1樓：普林說保險
企業發展史，是企業管理團隊與管理理念逐步摸索與完善的過程，包括企業創立、企業擴張、企業成熟、企業整合和企業蛻羨亂變等階段的歷史。員工通過了解公司的企業發展歷程，從而瞭解公司的文化、組織結構。
以及發展核心，尋找自己的發展方向，很快地融入到企業中去。
每個企業都有自己的發展歷程，也就是企業管理團隊與管理理念逐步摸索與完善的過程，因而都有自己的企業發展史。企業發展具有階段性，專家學者們認為有生命週期。
結合當代企業的發展特點，一般將企業生命週期劃分為創立、擴張、成熟、整合和蛻變階段。企業發展史，即是圍繞企業的創立、擴張、成熟、整合和蛻變各階段的發展狀況，真實閉派賣、準確、完善地記錄下來的企業發展史冊。
拓展資料：
企業發展史和企業傳記一樣，都是對企業發展過程的記載，都必須真實可靠，符合企業發展史實。對企業和企業人物記述，必須轎逗堅持實事求是的科學態度，據事「直書」，一是一，二是二，功是功，過是過，不虛構渲染，不隱惡揚善，做到人真、事真、言真。
形象真，以真取信，以真感人。只有做到「事信而不誕」、「情真而不詭」，才能有益於人，傳之久遠。
企業發展史與企業傳記的寫作筆法有所區別。企業傳記，好比人物歷史紀傳；企業發展史，好比人物誌或地方誌書。具體而言，二者的寫作有著以下不同：
詞藻的運用：
企業傳記注重在文采方面，特別是在「詞藻」上下功夫，可以有較多的形容詞和修飾語，力求文章生動性，以增強企業傳記的文學性；企業發展史則要求運用志書的語言，力求客觀、真實、準確。
形象的刻畫：
企業傳記在撰寫企業家、企業管理團隊時雖然也以事實為根據，同時它可以有文學形象的刻畫，這就可能使得人物歷史的真實性受到某種程度的影響；企業發展史則必須以事實為基礎敘述，它所記載的一切都是企業所發生的事蹟和資訊。
在企業傳記中，作者可以對事蹟、人物進行評價，可以夾敘夾議，也可以先議論、後記事，或者先敘述後議論。企業發展史則只是就事記事，一般不議論，不予評價，只是「寓褒貶於記述之中」，企業發展的成敗盛衰、人物的善、惡、美、醜則需要通過敘述反映出來。
2樓：網友
學習企業發展史，也屬於企業組織文化。
的一部分，員工通過企業發展史，可以更加了中鄭擾解公司叢殲的組織文化，更好的賣旦融入公司之中。
學習公司發展史,對員工或公司有什麼好處
3樓：黑幫奶爸
提公升自身榮譽感，喝水不忘挖井人，往大了理解你可以想為什麼我們要學歷史呢，我們可是上下五千年的文明古國呢，或者老一輩的人會說「我吃的鹽比你吃的飯還多，想當年。道理是一樣的。
4樓：日照子公司陽沛妤+魯祐伽
瞭解公司的文化，才會知道公司的發展方向，才會知道自己的發展前途，
5樓：匡夜卉
能夠充分了解所在公司，更好的融入公司這個大家庭。
6樓：狐狸大尾巴
明天是由n個今天組成的，今天是由n個昨天組成的。
學習公司發展史對員工是一種激勵，對公司則更是。
簡述我們為什麼要學習歷史？
7樓：黑色也很美
①以史為鑑，bai古為今用。這是史。
du家治史zhi的一條基本原則的根本目dao的。內②認識歷史的。
容發展規律，設計發展社會的理想藍圖。
歷史是現實的一面鏡子，研究歷史的目的更重要是在於揭示社會、歷史的發展規律，預見未來，為人類設計發展社會的理想方案。
增強參與意識，參加社會決策。
進行愛國主義、民族團結及道德教育。
為什麼要學習企業文化
8樓：網友
員工共同的價值觀念，能創造出一種人人受重視，受尊重的文化氛圍，這種氛圍使每個員工做出的貢獻都得到及時的讚賞和激勵，從而讓員工們體會到企業文化對他們生活的深刻影響，感受到企業對他們工作的認可，進而來增強企業的凝聚力。企業發展好了，員工才會有好的發展。
9樓：玫瑰的海角
因為學習企業文化，可以瞭解企業文化歷史，對企業有進一步瞭解它的價值！
我們為什麼要學習歷史
10樓：網友
某大學中抄。
文系一次畢業生茶話會，首。
襲先是系黨總支書記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業生表示祝賀。然後是彭教授講話，主題是希望同學們繼續努力學習，還引用了列寧的名言。第三個講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵畢業生們學習海燕的精神。
第四個講話的系副主任希望同學們永遠記住母校和老師們。緊接著，畢業生們歡迎王教授講話。在毫無準備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡單地回顧了數年來與同學們交往的幾個難忘片斷，最後一字一頓地說：
前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。（笑聲）第一，我要祝同學們勝利畢業！（笑聲）第二，我希望同學們『學習、學習、再學習』。
笑聲）第三，我希望同學們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風浪。（笑聲、掌聲）第四，我希望同學們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們！」
11樓：手機使用者
歷史可以讓我們。
懂得先人的智慧，懂得先人的輝煌，可以給我們很多的教訓，在祖國的建內設中可以少走很多彎路。比如我們容的"文革"就讓我們取得了教訓，懂得怎樣去避免類似的彎路再發生。
歷史的政治，科技，文化，藝術等各個領域都有輝煌的一面，有些我們至今還趕不上，如果你解開了，那麼可以給社會帶來很大進步。
還有很多的東西我們也得回到歷史中去發掘，相信你此時一定發覺歷史是那麼的有用。
12樓：魔手葉天
學習歷史是為了不再犯前人犯過的錯誤，從歷史中汲取為人處事的經驗，中國目前的教育不只是歷史缺乏創造性，所有的學科都差不多，這也就是我們現在為什麼大喊素質教育的原因。
13樓：癲旋草
前車之鑑。。古代的文明有股神秘的力量等著我們去探索~！！說不定過去的人智商比我們高的多的多。。而且。。只有在過去的基礎上才可以求新~！！
14樓：手機使用者
可以瞭解我們是怎麼被小日本欺負的啊。
我們要打倒日本。
為什麼要學習歷史
15樓：網友
所謂歷史意識，就是人們理解到自己的現在與過去有著不可分割的聯絡，並從而感到需要學習自己的歷史、從歷史中吸取經驗教訓的意識。
人類產生歷史意識的原因在於：歷史是現實的前身，現實是歷史的延伸。後輩既不可能離開先輩留下的歷史遺產，一無所有地去生活和創造，先輩也不可能不給後輩留下一定的遺產，供後輩作為生存和發展的「啟動**」。
正如馬克思、恩格斯指出：「歷史不外是各個世代的依次交替。每一代都利用以前各代遺留下來的材料、資金和生產力；由於這個緣故，每一代一方面在完全改變了的環境下繼續從事所繼承的活動，另一方面又通過完全改變了的活動來變更舊的環境。
《馬克思恩格斯選集》，人民出版社1995年版，第1卷，第88頁。
以下我們主要從三個方面來看歷史學的社會價值。
第一、「以史為鑑」--指導人們社會實踐。
第二，「繼往開來」--陶冶人類精神品格。
第三，「溫故知新」--傳承文化財富。
歷史學的認識成果具有傳承文化財富的價值。
歷史學的認識成果，是世世代代的人們創造的一切物質和精神文明成果的記錄和總結，是文化價值的結晶。由此決定了歷史學具有傳承文化財富的社會價值。哲學和各門社會科學、自然科學的發展，文學藝術的創新，都離不開歷史的積累和傳承。
歷史學承擔著引導人們以科學的態度批判地繼承歷史文化遺產的任務。
歷史學本身是一門綜合性極強的人文社會科學。它不僅和人文社會科學的其他學科之間，而且也和某些自然科學之間存在著既互相交叉又互相滲透的密切關係。
16樓：曉秋槓槓
總結過去的經驗、教訓，歸納好的做法、思路，為未來做參照、借鑑。
17樓：謝文意
以史為鑑，知恥而後勇。
為什麼要學習研究歷史??
18樓：采采柔逸
任何乙個有歷史的民族，都會學習研究歷史，因為歷史就是民族生長史，包括本民族和外國的，知彼知己百戰不殆。唐太宗李世民曾說「以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替」。所以要學習研究它：
1、溫故知新。名人說過「歷史有驚人的相似性」，研究學習歷史可以使民族發展少走彎路，發揚優秀傳統，捐棄糟粕內容。
2、學習歷史可以讓我們深刻體會中華民族是如何從黃河岸邊的乙個部落歷經滄桑，飽經磨難，堅韌不拔，風雨兼程一路走來的艱辛和不易，增強愛祖國，熱愛民族的乙份情感。
3、學習歷史會在心底記錄下曾經發生在國家民族的重要往事，因為歷史會帶我們走進戰爭與和平的交替，體會發展與進步的艱難，感受文明與野蠻的抗爭，回味輝煌與落後的反差，見證民族遷徙和民族融合結出的文明碩果。比如對秦始皇的歷史研究，我們得出他「功在千秋，罪在當代」的結論。
4、學習歷史會讓我們懂得辨別人的忠與奸，正與邪，善與惡，善政與惡政，輕輕觸控古人的精神世界，與古人進行對話，遙想遠去的風煙往事。
5、學習歷史會讓我們從沉痛中得到堅強，中華民族會懂得如何更好的保衛自己，在歷史的『鳳凰涅槃』後得到發展。
6、翻閱歷史的演進過程會讓目光變得深邃，遠大，思維變得跳躍而豐富，個人的品味和修養得到提公升，這都是學習歷史帶來的好處。
19樓：秉燭求學
學習歷史可以啟發智慧型。打個比方，歷史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我們腦子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能幫助我們披荊斬棘，只有刀才可以。
光是記憶歷史是沒有用的，只有從歷史中學到智慧才是有用的。
學習歷史能審時度勢。這個世界上，需要各式各樣的人才。而歷史學正是為了培養眼光不侷限於當代，而能洞徹事物發展脈絡與前因後果的人才，這也就是古人會把歷史學當成是領袖必備教育的原因。
學習歷史會感動人心。歷史是追求真實之道的學問，只有從真實出發才能提煉出真實的道理，也唯有「真」才能打動人心，才能真正改變世界。
另外像：瞭解我們自己國家、民族的過去，發生的各種事情；豐富自己的知識體系，無論是學習還是以後的談資都是很有用的。
即便上面的你都不認同，但歷史是考試必考的，這個重要性、必要性就足夠了，你必須學習、學好。
1、歷史等文綜學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
為什麼要學習宗教歷史學習中國宗教史對研究中國歷史的意義和價值
主要是要幫助大家正確地認識新疆地方發展史及民族發展史 全面系統地瞭解新疆區情，增強 四個認同 意識 即對祖國的認同 對中華民族的認同 對中華文化的認同 對中國特色社會主義道路的認同 和中華民族凝聚力，識破境內外敵對勢力民族理任意篡改和故意歪曲新疆歷史地陰謀，自覺地維護祖國統一和民族團結。通過 教程 ...
為什麼要學習美術，為什麼要學習少兒美術？
嗯，美術是我們生活當中一個比較重要的一個東東，在日常的生活中，我們可以通過學習美術來感受自然的美，也可以通過美術來放鬆自我 美術對高三之前的我來說是幾乎全新的領域，剛到白塔嶺畫室的時候完全不知道聯考校考是怎麼回事，所以也沒有糾結聯考校考，直接衝著美院去了。但是感覺聯考的環境和校考還是不太一樣的，校考...
為什麼要學習生物學,為什麼要學習生物學學習生物學對我們有什麼益處
生物學可以說是一門基礎學科，是一個很寬泛的概念，是從事生物相關研究和工作的基礎。當今提倡低碳生活和可持續發展，地球上的生物就是我們最好的老師。21世紀是生命科學的世紀。現實生活中有很多問題要靠生物手段解決，只有更好的發展和領會生物學，才能使人類的生存更健康更美好。不學習的話 那就沒人懂了 為什麼要學...