1樓：熱熱熱鵝鵝鵝
俗話說：「萬事開頭難。」寫作文也是這樣。
小學生在寫作文時，往往都感到作文的開頭很難寫，然而，最難寫的開頭，卻是文章結構的重要組成部分，而且，由於處在失分顯著的位置，關係到給人的第一印象，因而，又是至為關鍵的一環。設想一下，如果你的作文開頭就寫得不好，無法吸引讀者，讀者怎麼會有興趣再讀下去呢？反之，如果作文的開頭新穎，別緻，把讀者牢牢吸引住，使讀者欲罷不能，那無疑就等於成功了一半。
演員講亮相，唱歌講起腔，寫文章講究開頭。有人把開頭稱為起筆，並比作「鳳頭」，即文章的開頭應該像鳳凰的頭那樣美麗、俊秀。事實也正如此，乙個好的開頭，不僅能引起讀者的閱讀興趣，叫人一看就放不下，而且還極有利於自己的寫作，頭開得好，下筆順暢，越寫越有興趣，越寫越有信心。
要處理好開頭和文章各部分的關係。我們在寫文章前，應對全文有個全面成熟的構想，既要處理好開頭與題目的關係，又要處理好開頭與中心的關係，還要處理好開頭和結尾的關係。也就是說，開頭這個「火車頭」要帶得好。
2.好的開頭有乙個總的原則，那就是簡明。我們寫開頭，要把握火候，言簡意賅。
3.要有吸引力，能夠先聲奪人，引人入勝。
當然，文章的開頭是形式各異、不拘一格的，或開宗明義，直入正題；或提出問題，巧設懸念；或描寫環境，渲染氣氛……到底該採用哪種形式，首先應根據文章的內容來決定，其次還要看作者的寫作思路。同一篇文章，可以有多種不同的開頭方法，同學們在充分掌握後，可以靈活運用。
2樓：安玖
如果是讀後感的話，一般都是【今天，我讀了【。。深有感觸。
小學作文開頭怎麼寫
3樓：sucm柒
小學作文開頭的方法：
第一，積累足夠的詞彙量，以及對這些詞彙的正確理解和正確使用。 語文詞彙散見於古今中外優秀的文學作品中。廣泛的閱讀和細心的積累可以提供幫助。
第二，提公升精讀文章的能力。 讀一篇文章不僅僅要讀懂內容，還要讀懂文體、結構、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者，而應該從創作者的角度去思考。
作者說了什麼，他怎麼說的，他用了哪些技巧，他想表達他對於世界的什麼認識和觀點。
第三，對於古代語言和文化的基本瞭解。 掌握古代語言基本詞彙和特點，讀懂淺易的文言文，瞭解古代文化常識、古人的觀念和追求。既是對中國傳統文化傳承，也是對傳統文化的思考。
追根溯源，才能傳承發展。
第四，在理解的基礎上，背誦足夠多的古詩文，對古代知名作家有基本的瞭解。 小學凡是要求背誦的古詩文最好能熟讀成誦，理解深刻，經久不忘。對於知名作家如李白、杜甫、白居易、蘇軾、王安石等最好能讀一下相關傳記。
一方面有利於理解其作品，另一方面有利於理解古代社會和文化。
第五，觀察、體驗、閱讀、思考、表達是一體的。 沒有對生活的觀察和體驗不可能有對世界的感性認知，沒有廣泛的閱讀不可能加深對世界的理解。這裡的廣泛閱讀不僅僅侷限於文學作品，政治、經濟、軍事、社會、哲學、心理等方面的著作都可涉獵，他們不僅可以增廣見識，還能提供認識世界的不同角度，提供解決問題的不同思路。
對自然、社會、人生的思考，是我們表達的基礎。沒有對這些問題的個性化思考就只會人云亦云。
小學作文考查的不僅僅是語言表達能力，而是對整個語文能力的綜合考察。沒有體驗、閱讀、思考，空洞的表達是打動不了人心的。小學作文雖有技巧，但一切技巧的前提是實力的提公升。
小學生如何寫童話故事作文，小學生童話作文怎麼寫
童話，是通過豐富的想象 幻想和誇張來塑造形象，反映生活的文學語言。他是兒童文學的一種。童話故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，作者要充分發揮自己的想象力，衝破時間 空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想 想不到的領域，給人以耳目一新的真實自然的感覺。同其他型別的作文一樣，語言要活潑 簡潔...
家風作文如何寫,家風作文如何寫
俗話說 沒有規矩，不成方圓。也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是 好好做人 好好學習。家人們從小就教導我要好好做人。爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，因為我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。但是，我玩遊戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說 棠林，...
小學語文作文，淺談小學語文作文修改的幾點做法
自行車 或摩托 輪胎不是三角形，不是長方形，不是橢圓形，而是兩個圓形 關愛生命,快樂成長 成長是人一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功 成長是一個五彩斑斕的夢，那麼美麗 那麼真實 成長像是桌上的各種菜式，甜 酸 苦 辣應有盡有 成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。人的一生，是不可能有一帆風順...