1樓：匿名使用者
總共是 8*30 =240頁 6天讀完就要 240÷6=40頁
2樓：百度文庫精選
內容來自使用者:柏華玉
六年級下冊第四章4.3.3用比例解決問題課時練習
一、選擇題（共15小題）
1．在比例尺是1：6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15釐米，南京到北京的實際距離大約是（ ）千米．
a．800千米b．90千米c．900千米
答案：c
解答：解：設南京到北京的實際距離大約是x釐米．
15：x=1：6000000
x=15×6000000
x=90000000；
90000000釐米=900千米；
分析：因為圖上距離：實際距離=比例尺，可以用解比例的方法求出實際距離．然後選出正確的即可。
故選：c
2．將3克鹽溶解在100克水中，鹽與鹽水的比是（ ）
a．3：97 b．3：100 c．3：103
答案：c
解答：解：鹽水的質量為3+100=103克，
所以鹽與鹽水的比為3：103；
分析：根據題幹可得：鹽水的質量為3+100=103克，由此可解決問題。
故選：c
3．小正方形和大正方形邊長的比是2：7，小正方形和大正方形面積的比是（ ）
a．2：7 b．6：21 c．4：49 d．7：2
答案：c
解答：解：因為，小正方形和大正方形邊長的比是2：7，
所以面積的比是：（2×2）：（7×7）=4：49，
分析;因為正方形的面積是邊長乘邊長，所以由邊長的比，即可求出面積的比。
故選c4．一個長4cm，寬2cm的長方形按4：1放大，得到的圖形的面積是（ ）答案答案答案故選：答：一共需要50
3樓：帥哥我不是
設小林每天看x葉 30比8等於x比6解 8x等於30*6
8x等於180x等於
用比例解決問題怎麼判斷正反比例?
4樓：手機使用者
1.先找不變的量。
2.看不變的量等於什麼。寫出關係式。
3.如果不變的量等於一個除法算內式或者是一容個比，就成正比例，如過等於一個乘法算式，就成反比例，如果既不是乘法也不是除法算式，就不成比例。
例如：長方形的寬一定，它的面積和長成（ ）比例。
1.確定寬是一定的量
2.寬=面積÷長
3.不變的量寬等於一個除法算式，所以它的面積和長成（ 正 ）比例。
有些問題的不變數是隱藏的，這樣的題最難。但也好判斷，一般都是說出兩個量。找出第三個量就可以了。
例如：圓的周長和直徑成（ ）比例。
這道題就說出了兩個量，隱含了一個量，隱含的這個量是什麼呢？
我們可以想一想周長公式；c=d這樣就找出了隱含量π，他是一個固定值，當然是不變數。
1.不變數是π
2.π=c÷d
3.是個除法算式，所以圓的周長和直徑成（ 正）比例。
5樓：匿名使用者
一般都bai是a：b=m
若a增加
，dub不變，則m值就會增加，此時zhi，a、m成正比dao例。
若a增加，m不變版，則b值就會增加，此時權a、b成正比例。
若a不變，b值增加，則m值就會減少，此時a、m成反比例。
若a不變，m值增加，則b值就會減少，此時a、b成反比例。
小學數學六年級下冊用比例解決問題如何辨認是正比例還是反比例
6樓：匿名使用者
先找不變的量.
2.看不變的量等於什麼.寫出關係式.
3.如果不變的量等於一個除法算式或者是一個比,就成正比例,如過等於一個乘法算式,就成反比例,如
果既不是乘法也不是除法算式,就不成比例.
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