1樓：匿名使用者
讀書要會學以致用，如果只是坐牛觀花，囫圇吞棗。就像吃飯一樣，只管填飽肚子就好，而沒好好地去消化。那會有什麼用呢？
讀書其實不論多，一本好的書，你只要讀通就好。而不是一味的只求數量，從不管質量。因為現實中的人沒有韋小寶的記憶，只要聽過的書都能記得，並且能根據書的情節加以利用。
如果真這樣，很多行業還要師傅幹嘛，還要培訓幹嘛？買本書看就行了。正是因為有些人不能領悟書中的奧妙，只看到點皮毛就說會了，這樣的結果只能害人害己。
所以，學無止境那是肯定的，但學以致用又有幾個人做得到？
2樓：杜爾的學習樂園
讀書應該是帶著目的去讀的，如果只是隨便看看，什麼收穫都沒有，如果有自己想了解的，或者自己喜歡的東西，這個時候讀書才能有所收穫。
3樓：月亮和星星
其實是不一樣的，讀書和沒讀書在很大程度上都是有區別的，包括乙個人的工作，還有建設思維都是不一樣的。
4樓：西子小貝
沒有思考，沒有消化，就沒有吸收，沒有變成自己的東西。
5樓：浮華半淺
三中情況：要麼沒總結，要麼沒溫習，要麼你書拿倒了。
6樓：帆含龜
因為沒有或無法把別人的東西變成自己的東西。
7樓：匿名使用者
太功利。所以不能完全接受。
讀書和沒讀書有什麼區別
8樓：生活常識百事通
一、讀書的事實論據：
1、匡衡鑿壁偷光：由於匡衡家裡很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。
鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。後來匡衡成了一代的大學問家。
2、宋濂求學之苦：宋濂年幼時就愛學習，因為家中貧窮，只得經常借書摘抄。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，仍不落筆。
尋師時，揹著書箱，把鞋後幫踩在腳後跟下，行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳和**受凍裂開都不知道。他穿著舊棉袍、破衣服處於同學之間，毫無羨慕的意思。
二、讀書的道理論據：
讀書可以使乙個人從無知變成有知。你要了解什麼是虛偽，你可以讀一下《十日談》，你將瞭解到教會和任何集團一樣都有虛偽的一面，你不必奇怪什麼地方都有虛偽；讀了《巴黎聖母院》，你不但知道什麼是虛偽，而且你也會知道什麼美，什麼是醜，更是你解讀醜與美的這個哲學命題的乙個影像。
你要了解經典的愛情，你可以讀《羅密歐與朱麗葉》，你也可以讀《梁山伯與祝英臺》、《紅樓夢》，這樣，你可能就學會了品味人性，也學會了品味愛和恨這個人生的主題。
讀書益處。讀書可以使人更充實、豐富，有知識，使思想訓練，境界提公升。每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
強調閱讀面一定要廣，要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步，終生學習。
大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的，而人的境界是無止境的。
人生應有意義，有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一樣的，境界會不同。
沒讀書和讀書多了有啥區別呢？
9樓：匿名使用者
區別。一、氣質差異明顯。
都說腹有詩書氣自華，讀書多的人，見識廣了，思考多了，整個人由內而外散發出來的精氣神兒是不一樣的，這也是我們所說的氣質。長期與書為伴的人，周身都充滿著書香之氣，那是一種知識沉澱在身體裡的美，一種由內而外發散出來的靈魂香氣，可以感染到別人的文雅氣場。而沒讀書或者讀書少的人，身上或許也會有一些歷練的滄桑和韻味，但卻不會有讀書形成的儒雅氣質。
區別。二、思維能力不同。
讀書少的人，大腦中各種知識的儲備很少，看問題的角度往往比較單一，很容易鑽牛角尖，一條道走到黑。而讀書多的人，通過閱讀和書中的人物交朋友，跟著他們一起經歷各種喜怒哀樂，學習和借鑑了一些好的處理方法和經驗教訓，看問題的角度自然也就更全面、更客觀、更理性。
區別。三、就業機會不同。
雖說讀書不是虧碧萬能的，但沒有讀書是萬萬不能的。競爭殘酷的就業環境，沒有讀書換來的文憑加持，孩子又怎麼能找到乙份稱心如意的工作？誠然，孩子的興趣和愛好值得尊重，但前提是你得先有乙份能夠支撐自己熱愛的乙份得體的工作。
區別。四、心理承受力不同。
讀書少的人，思維和交際圈都很侷限，遇到困難、挫折往往只能靠死磕、硬扛，不懂得如何向周圍的人或者是社會求助，也不懂得如何釋放自己的銷模舉心理壓力，心理承碼叢受能力自然也就不好。
不讀書和讀書有區別嗎？
10樓：榮榮和平
讀書與不讀書的人有區別，而且讀書的人與不讀書的人區別還是比較大的，主要表現在下面這四點上。
第一點、承受力不一樣。
沒有文化的人遇到重大的困難、挫折、打擊往往承受不住。 前兩天看到一篇文章，說一位農民因為沒有錢給小孩治病而喝農藥身亡。
如果有文化的人遇到這種情況，就穗餘緩會通過**、網際網絡、救助機構等各種毀族途徑籌集資金，尋求幫助，更不會放棄自己的責任和義務去尋短見。
第二點、生活的質量不一樣。
讀書人視界開闊，優雅浪漫。他們有深厚的累積、沉澱，有氣場和格調，即使生活不富有，也是「貴而不富」，那些不讀書的人，即使掙些錢，也只能叫」土豪」，叫「富而不貴」 。
第三點、氣質不一樣。
讀書的人知書達理，聰慧睿智，言談舉止透露著一種文化氣息和修養。他們常常青燈黃卷，與書為伴，長期滋潤濡染著書香，心也被縷縷的馨香環繞著，身上自然就有了與眾不同的風雅韻味。
不讀書的人比較粗糙，流露出去的盡是痞裡痞氣。
第四點、看問題的角度不一樣。
沒有文化的人看問題死鑽牛角尖，一條道走到黑。而有文化猜模的人看問題，總是能找到最佳角度，總是能跳出圈子，總是能絕處逢生，柳暗花明。
讀書與不讀書有什麼不同？
11樓：壬寒
二者的區別是非常大的，主要分為表面上的區別和內在的區別，內在的區別雖然不容易被觀察到，但是二者內在的區別更大，更重要。
1.讀書多的人，外在氣質真的不一樣。
外在氣質不同。
讀書多的人從表面上就能看出很濃郁洞圓的書卷氣，談吐上也很儒雅。
和人交流的時候，比較注意禮節和尺度；
和人交往的時候，對行為也很注重。
習慣言必信，行必果，這個特徵和舞蹈演員一樣是一種習慣，非常好辨認。
這些習慣都是一些非常好的習慣，所以大多數人都喜歡和讀書人交往。
不讀書的人就沒有這些好習慣了，一般他們都不守規矩，喜歡斤斤計較，愛佔小便宜，和人很難長期交往。
對比下來，當然是做乙個常看書的人更容易讓自己成功。
2.讀書，能開闊乙個人的人生格局！
人的一生可以接觸體驗的生活並不多，只有自己和自己周圍人的生活經歷。
但是讀書可以讓我們的生活經歷更豐富，成功的人士講究立身立德立言，立言就是想在歷史上留下一些痕跡。
大多數情況下都是通過寫作傳記或專業作品來實現的。
不讀書的人顯然見識只能是自己看到的那一小塊，完全和常讀書的人無法相比。
3.讀書使目標明確，生活態度更積極。
多讀書的人，對社會發展規律和事情的總體結構都有乙個比較全面的認識，知道個人努力的重要性，所以他們做事的時候，先確定明確的工作目標，進行努力地爭取，積極努力使自己能夠成功。
而且多讀書的人，明白了事情發展豎友的規律，明白按規律辦事的道理，所以情緒控制得很好，情緒控制得好，做起事情來遇到事情，選擇就非常理性，就很不容易犯錯，不做錯事，堅持到最後，做事成功的概率也就比納纖塌較大。
不常讀書的人，就沒有這個能力了，因為看不清楚形勢，在工作生活中遇到問題，不容易做對自己有利的選擇，而且也容易發脾氣，怒者無智，當然後果也就不會太理想。
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