1樓：棉花糖般滴愛
日出日落，生生不息。某乙個剎那，是時光飛逝，黯然神傷，嘆息生之無常，人之渺小；某一些光景，是閒時的慵懶，心境漸開，對自己所有心懷感念。晨曦暮色，會籠罩在每乙個角落，不分彼此厚薄，悲愁快樂，全在一心而已。
看過無數的日出日落，唯有緬甸烏本橋的美是如此平和溫暖，不帶一點哀傷或是落寞。一樹、一舟、一茅。
日落。屋……放眼過去皆是美景。站在橋上，背對夕陽，看湖水由清淺的藍色漸漸染上一抹玫瑰色澤。
於是由淺至深，遂成湛藍，至遠處漸漸帶些寒意，水面也藍得深不可測起來。時時有小舟劃過，在船槳的輕微聲響中，小船的倒影碎裂開來，隨著波紋一漾漾地晃動著。橋上橋下都有許許多多的人，沒去過的人大抵會認為：
既是有名的景點，人多也是自然的。可首畢其實這「人多」也有區別。這裡更多的是當地的或者附近村鎮的人，日光下悠閒而坐，或長灘、或橋亭、或泛舟，三五成群，怡然自得，而緬甸人的生活特色也由此可見一斑。
大抵某個地方，惹人駐足流連，一是景美，一是意寓特別，烏友納本橋也是如此。者告芹「amarapura的烏本橋」，聽起來彷彿有戲劇的味道。這道全柚木的橋橫貫了東塔曼湖，據說有一千多公尺，是世界上現存的最長的柚木橋。
從橋頭到橋尾共有六座柚木亭，隔不了多遠，就有些給人休息的座椅。佛教有「六和」：身和同局、口和同語、心和同制、德和同守、見解和則同進、利益和則共享，於是印正在六座亭上。
因為這個緣故，許多緬甸人在相戀時會不遠千里趕來，同登這座橋，在這裡立誓永遠和睦互敬。
日落(8張)
走得累了，倚在橋樁上看遠處的獨樹、人家，殘陽如火，從水面直燒到天際，給四周全部塗上一層金紅。然後，聽到結他彈出的熟悉旋律和相伴的緬語歌聲。轉過身，是五六個小夥子一字排開坐在橋欄上，中間的乙個正彈唱著《童話》，年輕的臉龐伴著怡然自得的歌聲，讓每乙個路過的人都會不由自主地放緩了步伐。
2樓：瞳瞳女皇
你難道想抄襲嗎？自己想。
如何寫一篇秋天的日落的作文
3樓：貝貝愛教育
寫作思路：可以分別詳細描述一下日落、颳風、下雨、葉落的景象，比如太陽已經西斜，它收斂起耀眼的光芒，像個小姑娘露出紅撲撲的臉龐；風從我身旁飛過，卷著起飛的楓葉，有紅有黃，如同飄舞的流蘇。雨越下越大，眼前好似拉上了一道雨幕，把高樓、小樹、人，包括眼前的一切景物都給遮住了等等。
正文：太陽已經西斜，它收斂起耀眼的光芒，像個小姑娘露出紅撲撲的臉龐，就在它的周圍圈下一圈柔和的光暈。那萬里無雲的晴空本來是淡藍色的，像明鏡的湖水，現在也慢慢加重了顏虧褲色，越來越藍，簡直像畫家用藍色的畫筆層層加深的。
它周圍的天空卻呈現出美麗而又黃裡透紫的悅目色彩。這是，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照射下，反射出閃閃的金光，顯得格外美麗，好像一幅美麗的圖畫。最後，它愉快地一跳，消失在山後，隨著夜幕降臨，山巒的返鎮樣子模糊了。
一剎那，風從我身旁飛過，卷著起飛的楓葉，有紅有黃，如同飄舞的流蘇。風，是來無影去無蹤的，總能留下一陣涼爽。它是乙個乘坐光速機的旅行家。
看，有兩個小雨滴在賽跑呢！它們一起從天空落下，落在窗戶上，比一比，看誰從窗戶上最先滑下來。
雨越下越大，眼前好似拉上了一道雨幕，把高樓、小樹、人，包括眼前的一切景物都給遮住了。如果誰現在在外面，一定會被淋成「落湯雞」。雨好像在唱歌，由開始的「嘀嗒嘀嗒」，聲調越來越高，「嘩啦嘩啦」，漸漸地，雨成瓢潑一樣，整個「譁……」
片片落葉在風中打著旋，撿起一片落葉輕撫，訝然於它葉柄的纖細，那彷彿輕觸便頃刻會翻飛的葉片，是怎樣以最驕傲的姿態擁抱秋風的？
彷彿為了銷世簡印證我的想法，一陣風捲過樹林，每一片葉在風中都將葉片舒，外向張揚，以最美的姿態迎接秋風。它們會落下，卻是如破繭之蝶般以重獲新生的姿態翩飛，帶著欣喜和無限嚮往。
日落的作文怎麼寫
4樓：雨中漫步
日出與日落。
我靜靜地看著眼前的這幅畫，不確切的說是一張風景照。我不懂攝影，看不出其中的精妙之處，但不敢否認的是——這幅畫的確很美。它有著田園的幽靜，透露著鄉土的氣息。
勝似人間天堂，美不勝收。
我凝視著，平靜的湖面倒影著魁梧的山峰。兩座山峰的相連處，太陽露著半個金黃的臉蛋，羞澀地釋放著光芒。燦爛的陽光將天空染成了金色，毫無保留的灑向大地，座座群山鑲著金邊，變得金黃，越挨近太陽的地方越發的亮。
湖邊，一艘修長的小舟靜靜地臥在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，乙隻忠實的大黃狗耷拉著下巴，安祥地躺在那……
看著這美麗的一切，我的眼睛開始模糊，我彷彿就站在湖邊，陽光灑在我的臉上，湖中倒映著我的影子，沒有一絲風，沒有任何聲音，任我無憂無慮地陶醉在這金色的世界中。
時間在此刻停止了，這灑脫的陽光，似乎是夕陽的餘輝，溫柔而細膩。太陽草草收功，暗示著黑暗的來臨。大黃狗憂鬱暗淡的眼光，似乎在對光明即將消失，美景的短暫感到惋惜。
黃昏，在白晝與黑夜的更替中徘徊，就在一瞬之間，令人嚮往。當微風拂過面頰，湖面泛起漣漪時，太陽已墜入山後，消失在地平線中。這時，陽光開始慢慢消散，慢步中的人們也消失在道路的遠方。
可是，再仔細回首那太陽，又無比燦爛金黃，充滿生機。猶如初生的曙光，慢慢分散、擴大，普照整個大地，一切猶如新生的生命，小草開始生長，溪流開始流潺，蟲鳥飛舞，嬉戲強唱，這是大自然的樂章。日出，賦予人巨大的理想，目送太陽冉冉上公升，雖然也是瞬間之勢，可同樣讓人依念難忘。
強烈而柔和的陽光，預示著新一天的開始；公雞啼鳴，那是對光明的讚歎。
曙光、餘輝；日出、日落。同時太陽的戲場，同是金黃的色板，同是光明的寫照，不同的是，乙個迎接的是光明，乙個挑戰的是黑暗。
設想一天時間停止，太陽停在半山腰，露著半個臉蛋，依舊泛著燦爛的陽光。天空、群山、湖水皆為金黃。沒有一絲風，亦無任何聲音。
湖邊，一艘修長的小舟靜靜地臥在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，乙隻忠實的大黃狗耷拉著下巴，安詳地躺在那……當陽光再次灑在你的臉上時，你會把它看作是新生的曙光，還是遲暮的餘輝呢？
寫關於日落的作文可以寫哪幾個方面
5樓：鬼醫小孩
在乙個環境下。
天邊的雲，太陽的變化（亮度、顏色）、天空的顏色變化、太陽光下的各種景物（如大樓、柏油路、樹木什麼的）、人們的動作神態（如回家的學生、上班族，遛彎的老人與夕陽的相似，院子裡玩的小孩子什麼的）
也可以想一想不同地方的日落會有什麼不同處和相同處，寫一寫，抒發你自己的感想~
祝你寫篇好作文~(*
寫關於日落的作文可以寫哪幾個方面
6樓：理菱戚元綠
在乙個燃卜環境下。
天邊的皮雹穗雲，太陽的變化（亮度、顏色）、天空的顏色變化、太陽光下的各種景物（如大樓、柏油路、樹木什麼的）、人們的動作神態（如回家的學生、上班族，遛彎的老人與夕陽的相似，院子裡玩的小孩子什麼的）
也可以想一想不同地方的日落會肆掘有什麼不同處和相同處，寫一寫，抒發你自己的感想~
祝你寫篇好作文~(*
日不落的作文怎麼寫？
7樓：分享社會民生
寫作思路：以日不落為主題，突出日不落的特殊性，帶動全場氣氛。
正文：
1、欣賞完精抄彩的xx之後呢，接下來我們有很多漂亮的mm要帶領我們一起舞動青春的色彩，讓我們有請xx為我們帶來舞蹈。日不落。
2、a：呃。b你平時最喜歡聽誰的歌曲啊。
b： 比較流行點的 像周杰倫 孫燕姿 蔡依林 蕭亞軒 都聽啊。
a：你乙個大男生也辯陵喜歡蔡依林啊。
b：當前明然啊，蔡依林的舞蹈真的棒極了。
b：啊？蔡依林來了嗎？
a：jolin沒來，但比jolin一樣會跳舞的xx來了，她要為什麼帶來的剛好就是jolin的慧灶告日不落。
b：那還等什麼，現在就有請xx為我們帶來【日不落】。
如何寫小學語文作文開頭，小學作文開頭怎麼寫
俗話說 萬事開頭難。寫作文也是這樣。小學生在寫作文時，往往都感到作文的開頭很難寫，然而，最難寫的開頭，卻是文章結構的重要組成部分，而且，由於處在失分顯著的位置，關係到給人的第一印象，因而，又是至為關鍵的一環。設想一下，如果你的作文開頭就寫得不好，無法吸引讀者，讀者怎麼會有興趣再讀下去呢？反之，如果作...
小學作文怎麼寫，小學生作文怎麼寫？
1.構思要巧妙，獨出心裁。2.多注意生活，平時看見一件事就要在心裡用作文的方式記下來。3.多積累，語文就是靠積累。4.多看作文書與名著 不是阿衰 5.寫作時要寫提綱。明確寫作目標 謝謝！望對你有幫助！小學的作文應該怎麼寫?其實在小學階段孩子們是沒有很多的文字的積累,沒有很多的優美的文字,那麼應該培養...
作文 觀察曰記X則 怎麼寫
星期天，我去看望爺爺，吃完飯，一個人無聊，我就到爺爺家的後院去玩了，因為那裡種著一片美麗的的向日葵。後院裡一片金黃，蜜蜂成群，看著像太陽一樣圓的向日葵和那花盤裡的果實，我都有點想吃葵花籽了，可是爺爺說還不熟那！這時我發現向日葵的花盤正朝著太陽，好像還在開心的笑呢！記得前幾次來花盤也是朝著太陽，這是什...