1樓：體娛荒原
如果乙個人向你借作業，但是沒有借給他，衫廳扒他就生氣了，並且非常的煩躁，這樣的人沒有必要搭理，因為作業伏派都是辛辛苦或昌苦做出來的，不可能毫無報酬的就教給別人。
2樓：清河大俠
借不借給別人作業是你的權利。他煩了是他自己的煩惱，跟你沒有關係。隨他去吧，別理他。
3樓：小木屋
既然灶裂他不理解，豎坦你不知道這是你對他好關心他的一種，那麼你也不必要太去想這些事情，你可以告訴他，如果有不會餘辯桐的你可以幫助他。
4樓：網友
如果乙個人廳兄和你借作業，你沒有借他，他很不高興了，這時候你應該告訴扮絕襲他借你作業是害你的，我可以幫助你輔導，這樣才是真正的巨集兄幫助了他。
5樓：穰映
那你就州敬跟他說，你要認清事實，現在是冊粗慎你往我借作業，你求我，又不是我求你，你要凳和好好說話，我就會把作業借給你，否則的話你別想。
6樓：網友
我襲乎的如果有乙個人管你借作業給他抄的話，千萬不要借，這不是在幫助他，這反而是在害他，我們不僅要做乙個有信仰的人，而且要做乙個尊重他人的人，仿啟這一方面就可以體現你的能力。我們要幫助拍大悉他通過自己的努力取得好成績。
7樓：網友
煩了就煩了唄，這是借，那就是看人家借不借。**唯攜還能強行要求人家必須借，那就指鋒伏不是借，是搶了。你基凳又不是他爸媽，沒必要慣著他。
8樓：敬真一
管你借作租蔽氏業，你沒並渣有借他，他煩了怎麼辦？那他煩了就煩了弊散，我不借就是不借，為什麼他煩了怎麼辦呢？他愛怎麼辦怎麼辦唄？所以你不用管這些，你想借就借，你不想借就不借唄。
9樓：吉運公升
如果別人管你借作業你沒接他臘缺伏，他就不願意了，我覺得你是正確的，如果借給他作業他就會朝，這樣反而會害扮戚了他。輪攜。
10樓：庹珹
如果乙個人管你借作業，你沒借給他，他煩了，這種情況你可以好好的告訴他，不要再這樣了。
11樓：景含雲
如果乙個人管你借作業，你沒借他，他反而了怎麼辦？我覺得你不借給他世歷薯的事兒爛輪號，應該說我可以給你講。但是不搜者能借給你抄。
你喜歡的人找你要作業不想借
12樓：
摘要。親愛的，作業，《辭海》解釋：為完成學習方面的既定任務而進行的活動。
課堂作業是教師在上課時佈置學生當堂進行檢測的各種練習，而課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習的活動，檢測學生是否學會了課上的知識的一種方法，一般都是家庭作業。學生的作業極為繁雜，近些年來社會各層在不斷的呼籲作業「減負」。作業的明降暗公升使學生痛苦不堪，已經在客觀意義上剝奪了學生的童年。
作業的苦與累還是次要的，zui痛苦的在於它們的重複xing呢~<>
親愛的您如答好，很高興為您解答。你喜歡的人找你要作業不想借，可以和他說抄作業是不好的行讓悔為，再說了，我借你抄，既害了我自己，也害了你。你想想啊，我現在借你抄了，你可以矇混過關，但考試時怎麼辦吶~你不會可以問同學，我相信沒有人會拒絕你的呢~[開渣滑慧心]
親愛的，作業，《辭海》解釋：為完成學習方面的既定任務滑攔而進行的活動。課堂作業是教師在上課時佈置學生當堂進行檢測的各種練習，而課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習的活動，檢測學生是否學會了課上的知識的一種帶讓鉛方法，一般都是家庭作業。
學生的作業極為蠢好繁雜，近些年來社會各層在不斷的呼籲作業「減負」。作業的明降暗公升使學生痛苦不堪，已經在客觀意義上剝奪了學生的童年。作業的苦與累還是次要的，zui痛苦的在於它們的重複xing呢~<>
如果你沒有聯絡乙個人,他反而說自己乙個人挺好的 他是什麼意思？
很久沒有聯絡，乙個人了，對方說自己乙個人挺好的，那目的就是說以後可以不用聯絡了，因為你們可能已經漸行漸遠了，有的關係就只適合。那麼一瞬間如果想要長久的在一起呢那可能就會變質了還不如保留一些美好的回憶來的比較。刻骨銘心吧！看起來他自己乙個人真的過的挺好的 其實人與人真的不一樣 有些人喜歡過乙個人的日子...
人如果不喜歡你會希望你喜歡他嗎,一個人如果不喜歡你會希望你喜歡他嗎
如果那個人是我的愛人，戀人,親人,我會努力做好自己,去感動他,慢慢的讓他喜歡我.如果那個人只是一個普通朋友或者只是一個工作同事，就不必糾結了，一切順其自然的好啦 正常人如果不喜歡你，也不希望你喜歡他，容易造成困擾。會希望你喜歡她的。但不希望你愛她，望採納，裝逼之道，嘎嘎，能讓她感到榮幸或者驕傲之類的...
如果人真的喜歡你他會在意錢嗎，如果一個人真的喜歡你,他會在意錢嗎
他 更在乎你，不在乎也許是假的,剛開始,每個人挑選男 女 朋友都是這樣,可是一切都是需要時間去證明,她真心愛你的話,慢慢地她便發覺,你的長處,那個時候你們互相瞭解深了,她就會喜歡你的人,你的內在,而不是物質上的東西 因人而異 因人的不同而有所差異。如果一個人真的喜歡你，他會一直不聯絡你嗎 不知道你們...