1樓：李樹的戀愛
第。一、要根據孩子的興趣和特點選擇。
什麼是「興趣」呢？就是孩子最喜歡的，最想參與的一種情感。
需要」則是孩子身心發展的自身要求。孩子除了自身的生理需要之外，還有遊戲、交往、學習、表現、審美等多種需要。
那麼我們選擇的班首先必須是孩子感興趣，最喜歡參與、最需要的活動賀帶。您可以在平時有意去觀察、瞭解孩子最喜歡參加哪類活動，如有的孩子一聽**就肢體搖擺，喜歡模仿演員唱歌、跳舞；有的孩子平日喜歡塗塗畫畫。您可以根據他的表現及意願做出決定碧鬧，只有他真心喜歡，需要參加才可能入門，並能堅持學習。
千萬不要根據孩子一時的好奇和衝動就去報班。
也不要主觀臆想，強加於孩子，否則將會事與願違。
第。二、對所報的興趣班進行相關的考察瞭解。
目前，社會上辦班的機構很多，授課教師水平也參差不齊，教師的能力高低及責任心直接影響孩子的發展。有的教師儘管有較高的專業知識技能，但是由於不瞭解幼兒年齡特點和教育規律，使用教大學生的方法，所以效果並不理想，有的孩子因此而厭學。針對此種情況，您應該事先了解一下教師是否有幼教背景，還可以通過向幼兒園的教師或曾參加過興趣班的孩子家長了解一下，然後再慎重抉擇。
第三，給孩子報班不要貪多。
因為孩子與您的精力都是有限的，切勿像有的孩子雙休日上四個班，不給他一點自由時間。孩子上著這班惦記著那個班，這樣不僅搞得他禪慧蘆筋疲力盡，而且還會使他做事不專一。建議您最多報兩個班為好。
孩子上了興趣班後，家長不能一送了事，還要及時關注、過問孩子的學習現狀，配合教師進行教育，並督促孩子在家練習，這樣使孩子不僅一直保持濃厚的興趣，還能有始有終地參與學習，並在學習中得到最大的收益。
幼兒興趣班有哪些
2樓：嗯哦知道別管
幼兒興趣班有：閱讀班、美術類的興趣班、粘土手工課等。
1、閱讀班。
一般閱讀班根據幼兒語言發展的敏感期，通過表演、對話、遊戲活動、故事講述來理解字的含義，提高語言表達能力，培養幼兒閱讀能力和良好的閱讀習慣，讓孩子喜歡上讀書，喜歡上閱讀。利用對閱讀資訊的快速蒐集和整合，與實際相關聯等方式，將閱讀與思辨式的自主**思考相結合，並進行清晰的自我表達。
學習閱讀的基本策略，如反覆結構、事件回憶，嘗試基礎閱讀和搜尋資訊閱讀結合。初步學習分析閱讀策略，如全面勾勒人物形象，呈現完整的事件過程等，在老師的帶領下進行簡單的主題閱讀。嘗試在閱讀過程中進行自主**學習；運用主題閱讀、分析閱讀、對比閱讀、跨界閱讀等多層次方式瞭解書籍。
2、美術類的興趣班。
很多家長喜歡讓自己的孩子學下美術，繪畫主要是幫孩子開啟思維方式，讓孩子變得有想象力和創造力，現在很多的美術興趣班都是老師給個主題然後讓孩子自由發揮想象力來作畫，因為孩子小，所以繪畫技巧什麼的，先不要著急非得讓老師給孩子教，現階段讓孩子學習繪畫的主要目的就是要把孩子的創造力與想象力最大限度的發揮出來。
注意對於3歲左右的孩子，如果長時間只用一種材料做畫，時間一長就會失去興趣。這時，我們可以鼓勵孩子用多種繪畫形式，如水彩畫、棉籤畫等埋餘，也可在一張作品中，用多種作畫形式，還可利用手工與繪畫相結合的形式，激發孩子的興趣。
3、粘土手工課。
目前幼兒教育活動與內容越來越豐富，手工課被納入到幼兒教育范寬如圍之內。粘土作為一種新型的手工教學材料引入幼兒教育，能夠為孩子提供乙個更為自由和廣闊的表演舞臺。為了能夠充分發揮孩子們的想象能力與創新能力，製作手工製品，促進他們的智力發育，有些幼兒園會引導中班的孩子來開展粘土教學活動。
超輕黏土起源於日本，一經問世就取代了小時候的橡皮泥，它顏色多樣、可塑性強，是非常難得的手工材料。孩子通過揉、搓、捏、壓等動作，製作出簡單的形狀，三角形、圓形、橢圓、方形、水滴形等。然後更進一步，運用卷、穿、慎液啟包、貼、刻等技法塑造更復雜的造型。
幼兒興趣班有哪些活動
3樓：大島說教育
興趣小組的活動有：書法、繪型祥畫、聲樂、英語、奧數、輪滑、跆拳道、舞蹈、圍棋、陶藝、籃球、羽毛球、兵乓球、足球。
興趣小組名稱：
1、快樂號。
快樂參與，快樂成長！
2、如團智慧號。
指揮的鑰匙屬於我的！
3、團結號。
團結就是力量！
4、奮進號。
奮發向上、享受成功！
5、火焰號。
眾人拾柴火焰高！
6、紫海馬。
海馬海馬，永遠神奇！
7、music
因為**，生活才變得更加美麗！
8、藍色城堡。
藍色城堡，命運的開卜橡搏始！
9、花兒朵朵。
花兒朵朵，永遠綻放！
第一節幼兒美術興趣班應該做些什麼
第一節 不要範例，儘量給小朋友們看一些漂亮的畫啊 主要的目的是要勾引起他們的興趣 然後告訴他們自己就能畫出來，自己尋思尋思吧 可以讓他們認識一下色彩，並讓他們說說他們知道哪些色彩。再告訴他們，哪幾種顏色可以調成什麼色等等。第一節課，可以做個介紹，然後認識下色彩等等 幼兒園美術興趣班第一節課會教些什麼...
如何看待興趣班？怎樣看待學習的興趣班？
怎樣看待學習的興趣班？我感覺這是一位好老師，能夠讓孩子們在學習中感到快樂在教育孩子的過程當中，我們應該要讓孩子做到勞逸結合，要讓孩子感受到學習的快樂，要讓孩子知道學習是一件非常幸福的事情。而非是把孩子當作一個學習的木偶一樣，讓孩子整天去上這樣的補習班上，那樣的補習班。興趣班有必要給孩子報嗎？這個問題...
幼兒園的小孩，有必要上興趣班嗎？可以學點啥？
我覺得有必要上興趣班。因為興趣愛好是從小就培養起的，孩子越小，就越可以接受新的事物。可以學畫畫，毛筆字等。還是有必要上興趣班的，不僅可以學習繪畫，也可以學習相關的舞蹈，這些都是比較不錯的興趣班。我覺得有必要，可以根據孩子的興趣來選擇一些課外輔導班，比如說可以學習舞蹈，樂器，口才，武術之類的。我認為沒...