1樓:網友
既然改正散敬了題目的話。
1)25×5=125棵 --假設25人都是男生125-95=30棵 --假設比實際情況衝納慎多30棵30÷(5-3)=15人 --女生的人數。
25-15=10人 --男生的人數。
2) 30×30-815=85元 --假設都是甲票,要比實際多花85元。
85÷(30-25)=17張 --乙票的數量30-17=13張 --甲票茄姿的數量。
2樓:xiao怖
第一彎凱題:設男生x女生y
x+y=25
5x+3y=95
x=10 y=15
第二手畢題:設甲x張乙y張畢鬧芹。
所以x+y=30
30x+25y=815
所以x=13 y=17
3樓:津津
男生為x,則女生蠢攜數為25-x
5x+3(25-x)=95
x=10(人)
男生:10人。
女生:25-10=15人。
設甲帶首種門票有x張,則乙隱緩種門票為30-x30x+25(30-x)=815
x=13(張)
甲種門票:13張。
乙種門票:30-13=17張。
4樓:倫思彤
1.設x個男生,y個女生。5x+3y=95 -〉y=(95-5x)/3;y=5(19-x)/3;由於x,y都是汪此正整數。
19-x一定是3 的倍數推出19-x為0,3,6,9,戚陵亮12,15,18 等值。
2.這道題的解題思路與上一高寬道一樣。
5樓:遇翔
解,設甲為x張,則乙為30-x張。
30x+(30-x)25=815
x=1330-x=17
解,設五悶盯2班總笑渣人數a人。
女x人,男a-x人,螞公升和。
3x+(a-x)5=95
x=(5a-95)/2
缺條件a=?
6樓:隋秋范姜若雲
解:男生和女生御嘩的總人數540相當於女生的1倍。
所以女生人數=540÷(1
人)這裡是約等於245人。
男生人數=540-245=295(鎮擾行人)答:約有李局女生245人,男生295人。
解決問題一定要有算式
7樓:
摘要。擴充套件資料:加法:
把兩個數合併成乙個數的運算。減法:在已知兩個加數的和與其中的乙個加數,求另乙個加數的運算。
乘法:求兩個數乘積的運算。(1)乙個數乘整數,是求幾個相同加數和的簡便運算。
2)乙個數乘小數,是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。(3)乙個數乘分數,是求這個數的幾分之幾是多少。除法:
已知兩個因數的積與其中的乙個因數,求另乙個因數的運算。
親親很高興為您解決問題:您可以把原題拍一張**發給我看一下嗎?這樣有助於解決問題。
親親很高興為您解決問題:一共進了7種貨。
親親:解答過程如下:5+5—3=7種。
親親:解答過程如下:重複的貨有:鉛筆、友正鋼筆、練習本,所以:總的減去重複的就好手悔是兩天進的貨:所以是:薯公升5+5—3=10—3=7種。
擴充套件資料:加法:把兩個數合併成乙個數的運算。
減法:在已知兩個加數的和與其中的乙個加數,求另乙個加數的運算旁飢帆。乘法:
求兩個數乘積的運算。(1)乙個數乘整數,是求幾個相同加數和的簡便肢胡運算。(2)乙個數乘運雹小數,是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
3)乙個數乘分數,是求這個數的幾分之幾是多少。除法:已知兩個因數的積與其中的乙個因數,求另乙個因數的運算。
還有畫圖長方形那題呢?老師。
親親:解明閉敬答過程如下激慎:態槐6×2=12釐公尺12÷3=4釐公尺6+4=10釐公尺12+10=22釐公尺22×2=44釐公尺。
6x2是因為長和寬森態粗是一樣長的是嗎?那在除以3是因為什麼呢?老師。然後閉胡6➕4是因此鎮為什麼呢?最後10➕12x2我知道是周長 ,就是前面除3⃣️還有➕4不知道。
親備燃親:那個2×6是大裂慶長方形的長12÷3是小長方仿源虛形的寬,6+4是大長方形的長所以周長是:(10+12)×2
親親:解析:那個2×6是大長方形的長12÷3是小長銀做方形的散磨寬,6+4是大長方形的長所以周長是:(10+12)鋒掘衡×2
根據算式提出問題.
8樓:匿名使用者
光明造紙廠生產一批新聞紙,原計劃28天完成,每天需生產噸。現提前3天完成,實際每天比原計劃每天多生產多少噸?
28×噸)28-3=25(天)
350÷25=14(噸)
噸)某汽車公司原計劃全年生產汽車16800臺,結果提前2個月就完成了全年的生產任務。照這樣的速度,全年可生產汽車多少臺?
16800÷(10-2)=1680臺。
1680×12=20160臺。
解決問題,用算式。
9樓:朱紫芸
假設空頌賣出x本,則。
395-x)+198=478
賣出一局虧晌些後桐鋒剩下478-198=280賣出395-280=115
10樓:網友
賣出去115本,賣出115後還剩280本。
設賣出x本,395-x+198=478
解決實際問題要具體算式,謝謝
11樓:網友
一、判斷題1、如果男生人數相當於女生人數的百分之80.那麼女生人數就相當於男生人數的百分之125。對。
二、選擇題。
1、兩根繩子同樣長,如果第一根繩子用去百分之40,第二根繩子用去五分之二公尺,那麼。
d、無法確定。
2、一根繩子長若干公尺,如果第一次用去這根繩子的百分之40,第二次用去五分之二公尺,那麼d、無法確定。
3、一根繩子長若干公尺,如果第一次用去這根繩子的百分之60,第二次用去五分之二公尺,那麼d、無法確定。
4、一根繩子分兩次用完,如果第一次用去這根繩子的百分之40,第二次用去五分之二公尺,那麼b、第二次用去的長。
三、解決實際問題。
1、把乙個正方體的稜長擴大2倍,擴大後的正方體的表面積是原來的百分之幾?體積是原來的百分之幾?
擴大2倍,也就是原來的3倍。表面積是原來的9倍,也就是原來的百分之九百。體積是原來的27倍,也就是原來的百分之兩千七百。
12樓:天使墜落
1、對。1/(4/5)=5/4=125%
二、1、d。」第二次用去五分之二公尺「:x-2/5與40%x無法比較大小。
2、d3、d
4、,解得x=2/3(m)又2/3×1/2=1/3<2/5,所以第二次用去的長。
三、1、正方體的稜長設為x,所以正方體的表面積是s=6x²,體積是v=x³.900%,2700%
4、設現在應從甲車間調x名男工與乙車間女工進行一對一交換,才能使這兩個車間的男、女工人數比例一樣。(40-x):(20+x)=(23+x):(25-x) 解得x=5(名)
數學問題(要算式)
13樓:網友
設一件衣服需x公尺布,則8x+6=10x+4
x=1,則共8*1+6=14公尺布。
問題在下,要算式
14樓:網友
設進價為x, 售價為毀吵 y 則:猜遊x * 1+p%)=yx*(1-8%)*1+(p+10)%]y
由此可得:穗餘銷。
x*(1+p%)=x*(1-8%)*1+(p+10)%]x+xp%=
x+xp% =
1+p% =
p=15
解決問題,要算式。緊急呀。
15樓:我的__名字
100棵可以收油菜籽25千克。
6800棵是100棵的6800÷100=68倍6800棵總共可以收油68×25=1700千克每千克油菜籽可榨油千克,那麼1700千克是1千克的1700倍所以,這些油菜籽共可榨油1700×千克。
16樓:d調零點的愛
6800÷100×25=1700(kg)
1700×035=595(kg)
答:這些油菜籽共可榨油595千克。
17樓:網友
油菜籽=6800/100*25=68*25=1700千克。
油=1700*千克。
18樓:
1.次數=6/(5-3)=3。個數=3x5=152.周長=(公尺,保留整數=366公尺。
面積=平仔裂啟方公尺。保留整數=7800平方公尺。
3.設大象源畢重x噸。x= 解得x=
大象重噸。種。5.設x小時到奶奶家念如。
55x=550
解得x=10
經過10小時到奶奶家。
寫算式 解決問題,解決問題的算式寫一下
你好 乙個圓形牛欄的半徑是m,要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍上圈?接頭處忽略不計。如果每隔m裝一根木樁,大約要裝多少根木樁?鐵絲長 公尺 要木樁 根 在長cm寬cm的長方形紙中畫乙個最大的圓。請你用圖表示出來,並算出這個圓的周長和麵積各是多少?畫法是 連線長方形的兩條對角線,過對角線的交點向一條長作高,...
請幫我解決問題 幫我解決問題
秋風有思念,回憶,淒涼的感覺。山一程,水一程有 路途遙遠的意思,也有一絲絲對故鄉依依不捨的感覺。1.淒涼搖落之景,不可避免地要勾起羈泊異鄉的孤孑悽寂情懷,引起對家鄉 親人的悠長思念。2.彷彿是親人送了我一程又一程,寄託的是親人送行的依依惜別之情。幫我解決問題 1全部把4m長的鐵絲平均分成五段,每段用...
如何培養解決問題能力,如何才能提高解決問題的能力?
一 從學生實際出發,提供有趣的且富有挑戰性的數學素材。在教學中,教師應努力把問題情境化,將學生熟悉的事例引入課堂,讓學生體會身邊處處有數學,提高學習數學的興趣。比如在教學 相似多邊形 時,我是這樣創設情境的 同學們,一定玩過放大鏡吧!從放大鏡中看到的圖形與實際圖形有怎樣的關係?目前美國採用的一種新的...