短文中的吳媽和「我」各是怎樣的人

2025-03-15 21:05:12 字數 3437 閱讀 2105

阿q正傳裡的吳媽是什麼樣的人物

1樓:豆可欣

由於「愚昧」或「某種傳統觀念在作怪」,吳媽「忘記了她與阿q是同類」,甚至「成了阿q的『敵人』」。說明這個論點的論據是:吳媽拒絕了阿q的求愛,還向趙太爺打「小報告」,結果不僅使阿q當即遭到趙太爺、假洋鬼子之流的痛打,而且「為阿q的走向死亡,推了一把力,不管這力是多麼小」。

由此得出結論說:「這是吳媽的悲劇!」

亂世新娘中吳媽和雁兒的真實身份是什麼?

2樓:巨集夢劍主小巨集

對哦,告訴你就沒看頭了,還是自己用心看完吧。

第六顆鑽石,你認為文章中的『我』和那個失業者各是怎樣的人?他們有哪些值得你學習的地方?

3樓:泡泡魚丸

我和失業者都是善良,懂得理解和尊重他人的人。

他們善良真誠的心值得我學習。我會學習他們,懂得換位思考,理解和尊重他人。

4樓:

講述的是乙個人與人之間互相理解,互相尊重的故事。乙個珠寶店的售貨員,不小心把六顆鑽石掉到地上,撿起五顆,一顆被乙個失業的,貧窮的人撿了,在售貨員理解和尊重的感召下,那人把鑽石還給了她。

5樓:孫慶瑞大王

王巴蛋,都是群王巴蛋!

愛心的力量短文中我是乙個怎樣的人

6樓:丨千里快哉風丨

「讓我踏雨送你一把傘,讓我迎風把你凍僵的手兒哈暖……」最近這首歌一直縈繞在我耳畔,我慶幸,我所處的是乙個充滿愛的世界。

在我們七星鎮中心小學五年紀有乙個男孩。他是個天真活潑的孩子,上天卻不幸讓他患了白血病,他名字叫錢越峰。現在的他,本應在教室裡聽課,與同學們打打鬧鬧,享受最美的童年。

可現在卻躺在醫院裡,接受痛苦的化療。他看不見燦爛的太陽,碰不到快樂的小溪,聞不到帶著露珠的花兒的芳香。卻只能看見醫院裡的高高的樓房,碰到冰涼的病床,聞著濃濃的藥水味。

這對於乙個十一二歲的孩子來說,是件非常不幸的事,在這美好的童年,竟出現瞭如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中,有一股力量正在與病魔作鬥爭。而我們所能做的,只有支援他,獻出自己的乙份愛心。

當這個訊息傳到學校,錢越峰同學的情況讓我們牽掛在心;當學校提出倡議要為他獻乙份愛時,我毫不猶豫地從口袋裡掏出十元錢,雖然這是我一星期的零用錢,但是我清楚得知道這將成為乙個孩子的生命錢。雖然只有一張十元錢,但是兩張十元就是二十元,十張十元就是一百元,一百張就是一千元。我相信只要大家掏出乙份錢,不論多少,都是乙份心意,乙份暖暖的心意,乙份關愛,乙份永生難忘的關愛。

錢越峰同學一定能感受到溫暖,感受到我們大家的祝福!

也許,我們並不相識;也許,我們曾擦肩而過,但是,我們同樣有夢,我們同樣有大家的祝福與關愛,我們同樣有乙個屬於自己的未來!我們永遠心連心,不再分開。當他有難,我們伸手援助,也許哪天,當我們有困,他來相助!

由此讓我們獻出乙份愛,獻出乙份溫暖,讓心不再孤單害怕,讓冬天不再寒冷。祝錢越峰同學快點**,早日重回校園。

在監獄裡的鍛鍊這篇短文中王若飛是乙個怎樣的人

7樓:緣諾

《監獄裡的鍛鍊》閱讀答案。

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監獄裡的鍛鍊。

王若飛同志是一位無產階級革命家。解放前,他因為從事革命工作,被敵人逮捕了。在監獄裡,他經常對難友們說:

敵人要摧殘我們,我們一定要愛護自己的身體。我們是革命者,決不能向惡劣的環境屈服,要堅持鬥爭。」

若飛同志的身體不好,為了堅持對敵鬥爭,他想方設法,利用各種條件鍛鍊身體。

若飛同志在獄中的鍛鍊方法之一,是日光浴。他利用每天短暫的放風時間,到院子裡曬太陽。後來,他得了嚴重的風溼性關節炎,敵人被迫允許他每天曬一兩個小時。

他就利用這個機會,躺在院子裡讓太陽曬全身,把**曬得紫紅紫紅的。

冰水擦身,是王若飛同志鍛鍊身體的另一種方法。那時,反動派百般折磨政治犯。別說洗澡,就連喝的水也不供給。

但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員,他偷偷地給王若飛買了幾隻大碗,若飛同志每天用它盛冷水,用手巾蘸著擦身,擦到全身發紅為止。

王若飛同志在獄中還有另外一種鍛鍊方法,叫做「室內體操」。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作,不管三九天,還是三伏天,他都堅持鍛鍊。

一次,乙個難友問王若飛:「我有一件事不明白,你罵國民黨,罵蔣介石,天不怕,地不怕,連死也不怕,真是好漢。可是,你坐在牢裡,還天天做操,又好。

像很愛護自己的身體,你究竟是怎麼回事?」王若飛同志說:「我不怕死是因為敵人要損害我們的真理,我們必須拼命去保衛我們的真理;我愛護身體,是因為有了。

健壯的身體,才能更有力地保衛真理。我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西!」

他的道理講得很透,難友們豁然開朗,精神振作,也都開始鍛鍊身體,投入更艱苦的鬥爭中去。

1. 短文可以分為三大段,請選出乙個正確的分法,在( )裡打「√」

a.①②b.①‖

c.①‖2. 文中的第②自然段與第③、④三個自然段的關係是___

3. 「我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西!」這裡的「真理」指的是什麼?

監獄裡的鍛鍊》答案。

1. a(√)

2. 總述和分述的關係。

3. 解放全中國,實現共產主義。(或:為了革命的勝利,和中國實現共產主義。)

4. 日光浴、冷水擦身、做室內體操了有健壯的身體都能更好地和敵人鬥爭,都能更有力地保衛真理。

監獄裡的鍛鍊》閱讀答案。

8樓:網友

《監獄裡的鍛鍊》閱讀答案。

短文中「像爸爸一樣的人」是乙個什麼的人。

9樓:網友

短文中「像爸爸一樣的人」是乙個勤勞,勇敢,善良,無私的人。

10樓:白光死

以爸爸的手兩次描寫,突出了爸爸的特徵:勤勞、勇敢、善良、無私。使全文結構緊湊連貫 呼應 看看是不是首尾呼應。

應該是突出爸爸的形象(具體你要結合文章寫出爸爸的什麼性格特點) 做(後文 什麼樣的情節)鋪墊。

抒發對爸爸的什麼樣的感情。

11樓:匿名使用者

作文,我被作者用自己的方式表達的情感深深地感染了。這種真實的情感表達,讓作文透射出極強的感染力,我也哭了。我為這篇作文打了優秀——按照一般的作文要求,雖然它完全算不上優秀。

我之所以給這篇作文打優秀,是因為這篇作文有「言為心聲」的品質。有的同學在作文中,寫別人的「苦」,寫別人的「愁」,寫別人的「堅強」,寫別人的「不幸」,卻將自己置身於事外,讓自己的身份成為「看客」.這篇短文的作者將自己定位於「情感中心」,以簡單的文字表達自己真實的情感:

悲憫與堅強都在其中,讓我們看到的不僅僅是廢墟,而是廢墟之上悲而不屈的精神。作文能力是一種表達情感的能力,而表達情感的能力是生來俱有的,所以你的作文能力天生就有——只不過,你有時忽視了對這種天然能力的把握和挖掘。請以「自己的情感」的為中心寫作文吧,這樣在作文時就有「文隨心動」的暢。

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