，大腦裡只剩下作業，工作，婚姻時，我們就失去了大多數的創新能力。這是社會現在的需求，卻在扼殺社會與個人的未來。
只有在全社會都尊重創新，並向需求創新的方向改變時，才能充滿創新。
什麼是創新?如何理解創新?
3樓：中國葉之語
分享創新方法研究會會員楊遠鋒研究的創新的定義：
創新是指：以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，並能獲得一定有益效果的行為。
創新是指：以現有的知識和物質，在特定的環境中，改進或創造新的事物（包括但不限於各種方法、元素、路徑、環境等等），並能獲得一定有益效果的行為。
對思考和創新的理解，創新的理解和認識
創新的定義 創新是指 以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物 方法 元素 路徑 環境，並能獲得一定有益效果的行為。乙個產品創新，就是生產一種新的產品，要採取一種新的生產方法。工藝創新，要開闢市場...
如何理解創新發展理念如何理解創新發展內涵及其意義
創新理念是指企業或個人打破常規，突破現狀，敢為人先，敢於挑戰未來，謀求境界的思維定勢。創新的前提是對現狀的不滿足，同時，創新是建立在對市場規律和本行業發展前景正確把握的基礎上。突破陳舊的思想觀念，運用新的事物方式和一定的技術手段，實現某一個領域的突破。創新就是敢為人先 就簡單一道菜是我創新出來，當時...
你是如何理解細節決定成敗的
很多大事就是因為一些細節性的小問題而宣告失敗的。能成大事的，都是注重細節，完善從細節開始。千里之堤潰於蟻穴，就是這個意思。在日本東京有一家外貿公司，它與英國一家公司有著 往來。英國公司的經理經常需要購買從東京到神戶的火車票。很快，這位經理髮現 每次去神戶時，座位總在右視窗，返回時又總在左邊視窗。這位...