1樓:匿名使用者
首先,訂立目標:你覺得學習不快樂,是因為你的學習、人生目標沒有或者模糊。你神叢要給自己訂立目標,先訂立長遠的,再訂立離自己最近的,讓自己對前景充滿希望,正所謂,希望是人活下去的動力。
當你達到乙個目標時,就會有成就感,乙個人的成就感可以牽引他繼續探索和努力。當然前提是你定的離你近的目標必須要切合實際。完全在你能力之內。
慢慢的,當你達到若干個目標時,在取得成績的同時也會體會到學習的樂趣。第二,本著一顆平常心去面對你的學業。肯定,當你坐在書桌扮瞎戚旁,看著面前的一摞摞書,就會有牴觸情緒。
一旦你一開始就有了牴觸情緒,那你等於開了乙個很不好的頭,你會一直帶著牴觸情緒學下去,還談什麼以學習為樂?所以,當你要學習時,一定要有乙個好心態,開乙個好頭,再本著上面所說的目標去學習。第三,心理暗示很重要:
人的心理暗示有很強大的力量,比如一件東西,本來你不喜歡它,但你一直對別人說,我喜歡它,廳陵用不了多久,你就真的喜歡它了。所以,經常給自己乙個心理暗示,說我愛學習,我喜歡學習,一坐下學習,就強迫自己滿心歡喜,永不了多久,你肯定就被「暗示」了。當你真的學進去了,你會發現學習其實不是很枯燥的,裡面有很多新奇而充實的東西,這就是所謂的精神食糧。
學習會幫助你提高自身各方面的修養,這是我的心得。你想讓自己成為乙個氣度不凡的人嗎?學習就是捷徑!
當你真正體會到知識改變命運的時候,體會到學習對自己真正的用途時候,你想不愛學習都不行!呵呵,我也是學生,過來人,有那麼點心得,看你自己的理解啦!
2樓:匿名使用者
一、學會學習。
五要:1、圍繞老師講述薯旁聯想;2、理清教材文字敘述思路;3、聽出教師講述的重點難點;4、跨越聽課的學習障礙,不受干擾;5、在理解基礎上扼要筆記。
五會:1、會制定學習計劃;2、會利用時間充分學習;3、會進行學習小結;4、會提出問題討論學習;5、會閱讀參考資料擴充套件團數學習。
二、除錯學習心理問題。
五心:1、開始學習有決心;2、碰到困難有信心;3、研究問題有專心;4、反覆學習有耐心;5、向別人學習要虛心。
六到:心到:開動腦筋,積極思維;眼到:
勤看,多方面增數或橡加感性知識;口到:勤問、勤背誦,熟記一些必需知識;耳到:要勤聽,發揮聽覺容量的最大潛力;手到:
要勤寫,抄寫、記錄是讀書關鍵;足到:要勤跑,實地考察或請教別人。
3樓:匿名使用者
那你要知道,當你學習好的時候,有很多橘蠢李人喜歡和你交流,和你做朋友,父母對你評價高了,父母在別人面前可以肯定自己的子女的成績時,你就會覺得學習是多麼快樂的事情!學習不在於結果的怎樣,而是在於在圓遲學習的過程中,你真正得到了什麼檔和,而你得到的並學以致用時,那才是真正的快樂。
4樓:匿名使用者
學習本來是苦差事 學好更要苦中加苦 只要族盯你能學進去,應該能找到快樂 比如你洞飢可以向同學講一下你對目前學的知識 更深層兆顫和的認識 讓他們從你這裡懂得更多知識 這不就是分享快樂。
5樓:匿名使用者
1、享受讀書的樂趣2、取得好成績3、老師的表揚4、問題正確5、獲得獎狀6、同學的誇獎。
6樓:蜜糖豆沙包
以學習為樂的方法如下:
1、訂立目標:若覺得學習不快樂,是因為個人的學習、人生目標模糊。需先訂立長遠的目標,激薯再訂立離個人較近的目標,使個人對前景充滿希望。
當個逗宴人達到乙個目標時,就會有成就感,乙個人的成就感可以牽引他繼續探索及努力。當達到若干個目標時,在取得成績的同時亦會體會到學習的樂趣。
2、擁有一顆平常心去面對學業:當學習時,需有乙個好心態,開乙個好頭,再依據上面所說的目標去學習。
3、心理暗示:人的心理暗示有較強大的明指者力量,經常給自己乙個心理暗示,暗示自己喜愛學習,亦會以學習為樂。
怎樣才能做到以學為樂,以學為癮?
7樓:破小孩伍
1. 找到學習的興趣點。
找到自己感興趣的領域或課程,並學會從中獲得樂趣和成就感,這將大大提高學習的動力和興趣。
2. 設定目標並挑戰自己。
為自己設定可行的目標,並逐步挑戰自己。這樣做能夠給自己提供乙個激勵,讓你在學習過程中發揮更大的潛力。
3. 制定學習計劃並跟進執行。
制定乙個合理的學習計劃,並嚴格跟進執行。人們常常會因為沒有計劃或者沒有跟進而放棄學習,這時你需要乙個好的學習計劃來指導你。
4. 尋求幫助和反饋。
與他人交流並獲啟仿取他們的反饋和意見。這種鍵旁如交流可以幫稿啟助你更好地理解問題,在學習中更加互動和積極。
5. 持續學習並應用知識。
持續學習和應用所學知識,是不斷提公升自己的關鍵。要有乙個持續的學習計劃,以便保持對一門學科的不斷深入研究,同時將所學知識應用到實際問題中,讓自己在工作和生活中獲得更多的成就感。
怎樣才能做到心靜,怎樣才能做到心靜。。
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