1樓：簙青
近幾年來我們經常會看到一些小孩子受到性傷害，這其中不僅有女孩，也有男孩，我們要儘可能的教會孩子來辨別風險，有很多孩子認為家長信任的人自己就應該無條件的相信，其實這樣是不對的，應該告訴孩子，明確哪些事情是再親近的人也不能觸碰的。
首先，就是要告訴孩子們再親近的人也應該有乙個底線，不應該因為某個人太親近而對他們無條件信任，讓孩子從小就知道保護自己，不僅要針對於陌生人，要對自己身邊人多加提防。並不是說要懷疑某乙個人，只是說在孩子自身的防範上要儘可能的提高要求。不應該讓孩子對這些人盲目的信任，這首先讓我們父母就要做到，不應該盲目的相信熟人，如果說父母就已經掉以輕心了，那麼孩子就有更大可能給人以可乘之機。
另外，要讓孩子內心有底線。要讓孩子很明確的知道自己受傷害的界限，我們這代父母相較上代父母都會更加的開明，我們有些話是更敢於說出口的，我們也知道盡早的將這些知識教授給孩子，這是非常好的，讓孩子內心深處知道有一些親密的行為是可以被允許的，但是有一些行為就已經達到了自己被侵犯的界限，此時孩子雖然懵懂，但是孩子知道父母說的是對的，因為在小的時候父母就是孩子的天，孩子會認真的貫徹。
並且，要疏導孩子的內心，讓孩子遇到事情敢於與自己敘說，有很多孩子在受到侵害之後可能面對恐嚇，並且擔心父母的嚴厲，在遇到這些事情時不會向父母及時的去說，這會讓孩子加重受侵犯的程度，並且有可能讓孩子反覆的受到折磨。所以說在平時就應該及時的教導孩子父母才是最值得被信任的人，遇到事情要第一時間給父母說。
除了讓孩子自己表達，父母也要注意觀察孩子的情緒變化，其實在一些事情發生之後，孩子的情緒必然會發生一定變化，此時如果父母悉心觀察一定會發現，如果說沒有及時發現，這對於孩子來說是一種傷害，雖然孩子沒有表達出來，可能是他們不知道怎樣說出口，但是他們會很明顯的表現在父母面前，此時就要父母細心的去發現。
因此我們要教導孩子，不輕易的相信任何人，哪怕是再親近的人也要有一定界限，不應該盲目的相信，另外要讓孩子知道哪些親密的舉動是可以做，哪些是對自己的傷害。讓孩子明確的知道底線之後，並且教導孩子遇到問題及時的告訴自己。
2樓：房間號
我們這孩子小的時候就應該告訴孩子要注意保護自己的身體，保護自己的健康，而且也要注意自己的安全，這樣才可以讓孩子意識到這些傷害。
3樓：小娜娜嗨
要讓孩子瞭解到這樣的危害，而且也要讓孩子遠離這些危險，要從小教育孩子遠離危險的人物，同時要學會保護自己。
4樓：巨集盛
在孩子到了一定年紀的時候，就應該給孩子傳授正確的教育觀點，還有就是告訴孩子在遇到這些問題的時候應該去找誰解決，還有就是應該告訴孩子怎麼保護。
5樓：巨蟹阿斯頓
在平時父母就應該多和孩子進行溝通，可以多和他說一些正能量的話，然後也可以多引導他，讓他多看一些這方面的書籍，這樣是可以讓他成長特別多的職場，而且這樣也是可以好好的讓孩子保護好自己。
如何教育孩子防範**害？
6樓：知識小能手
引言：家庭的教育涉及方方面面的不光是教育孩子怎麼為人處事，也應該教育孩子怎樣保護自己。同時這裡面就包含乙個很重要的部分，也是很多家長都會忽視手辯仿的部分，那就是怎樣教育孩子去防範**害，家長應該從哪些方面做起呢？
有一些家長在跟孩子交往生活的過程中，不知道怎麼跟孩子保持適當的距離。其實隨著孩子的長大，尤其是到三歲和4歲的時候，就要給孩子留出足夠多的私隱空間。這些私隱空間體現在方方面面的，比如說要告訴孩子洗澡或者是上廁所的時候，都應該把門鎖緊，同時有人進來的時候應該保證拒絕。
同時家長的這個過程中也不要太過於隨意，孩子很大了還跟孩子一塊洗澡，或者說是孩子正在上衛生間的時候就隨意的進出。同時也要告訴孩子夜晚的時候睡覺，應該保證自己的房間是沒有人的，然後要鎖好門，在家庭生活中給孩子足夠多的私隱空間，那麼當在外界生活的時候。如果孩子意識到有人去突破了這個私隱空間，就會引起他的警覺，而不會處於乙個不自知的狀態畢纖。
孩子有時候分不清人的親疏關係，也不知道某些動作代表了什麼。所以家長可以適當的在孩子可以接受的範圍內對孩子進灶旦行提醒，在孩子小的時候就向他告知。陌生人是不能隨便的去脫自己衣服的，也不能隨意的吃陌生人的東西。
當孩子長大了之後就可以去告知一些更深入的事情。
可以帶著孩子一塊學習，怎麼在遇到危害的時候進行求救，或者一些經典的招式來保護自己，從而預防一些應急的情況。同時教會孩子辨別一些社會上可能會出現的有毒以及不明的藥品，從而讓孩子能夠進行辨認。
7樓：青楓侃
首先家長在平時應該給孩子灌輸這方面的知識，讓孩子看這方面的新聞和視拿並頻，然後讓孩子學習一些應對的方法，提高孩子的搭鋒警惕心，讓孩子保護好自己知敏晌身體的私密部位。
8樓：無能為力大蒜
我覺得一定要教給孩子一些相關的性知識，而且一定要教給孩子要保護自己。
9樓：巨蟹阿斯頓
對孩子加念漏信強教育，告訴他這樣做的危害，告訴他不要和陌生人接觸，仔輪在學校裡或者外面有奇怪的現象，一定要告訴父母，這樣就可以防搜隱範了。
10樓：劉心安兒
首先就是讓孩拆困銀子保護好自己，而且一定不要讓孩子走夜路，也不要讓旅宴孩子走特別偏僻的地方，也應該讓孩子有正確的性觀點，父母尺數也需要保護好孩子。
11樓：小美生活小集錦
教育孩子在平時生活中，就應該祥塌保護好自己，而且在譁行學校當中應該注意自己學習的謹蘆圓問題，關於其他同學的矛盾不要參與。
該如何教育孩子預防**害？
12樓：小貓的射手座
對於我們中國家長來說，性教育一直都是乙個難以啟齒的話題。但隨著人們的素質不斷提公升，以及我們看到社會上發生的種種新聞。現在家長對孩子的性教育也越來越重視，那到底該如何對孩子進行性教育，讓孩子預防**害呢？
在孩子很小的時候，就要培養他的性別認識，告訴他男生和女生是有什麼不同的。因為很多孩子在他三四歲的時候，就開始對性別慢慢的有了好奇心。所以孩子的這種好奇心，不要讓他們自己慢慢的去探索，而是要家長及時的去給他們普及這些知識。
可以在家裡準備一些認識身體的繪本，和孩子一起去看。
尤其是家裡有女孩子的家庭，更要重視對孩子的性教育，因為女孩子本來就是社會上的弱勢群體，而我們社會上發生的種種**害的物件也都是女孩子。可以在家庭中給孩子模擬一些場景，比如你扮做壞人，告訴孩子，如果一旦有壞人觸碰自己的身體。一定要阻止他。
一定要及時的告訴大人。也要告訴孩子哪些是自己身上的私隱部位。自己的私隱部位是不允許任何人觸碰的。
也不許隨便的給別人看。而且也要培養孩子的安全意識。不要隨便跟陌生人走，不要隨便相信陌生人說的話，等等。
不要以為男孩子就不用進行性教育。社會上什麼樣的壞人都有。戀童癖的人也大有人在。
不管男孩女孩兒，他們都會對他們下手。男孩子也一樣，家長也要從小就告訴孩子哪些地方是自己身上的私隱部位，不要隨便給外人看，也不能隨便讓別人觸控。而且更加要告訴男孩子的一點是，和女孩子相處的時候，不要隨便掀小女孩子的裙子。
隨便拉小女孩子的衣服等等這些行為。告訴男孩子是一定要保護女孩子的。
一定要從小培養孩子堅強勇敢的性格。這樣的話，一旦遇上壞人，孩子也會勇敢的說不。家長對孩子不僅起到教育的作用，也是孩子的監護人。
所以對孩子的監管一定不要放鬆，時時刻刻的看好自己的孩子。保護自己的孩子不要受到傷害。
13樓：愛心的學姐
家長就應該教育孩子，見到陌生人的時候就應該繞道走，不要和他們去接觸，也不要相信別人，而且也不要讓別人碰自己的身體部位。
14樓：細細
想要教育孩子防範**犯，那麼家長一定要跟孩子說清楚，除了家長之外，不管是誰要抱孩子，一定要讓他們有警惕性。
15樓：樂樂在此呢
應該學會概括總結，還要進行家庭方面的教育，要讓孩子明白身體的結構，然後舉例子進行教育。
孩子遭遇**害後，家長如何保護孩子？
16樓：我是乙隻皮皮鴨
1）利用孩子理解的語言，大方解答孩子的問題。
孩子問到比較敏感的問題，我們會感覺尷尬，首先羞紅了臉，難以啟齒，所以的時候就會遮遮掩掩。孩子從家長這裡得不到準確的答案，就會自己尋求網路，萬一看到一些不良內容，將會仿歲讓他越陷越深。
不如利用孩子理解的語言，大方解答孩子的問題，這樣孩子才能真正搞懂。
比如最常見的「我從**來」的問題，我們就直接告訴孩子，他是從媽媽肚子裡來的。當他有進一步問題時，就結合科學語言，翻譯成適合孩子年齡的表達方式，給他解釋清楚。
2）除了禁止做的，還要告訴孩子哪些是合適做的。
如果孩子有一些不良癖好，我們會有限度地禁止孩子。除了禁止的事項外，還要告訴孩子哪些行為是可以做的，讓孩子收放自如。
比如上小學的孩子學著電視畫面，去親吻了另乙個孩子，對方不開心，很排斥。這種情況，我們要告訴孩子，孩子之芹純間表達喜愛的方式是擁抱或牽手，不是親吻。親吻是長大了之後，如果雙方互相喜歡，才會使用的一種表達方式。
3）讓孩子敢於說出實話。
很多時候，孩子遭到**以後，不敢告訴父母。一方面是因為他以前沒有接觸過性教育，誤以為是壞事，擔心父母責罵自己。另一方面是因為遭到施暴者的威脅，「你告訴別人，我就備首睜傷害你！」
為了讓孩子敢於跟父母說實話，首先要做的是及時給孩子進行性教育，其次要讓孩子相信父母，父母永遠是孩子的保護者。
我們要提前告訴孩子「不管在外面發生什麼事，都要告訴父母，父母會給予幫助！」同時，不要用警察嚇唬孩子，讓孩子相信警察，懂得警察是懲治壞人的人。
4）利用繪本進行教育簡單易行。
現在有關性教育的繪本非常多，可以給孩子看幾本繪本，以**並茂的方式做詳細解釋，孩子理解起來更輕鬆。
如何教育才能保護孩子的心理不受傷害呢？？
17樓：網友
我認為，在孩子的成長過程中，我們不應該向他們灌輸過多的社會殘酷和負面資訊，因為這會對他們的心理健康和成長產生不爛悄良影響。然而，我們也不應該掩蓋現實中存在的問題和困難，需要適當地向孩子傳達一些正面的資訊和價值觀。
在孩子的教育中，我們可以逐步引導他們瞭解社會上的一些問題，並教給他們一些應對的方法和策略，讓他們能夠更好地適應社會。例如，可以通過講故事、看新聞等方式，告訴孩子一些發生在社會中的善良、正義、勇敢的故事，教給他們如何正確認識和解決問題。
總之，我們要在保持現實主義指歷前的前提下，儘可能地保護孩子的心理健康，並適當地引導他們樹立正確的價值觀和人生唯清觀。
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