1樓：匿名使用者
建議書 罪惡的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。
估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。。看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是「有求必應」的，這更滋長了人類的貪慾。
舉乙個例子：我國的木蘭谿，在50年代初本是乙個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的汙河，如告又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家「先汙染，後治理」的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創乙個美好的生活環境。
1。節約資源 減少汙染。
1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2。綠色消費 環保選擇。
1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的汙染。
2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的汙染。
3。重複使用 多次利用。
儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次基備性塑料和餐盒，減少白色汙染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類** 迴圈再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
5。保護自然 萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
作為新時代搏橡毀的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
2樓：匿名使用者
額 我跟你乙個學校 甚至作文題目都一樣 你肯定是我們班的。
《我們的學校》原文內容
3樓：何必大哈哈
一雙雙眼睛，一對對耳朵。
寫一篇關於我的學校的說明文，600～800字。急急急急！！！
4樓：雨洛成詩
《我的校園》 我們的學校是一所重點中學，這不僅是因為這裡學習氣氛好，教師優秀，更是因為這裡的硬體設施是一流的，其它學校無法比擬的。
剛一進大門，就看見左右分別設定的專門籃球場、排球場、網球場及羽毛球場，每一塊場地設施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學生們做相應的運動。再往前走就是我們學校有特色的地方？？中心花園。
中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其餘草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學們不僅在綠色中放鬆心情，更能在綠色中學到知識。
在經過中心花園自動噴灌機的「洗浴」之後，向北走，就能看見學校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十公尺長、二公尺寬，但設施卻不少。不僅包括學校的圖書室、200人網路閱覽室、階梯教室、**教室及教室資料室，還設有乙個為之驕傲的實驗室。
這個實驗室差不多是一般教室的一半大小，但裡面的電腦裝置可是非常的先進，學校的各位電腦高手們利用課餘時間來到這裡一起鑽研計算機各個領域的知識，做各種網路試驗，同時也產生了很多優秀的作品，培養了很多優秀的人才。要說起它的歷史，那更是自豪。網路實驗室不僅是中國第乙個網路方面的實驗室，同時也是第乙個完全由學生創辦管理的實驗室，實驗室從總體構想、室內設計的選材和配色、機器的組裝和除錯以及管理的機構和執行模式完全由學生來掌握，使乙個真正提高各方面能力的大課堂。
雖然我晚來了一年，沒有趕上它的建立，但我足以感受到它的創辦者們（現高。
二、高三學生）的熱情。
出了圖書館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實它的四層中，三層都是食堂，它給同學們留下最深刻的印象，某些時候，我們認為食堂甚至比教學樓更重要。早上、中午、晚上，同學們都會聚集到這裡一起吃飯、聊天。
下午放學後，同學們還回到這裡一起寫作業、玩或商量事情。同學們自己組織什麼活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學樓。食堂那乾淨的環境襯托著同學們一張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。
求一篇以《我們的校園》為題的說明文
5樓：x花語
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是乙個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上乙份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
雪的說明文，寫一篇雪的說明文500字
雪冬天一到，白雲紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙 神態安詳地飄下來了。它們悄悄地落在屋簷下 樹枝上 土地上，還有人們的衣服上。這時它不再高傲了，而是變得平易近人了。下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上 竹枝上掛滿了雪球...
梅花的說明文，關於梅花的說明文500字？
在百花凋謝之時，唯有梅花充滿生機，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，那傲雪而放的梅花，開得那麼美麗。空氣中的股股清香，沁人心脾，使人心曠神怡。那梅花白裡透紅，花瓣潤澤透明，像琥珀或碧玉雕成的，有點冰清玉潔的韻致。梅花開花有早有遲，有的含羞待放，粉紅的花苞非常可愛，有的剛剛綻放，就...
老虎的說明文，老虎說明文500字有全部說明方法
虎是大型貓科動物,目前存活的老虎有5個亞種,分別是印度的孟加拉虎 印尼蘇門答臘島的蘇門答臘虎 東南大陸的印支虎 我國黑龍江省的東北虎和長江中下游的華南虎 分佈 全世界的老虎有八個亞種。老虎的分佈向四方的森林地帶遷徙，幾乎整個亞洲地帶的 森林中都有它的足跡。有向北擴充套件的西伯利亞虎 向西延伸的西亞虎...