1樓：碌碌獨行人
看你怎麼看待膽量這個概念了。確實有一定效果，但也考驗家長配合和耐心程度。不是把孩子交給「老師」就可以了。
最好問問有沒有測評課或者試聽課先上一節看看機構環境和老師能力。其實如果所在城市有條件的話，更推薦森林行走或者自然教育衡基森這鋒明樣的素質拓展類課程。單純為咐畝了提公升現力的，個人也推薦街舞會好一些。
2樓：開心果豆豆
提公升孩子的膽量，口才課不錯，口才課可以鍛鍊孩子的思維能力，語言表達能力還有嗯，與人際交往滲薯的能力，所以你趕緊讓孩子學吧嗯，我打算也讓我的兒子學一學，租困因為這樣能弊喊念促進他思維的發展，提高孩子的的力量，非常不錯的去報名吧。
3樓：網友
給孩子報口才課的確是一種行之有效的方法，畢竟學習口稿槐才可以讓孩子在其它人面吵碰前表現自己，還不露怯公升敬談，對孩子以後的生活有不小的幫助。
4樓：網友
膽量有時配雹物候和環境也是有關注的，小朋友如果想提公升一定要遵循循序漸進的原則，由淺入深，逐漸遞進，試肆賀聽了幾家課程後，我們給孩子報的趣 口 才的課程，這裡的課程貼近兒童語言發育規律，循序漸進提公升培液兒童的表達力。
5樓：荔枝情感
確實參加口才課的話可以提高孩子的膽量以及口語表達能力能夠很好的鍛鍊孩子。
6樓：千蘆桖
想提公升一下孩子的膽量，聽說參加口才課程蠻有效果的，我覺得這應該是的，可以鍛鍊孩子的語言能力和膽量。
哪些孩子最需要口才課的學習
7樓：神降
現象一：說話膽怯，缺乏自信心。不敢在生人面前講話；在班上不敢老師問題，更不敢向老師提出問題。
現象二：性格外向，愛講話，思路不清，語言邏輯差。愛說，但在單獨面對公眾講話時緊張，語言慌亂、顛三倒。
四、思路不清，語言邏輯差。
現象三：性格內向，思維活躍，但表達能力差，不愛講話。平時在家和父母能說，但遇到生人就說不出來；在受。
小朋友欺負的時候不敢大聲講理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。
現象四：重點小學、中學、大學入學面試及就業面試時怯場，語言表達欠缺。現在的重點中、小學以及重點大學。
入學面試成績計入入學總成績，將直接影響到孩子的公升學及排班，莫不要因表達能力欠缺影響日後擇業和發展。
學習以後 他會發現：不是他不能講，是他不敢講、其實他真的很能講。
他將掌握：完善表達有章可循，出口成章並非他人專利。
他將體驗：影響公眾原來並非難事，獲得成功原來易如反掌。口才課將讓他（她）：從優秀到卓越。
口才課可以提高孩子的哪些能力
8樓：網友
一 、突破心理障礙，做到敢說會說，讓孩子能夠適時適當表現自己。
二 、培養孩子的自信心，讓孩子掌握肢體語言，語音語速，講話條理性等基本技巧。
三 、提高孩子的學習能力，例如口才能力，寫作能力，閱讀能力。第四 提高孩子的綜合素質，培養孩子的溝通能力。第五 讓孩子學會用積極樂觀的態度來面對事情，擁有健全的人格。
擴充套件：口才是經過大腦組織去講話的，所以口才班能鍛鍊大腦組織，又鍛鍊孩子的表達能力。口才班鍛鍊孩子的口語交際能力，從某一方面來說，也是提高了孩子的情商。
邏輯思維能力，在語言表達輸出的時候，無時無刻不是在鍛鍊著思維能力、交際能力，好的交際能力首先就建立在好的語言表達能力之上。
自信心，大家都知道自己新的價值，可是自信心並非是說說就來的，必須建立在一定的實力基礎上，好的口才絕對，能夠大大地提高孩子的自信心。
給孩子報口才課孩子記不住不想去我們家長想孩子鍛鍊一下膽量怎麼辦
9樓：
摘要。親，所以您可以通過跟孩子溝通孩子感興趣，或是給孩子講故事，再讓孩子講給您聽，通過這樣的方式來鍛鍊孩子的表達能力的！
您好：親，馬上提供！
您好：親，鍛鍊孩子的膽量途徑很多的，既然孩子口才課不想去胡塵，您可以通過每天帶孩子到孩子裂做扒比較多的公共場所肆昌，讓孩子跟其他小朋友一起玩的！
五歲孩子心智不成熟。比較膽小。語言邏輯不好。比較內向。感統課有效果嗎？
親，孩子不想去口才課的主要原因是因為記住嗎？還是孩子不善表達，自卑，怕其他小朋友嘲笑才不願意去呢？
親，有沒有效果是其次的，孩子要不要去才是最主要的！
親，首先您要跟孩子多溝通，可以觀察孩子比較感興趣的，通過孩子感興趣的話題，去跟孩子溝通！
親，本身您給孩子旁局喊報考課外運野輔導班是沒錯的，但是孩子本身就內向，自卑，膽小，根本就挺難臘態適應集體去交流的！
親，所以您可以通過跟孩子溝通侍晌孩子感興趣，圓談基或是給孩子講故事，再讓孩子講給您聽，通過這樣橘謹的方式來鍛鍊孩子的表達能力的！
跟別人還挺愛說。我們家長問她問題她不想。口才課她表現的挺好的。有的比較難她就記不住。有點不想去。
親，不是孩子記不團賀住，塌搭派而是孩子本身內向，反映能力慢，加上口才課人比較多無法讓孩子靜下來去記內枝或容，才會導致記不住的！
親，不是孩子不想您，而是您問他的問題不是他感興趣的！
如果您問他喜歡玩什麼玩具，或是看什麼動畫片，他肯定您的！親！
我明白了。孩子膽小內向。思維邏輯不好。感統課能有效果嗎？
親，孩子願意去嗎？
能認真去聽課嗎？並且持續堅持下去嗎？親！
親，感統課主要是培養孩子的注意力，專注力，針對的是多動的孩子的！
而您孩子銀公升內向，喜歡安靜，槐握專注力強，所以感統課對於您孩子來說，只會是鋒明老浪費時間的，本身您孩子就已經會了，為什麼還要再去讀感統課呢！親！
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