1樓：瓶子裡的小芽
老婦人是一個善良的人。她用善意的謊言，讓我得到了自信，給我了鼓勵和愛護。他謊稱自己耳聾是因為聽得出我拉的不好，出於對我的愛護和鼓勵才謊稱自己耳聾了。
——親故我只能幫到這裡，你可以供參考一下t^t
2樓：古琛銀東
他是一個真正懂得**的人。他是一個尊重孩子的人。
他是一個懂得生活的人。
他成就了「我」的**之路，正因為他「我」才能堅持下來，繼續練小提琴
《唯一的聽眾》一文講述了一個怎樣的做事？你覺得文中老婦人是怎樣的人？
3樓：
1.「我」成功的原因。
2.老婦人善良、尊重別人的美好心靈，知道鼓勵和幫助對提高別人自信的作用。
4樓：和藹的
本文記敘了「我」在一位**教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事,讚揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德,表達了「我」對德高望重的老教授的敬佩、感激之情
閱讀文段，概括爺爺是一個怎樣的人，50字左右。
5樓：匿名使用者
爺爺是個雖然自己大半生貧困潦倒，飽經風霜，但知道文化的可貴，支援兒孫們讀書，甚至自己渴望讀書的老人。
6樓：匿名使用者
爺爺是個愛護後輩，深明事理的人。
小學語文唯一的聽眾里老人是什麼樣的人
7樓：貴州苗女
對於我的練琴，老人一直在用自己的言行鼓勵我，默默的幫助我，幫我找回自信。可以看出老人是一個對別人充滿了關心和愛護，懂得怎樣鼓勵他人並且樂於助人、善於傾聽、懂得教育心理學的人。
8樓：滄海孤情
小學語文唯一的聽眾里老人是無私助人、愛護、鼓勵年輕人。
《唯一的聽眾》中的我和老人分別是一個怎樣的人？
9樓：匿名使用者
慈祥和藹的老人，缺乏自信的「我」。
10樓：匿名使用者
老人 德高望重。有聲望。愛護青年。
11樓：匿名使用者
老人 善解人意
唯一的聽眾中耳聾的老人是一位怎樣的人
12樓：聲藍聽覺郫縣店
你好，「唯一的聽眾」是一個真誠無私的愛護鼓勵年輕人成才的善良的德高望重的善良的老人.
體會到善於鼓勵學生是教育中最寶貴的經驗；我們也應該像老人一樣,用善意的謊言,去鼓勵一切需要我們幫助的人,作一個善良的有愛心的人.
13樓：海之聲沙市店
是呀，我也想知道
14樓：xa海之聲***
具體根據文章大意理解
十一課唯一的聽眾老婦人望著我擴句
15樓：閣月追星
原句：老婦人望著我
擴句：一位白髮蒼蒼的老婦人滿是希望的望著驚慌失措的我
16樓：匿名使用者
一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我。
唯一的聽眾中的老婦人是個怎樣的人
17樓：若相依雯
樂於助人，善於傾聽，坦誠待人謝謝哦
18樓：匿名使用者
老婦人是個:德高望重。有聲望。愛護青年的人。
19樓：植郎駒海
可以說是一位耳「聾」的老婦人
也可以說是一位**學問最有聲望的教授，首席小提琴手我們老師剛教
不會錯的
唯一的聽眾閱讀答案
用父親和妹妹的話來說，我在 方面簡直是一個白痴。這是他們在經受了數次 折磨 之後下的結論。在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。這些話使我感到沮喪和灰心。我不敢在家裡練琴，直到我發現了一個絕妙的去處。就在樓區後面的小山上，那兒有一片很年輕的林子，地上鋪滿了落葉。一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心...
閱讀《唯一的聽眾》選段，回答下面的問題。12分
1 g 刂 2 快樂 珍藏 3 盡心盡力 他盡心盡力地去工作了,雖然的設計方案是別具一格,但是要功成名就還是有一定困難的。4 神態 老人對我的鼓勵和支援 5 沒有劃線句耶 6 我很驚訝，甚至有些不可思議。我的腦海中浮現出老人慈祥的面容與他那深深潭水一樣的目 光。我頓時明白了，老人編制了一個善意的謊言...
六年級語文《唯一的聽眾》的課後問題
1 老人的耳朵沒來有聾。因為她發源現 我 缺乏自信，出於對年輕人的愛護，所以老人謊稱自己耳聾。2 在老人的熱情鼓勵下，我 的琴技在不斷地提高，每天清晨，我 都會對著老人盡心盡力地演奏，用 來表達對老人的感激之情，所以 我 會忘記她是聾子。3 因為 我 從她的眼神裡讀出了老人對 我 的關切 鼓勵，讀出...