1樓：達
父母要站在孩子的角度考慮問題，不要只是簡單地幫助孩子處理問型散題，而是要指導孩子學會人際交往的技巧和處理問題的思路，培養孩子獨立解決問題的能力。孩子遇到問題時父母總是出面的做州話，不利於孩子的心理成熟。而且很多高中的卜胡氏孩子跟父母說起學校的事情時，只是希望有人能傾聽和理解，其實孩子並不期望父母親自出面去解決問題。
2樓：辰星
看看是那個欺負人的孩子不分青紅皂白誰都欺負呢，還是隻欺負咱們的孩子。如果是前者，那問題肯定在他人。歲襲如果能想辦法幫助他改正惡習，不但解脫了高困自己孩子還拯救了別人。
如果是後者，那就要反思，是不是自己孩子有什麼地方做得不妥，引起了別人的誤會，解戚雀念釋清楚，矛盾自然也就化解了。
3樓：鬱樂珍
孩子在外面穗閉纖受欺負的時候應該讓態埋孩子自己去處理，沒猜仿必要參與太多，每個孩子都應該在被欺負中總結經驗，家長起到的引導和監督作用。
4樓：賣萌
教孩子學會寬容。有時候寬容的力量是巨大的。很多父母總是抱怨孩子自私，只顧自己、不懂得替大人考慮，可是當大人仔細回想起來，可能錯過了很多最佳的教育時機。
明明可以培養孩子寬容、樂於助人、從正面考慮和解決問段凳櫻題等優點，父母卻只顧自己的孩子，生怕影響和耽誤自己孩子一點時間。久而久之，孩子的思維方式也會變得跟父母一樣，所以很多時候，孩子的自私其實都是握叢父母培養出來的。乙個積極樂觀、寬容豁達的父母，不僅能培養孩子解決問題的能力，同時也在這樣的粗沒潛移默化中樹立了自己在孩子心目中的威信。
5樓：端木青桐
告訴孩子不要一味地逃避，引導積極地採取應對措施。很多孩子一被同學欺負不是找陸輪父母訴苦，散鎮就是退學不上了，從來早掘信不仔細思考對方為什麼要欺負自己、原因在**、怎麼能跟他搞好關係等問題。
6樓：網友
孩子在外面受欺負了，這麼小的孩子她什麼都不懂的小孩子姿高之間有一些掙搶呀，猜察搶玩具啊，這個些都無所謂的讓孩子穗冊茄自己鍛鍊一下也挺好的。
7樓：生對香
這個事先別公升級事件，可以找老師調解下，其次要教會孩子怎麼處理好人際關係，做好孩子的心裡教育，橡搏則也可以找孩子家長溝通溝通。我小時候也被人欺負過，打了那個銀譁欺負我的孩子。然後交了很多朋友，學習了古惑仔裡面的劇情也跟別人拜梁棚了把子兄弟，以後在也就不怕別人欺負了。
8樓：康小寧
其實，很多調皮的孩子在剛開始欺負別人時，可能只是無意行為。但是，如果孩子不去反抗的話，反而會助長欺負者的氣焰，給孩子帶來更多的傷害。首先，要先告訴孩子，學會敢於表達自己的不滿。
當遭到其他同學的欺負時，要勇敢的告訴對方小朋友「你不要這樣了／我不喜歡逗汪這樣山巧仔／我現在不想玩，你先找別人玩吧」要教孩子學會拒絕。孩子們的一些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此堅強，一般寬缺會很無趣地離開。
9樓：網友
孩子年齡小，和小夥伴發生爭吵、打鬧都遊御是正常的，家長無需過舉唯分擔心，儘量不要插手孩子們之間的「戰爭」。首先家長要先告訴自己家孩子「雖然小朋正磨培友硬拽你不對，但是他的本意是好的，是想叫你一起玩，你要好好跟他說嘛，你這樣動手打架，以後哪還有小朋友來找你玩呢，是不是？」如果對方小朋友還是反覆出現這種情況，可以考慮告訴老師或他的家長。
10樓：賀語梅
教自己孩子學會分享和寬容換個角度，孩子受欺負這簡直就是給孩子上一堂免費的思想課嘛！這是培養孩子學會寬容的好時機。打架衝突是孩子進入同齡「小社會」不可避免的事情之一，父母要告訴孩子「不要怕他，因為你越怕他，他就越欺負你；但不要以牙還牙，因為打人是錯誤的，如果你也打人，你也錯了」，並且在對方道過歉後學會寬容和諒解。
建議孩子拿出鬥辯顫自己的玩具跟對方交換，兩人輪流玩；勇敢地握手言和，試著和對方一起空敗玩灶擾，只要不打人、不爭搶，都可以成為好朋友。）
孩子在外被人欺負，家長該如何處理？
11樓：網友
找家長 找老師 不行就打回去。
孩子在外面被人欺負時家長應該怎麼處理？
12樓：懶吖
當孩子們在一起玩的時候，總免不了小吵小鬧，甚至打起來。不管這些孩子們是親生的兄弟姐妹還是隻是普通的玩伴，都有可能因為小事情爭吵和打鬧，而且往往也會有人哭著告狀。那麼在這個時候，父母該怎麼帆者辦呢？
這是乙個非常具有挑戰性和藝術性的問題。簡單來說，要具體情況具體分析。
1、不管什麼情況，首先請保持你的冷靜，如果有孩子受傷了，先處理孩子的傷，給予受傷的孩子安撫，千萬不要羞辱他，比如「你看吧，我叫你別跟誰誰誰玩了，不聽我的話吧就被打成這樣了，真是活該！」。經常地這樣地羞辱孩子，會嚴重地傷害孩子的自尊心，特別是在其他小朋友也在場的時候，從而導致孩子形成心理陰影，甚至害怕跟人交往，導致孩子孤僻，嚴重時甚至可能患上社交恐懼症或其他心理障礙。
2、其次，要先重點關注孩子的情緒感受，而不是事件本身。也許真實發生的事情很小，但你的孩子哭著跑來找你。此時，你首先要關注孩子覺得被欺負的委屈和痛苦的情緒感受，而不是呵斥孩子讓孩子馬上停止哭泣和追問孩子到底怎麼了，被誰欺負了或者被打了**或者被搶了什麼東西等問題，更不要看到孩子哭了就二話不說跑去打罵另乙個孩子。
因為這樣做，很容易讓孩子形成「我的感受不重要」的印象，這樣會讓孩子跟你溝通的大門漸漸關緊，在沒搞清楚真正發生了什麼之前，輕易去教訓另乙個孩子，不僅會傷害被你教訓的那個孩子，還很可能讓哭著找你求援的孩子形成依賴的心理，養成膽小怕事的性格。
3、不僅要關注來找你求援的孩子的情緒感受，還要關注沒主動找你的孩子的情緒感受。要記得乙個巴掌拍不響，大多數情況下孩子們態氏薯之間的衝突是雙方造成的，不要偏袒其中一方，即使是自己的孩子跟別人家的孩子起衝突，也不要不分青紅皂白地就認為是別人家孩子的問題。孩子衝突時不需要大人來進行評判對錯，孩子們的打鬧其實核讓也是他們溝通的方式，只要沒受傷，作為父母不需要過分介入，只要關注孩子的情緒感受，並引導他們學會用語言表達自己的想法和感受進行溝通。
如果是特殊情況，比如某個孩子確實是專門欺負另乙個孩子的，那就需要你去跟那個孩子的父母談談，同時教會自己的孩子自我保護，儘量迴避那個總是打人的孩子。
兒童在外受欺負，怎麼處理？
13樓：星星薯條
1.第一方面：安撫孩子的情緒。
如果孩子被成年人欺負了，作為家長，你首先要做的就是安撫孩子的情緒，讓他知道，你是在乎他的，給予他關心和溫暖，讓他知散橡道，你一直在他身邊，給予他安全感，讓他受傷的心靈可以得到慰藉，從他的角度來幫助他。
2.第二方面：問清楚事情發生的原因。
等安撫好孩子的情緒最後，你就要慢慢開始問孩子到底發生了什麼事情，這其中是有什麼自己比較不清楚的地方，問清楚自己孩子有沒有先惹別人，認不認識對方，還是對方故意找自己孩子的事情，或者就是雙方之間存在什麼誤會，這個對於後續的解決方法很重要。
3.第三方面指掘簡：**解決辦法。
當得知事情的經過之後，就要商量一下解決的辦法，如果是自己孩子沒有什麼做錯的，對方已經傷害到自己孩子了，如果還是學生的話就去他們學校找對應的唯褲老師解決，如果是社會人士的話就選擇報警，以防下次發生一樣的事情。如果是自己孩子先挑起的事情，就跟他說清楚這件事情的嚴重性，讓他吸取教訓，下次不能再這麼做了。
孩子受人欺負，家長應該如何處理？
14樓：木屋
1.把情況告知校方。父母有必要把發生的事情告訴孩子的老師或校長。當然，可以先問問孩凳隱子是願意自己去彙報，還是由父母出面。
2.保持冷靜。發現孩子受到欺負，會讓家長非常生氣-有時甚至變得不太理智。可是如果家長始終能棗嫌廳夠保持冷靜和理智，事情往往會解決得更好。
3主動結識孩子的朋友。多和孩子的朋友們交談，告訴他們當你的孩子受到欺負時你的感受。如果他們知道了你的感受，就會更樂於前來告訴你學校裡發生的事情。
4.讓孩子為自己驕傲。要讓孩子明白，如果他在某些方面與別人不一樣，這沒有什麼關係。儘早地讓孩子明白這一點，孩子就會形成堅實的自我價值感，就會認同自己，感到自己也同樣值得被尊重。
5.聯絡「侵犯者」的父母。如果發現欺負是實施在身體上的，而且也已經和學校都談過了，卻段有什麼明顯效果，那麼不妨聯絡這個「侵犯者」的父母要讓他們知道發生的這些事情，並告訴他們希望協助立即停止這一切。
說實話，有些者襪父母很可能絲毫不清楚自己的孩子在家庭以外對別人都做了些什麼。
6.讓孩子參加自衛訓練。這裡其實並不主張孩子對「侵犯者」實施身體上的報復，但情況一旦惡化，讓孩子具備自我保護的能力總是好的。
另外，這些訓練還可以大大提高孩子的自我尊嚴，降低他成為受欺負者的可能。
7.給個人物品做標記。如果「侵犯者」的真正目標是搶奪孩子的個人物品，那麼，家長就要給孩子帶到學校去的學習、生活用具貼上姓名做標記這樣不但有利於證明這些物品都是屬於哪個孩子的，而且還可能起到防止侵犯的作用。
公民應如何正確處理公民與國家的關係
嚴格地說,這道題沒有copy標準答案。每bai個人 每個民族 du每個國家對它都有不同的zhi理解和追求。dao不知道你的老師想要什麼樣的答案?我的回答是 公民是國家的主人。國家之所以存在,就是為了保護每一個公民的權利 人權 保障所有人的共同利益 如安全需要 從公民角度談談如何處理好公民於 的關係?...
怎樣處理早戀與學習的關係，如何正確處理中學生早戀現象？
不能因為戀愛而在一起，你們要設想好自己的將來，不要讓自己的感情受到傷害，感情是個很脆弱的東西，學生時代的感情很純真，要好好的呵護才可以哦。好好學習，為你們打造一個美好的未來，如果只是無意義的想念，無意義的相守，沒有未來的話就不好了，你一定要想好噢，學習是自己的前途，而愛情卻是感情中最重要的部分，男孩...
聯絡實際談談怎樣正確處理同上級的關係。
你好，依據你的問題我覺得和上司搞好關係最重要的是不要讓他以為你是在諂媚，讓他知道你有能力但不會影響到他的地位。與上司和睦相處，對你的身心 前途都有極大的影響。需要注意的是 傾聽上司講話時，要排除一切使你緊張的意念，專心聆聽。眼睛注視著他，不要埋著頭，必要時作一點記錄。他講完後，可稍思片刻，也可問一兩...