家庭教育有什麼意義和重要性呢？

1樓：舒雅老師教育**

國家工作人員應當帶頭樹立良好家風，履行家庭教育責任。

家風又稱門風。是指乙個家族成員長期養成的價值觀念、生活作春昌風、生活方式、行為規範、生活習慣以及道德倫理品格等。這些家族的品格會一代一代星火相傳，相沿成習，最終形成屬於這個槐敬家庭甚至家族特有的「家風」。

家風應該以立德樹人為根本任務，弘揚中華民族優秀傳統文化，促進未成年人健康成長。它是乙個家庭或家族所呈現出來的整體風貌和思想境界。因此，只有好的家教，才會形成好的家風，並惠及子孫，相互傳承。

良好家風的重要性：

現在的許多父母都感嘆養孩子難，這個「難」就難在孩子的教養。現今的扒明扒孩子都成為父母的掌上明珠，父母在注重孩子健康和學習的時候，往往忽略了孩子品行的培養。同樣是孩子，為什麼有的在成長過程中會變得出類拔萃，有的卻會變得碌碌無為。

這與父母把孩子放在乙個什麼位置有關。如果乙個家庭把孩子始終放在第一位，這個孩子是不會有出息的。因此，對孩子品行與意志的培養必須滲透到孩子的生活當中。

2樓：帳號已登出

家庭教育的意義和重要性對孩子來說是重要的。

一、家庭教育的意義。

一是培養孩子良好的習慣。家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行對孩子產生巨大的影響。父母要在這個時期培養出孩子良好的習慣。

二是幫助孩子形成良好的人格。良好的家風，可以在潛移默化中培養了孩子良好的人格，而良好的人格是乙個人立足社會，有所成就的基礎。

三是塑造孩子的性格。家庭和諧關係有助於幫助孩子塑造陽光活潑開朗，通情達理，懂事聽話的性格。

二、家庭教育的重要性。

一是孩子的啟蒙。孩子從出生到上學前的教育都是來自家庭，孩子對周圍的人和事物識別思考判斷都是通過父母和啟臘其他家庭成員言傳身教學到的，這是孩子的啟蒙教育。

二是培備旁檔養行為習慣。父母應該教育孩子認識問題和解決問題採取什麼方式，進而培養孩子的個人行為習慣。

三是對學習認識。對孩子進行正確的學習教育和引導，就會對孩子形成正確的學習態度，樹立正確的學習目標有至關重仿亂要的影響。

3樓：美好視界you你

有啟蒙和示範的作用，家長的行為和素質影響著孩子。

4樓：暨尋

具有針對性和目的性。更有利於孩子的成長。

5樓：網友

家庭教育是一種言傳身教，對孩子。潛移默化的影響比在學校的老師更重要。

家庭教育的重要性是什麼？

6樓：生活的曉達人

1、家庭教育和學校教育、社會教育並稱為教育的三大支柱。

家庭教育曾經是中國文化的優勢資源，孝文化、君子文化都是中國式家庭教育的正面結果。在轉型期的當代中國，成年人的價值觀發生鉅變，家庭教育的支柱正在崩塌，其中過去以道德為核心的價值觀遭到破壞，重智輕德成為家庭教育的普遍趨向，造成的嚴重問題亟待引起重視。

2、家庭教育問題自古以來就受到人們的關注，但被作為一種學科進行研究，在我國也就是近年來的事情。

人的教育是一項系統的教育工程，這裡包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學校）教育，三者相互關聯且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統工程之中，家庭教育是一切教育的基礎。

3、良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑。

孩子從嬰兒期步入幼兒期，隨著年齡的增長，由家庭這個小環境終將步入大社會，接觸家庭外的人群、事物。社會中那些真善美假醜惡不時地進入孩子的視野，大人採取隔離手法是行不通的，家庭中的電視錄影也會從不同角度不斷地反映著當今社會的現實，問題既有正面的，也有反面的。

家庭教育教育原則。

1、平等原則。

心理學研究證明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。

2、交流原則。

孩子的成長不僅僅是物質，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。

3、自由原則。

很多家長把孩子管得很嚴，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應相信孩子的能力，給孩子乙個自由發展的空間。