1樓:vickyoung時尚理論
考官不讓你通過教師資格面試是有原因的,演繹陷阱。錯誤做法:開場發言太快,急於表現,不顧考官感受,只按照自己準備的套路。
正確做法:用「各位考官好,我是x號考生」來自我介紹。你不需要報自己的名字(防止潛規則)。
如果考官問你的名字,就如實。考官有每個考生的資訊,面試時間只有20分鐘,不要浪費時間介紹自己。懲罰陷阱。
錯誤的方式:穿得太暴露或者衣服太花哨或者太可愛。
正確做法在考場上注意自己的雙重身份,考生和未來的老師,所以穿搭要符合這兩個身份,不要太**或者太年輕。牛仔褲不會加分或減分,但不推薦。懲罰陷阱。
錯誤的做法:新課程的引入過於枯燥2。正確的做法:
技能介紹就是設計新穎的介紹,能夠引起學生的興趣,激發學生的學習慾望。乙個好的匯入甚至可以讓你不用講課文直接通過。所以進口一定要提前設計,不能太隨意。
演繹陷阱錯誤做法:沒有互動,考官感受不到課堂氣氛。正確做法:
模擬考試沒有學生,但要當學生看待,即「此時沒有生活比生活好」。要有很強的表現力,要讓評委覺得你是在給學生上課,要表現出課堂的熱烈氣氛和學生的反應。扣除陷阱。
錯誤方式:試講10分鐘,沒有計劃。正確做法:
無論你打算談多少,整個試講都要完整。試講環節基本包括這五個方面:入門、新授課、鞏固、總結、作業(視科目而定)。
需要注意的是加班提前終止會大大扣分,朋友戴上腕錶、指著黑板或寫黑板時可以看時間。演繹陷阱錯誤做法:板書太亂。
乾淨、專注的面試板書有助於學生掌握本課的精髓。同時字寫多了,醜字寫少了,整潔最重要。
2樓:肖艾斯的旅行日誌
急於表現自己、不注重課堂氣氛等。急於表現自己,可能會出現適得其反的效果;不注重課堂氣氛,讓考試官對你的印象變差。
3樓:行樂樂樂行
比如說之前公司的一些壞話,然後也不能穿太過於暴露的衣服,而且在面試的過程當中語速特別的快,然後也非常想要表現自己,而且在面試的過程當中沒有特別突出的重點,然後也會反反覆覆的這樣一句話說好幾遍。
4樓:撒的謊
不能讓面試官掌握談話的主要權,而且也不能聽從對方的一面之談,自己也應該主動的去了解,不能給對方交押金或者是交一些學習的費用,如果要求要自己家人的資訊,很有可能是傳銷組織。
教師資格證面試試講沒講完會扣多少分?
5樓:環球網校職教**
沒講完就沒講完了,沒有關係的。
教資面試注意事項:
第一,可以適當看稿。
如果你備課時的沒有被收了的話,在試講過程中大家可以適當的看稿,注意,是「適當」。十分鐘的試講時間,如果你一直盯判和著稿子看的話,那是不合格的。
第二,不要講得太細,抓重點。
試講的時間就只有10分鐘左右,大家講得細了,就掘螞盯會超時,而且會忽略了重點。
第三,適物配當的互動。
眾所周知,試講就是模擬課堂教學,而該環節最忌諱的就是老師成了主體,一定要記得學生才是課堂的主體。而為了突出學生是主體,就要進行適當的互動。
第四,語速要適中。
試講的時候,語速是一定要有的,不能太快,也不能太慢。個人對自己的語速可能不覺得有多快或是有多慢,所以,建議大家在練習的時候找別人來聽聽看。
教師資格考試章節知識點歸納,祝你輕鬆取證。
移動端題庫。
pc端題庫。
教資面試試講環節有點短,大概5分鐘左右能過嗎?知識點都講了只是要求要講的內容有點少所以講的時間短
6樓:網友
教資面試試講環節有點短,大概5分鐘左右能過。
面試採取結構內化面試、情境模擬等方式,通容過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。遵循《中小學教師資格考試標準(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分),主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計。
7樓:匿名使用者
只要老師沒有特別不滿意的表示或者是批評性的評價,一般都沒有問題。
8樓:信賴的自己
這個有點誇張了。
一般教資面試都是要試講一節課的,五分鐘很難體現個人的水平和素養。
感覺你準備的不是很充分。
擺知識點就有點空洞,5分鐘讓聽者接受大量的知識點也不太合理。
9樓:網友
請問你過了嗎 我今天考的教資 可能也是講了五分鐘。
10樓:jjwg活寶
你過了嗎?我的情況也是有點類似。
教資面試試講跑題會過嗎?
11樓:惠企百科
教資面試試講時出現跑題的現象段螞,只要跑題不是很嚴重,在其他環節表現出色的,可以通過;但如果跑題特別嚴重,在其他環節表現一般的情況下是不能通過的。
考生在完成後,考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經答辯小組組長簽字後,通過面試測評系統提交評分。面試成績總分為100分,考生成績由各分項得分加權累加而得。
教師資格證面試的鬥豎規定。
中小學教師資格考試暫行辦法》第十四條面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態空燃大、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
第十五條面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。
面試試講抽到不會的題怎麼辦
12樓:網友
面試試講抽到不會的題做法如下:
首先如果抽到了自己不會或者是不熟悉的試講內容,那就請大家不要「作死」,主動避開自己不會的知識點。比如:如果考的的初中的資訊科技學科,在面試試講中抽到了程式設計這個知識點,但是自己不會或者不熟悉完整的程式設計過程。
那麼可以主正侍講程式設計神清散的規則,例如程式設計的語言只能由數字、字母、下劃線構成,程式設計中的符合說明等等。
但是要注意的是,一定要根據要求,如果要求中明確規定要講乙個完整的程式設計語句,那麼大家就不能選擇性地逃避了。
其次,適當的放棄在試講中,在拿到的試講內容後都會有乙個要求,大家要按照這個要求進行試講。如果要求中有幾個問題,但是有乙個或者兩個是自己不會的,而且很難把它自圓其說的,那麼就建議大家不要冒險亂說,畢竟考官都是教授這個學科的。這個時候,大家最好適當的放棄,把自己會的那個說得好一點、精彩一點,以此來彌補一下。
但是最好的方式還是第一條,可是相信很難有人做到。不能做到像第一條說的那樣全面,但是建議大家把大知識點弄懂,這樣最起碼不會對內容是完全陌生的。試講的時候,或許考官遊氏或許不太追究專業上的東西,但是最基本的專業知識大家一定要掌握好,尤其是專業不對口的,一定要提前複習、做好萬全準備。
教資面試試講偏題了有過的可能嗎?
13樓:惠企百科
不會。教資面試試講的時候跑題不代表就會掛,考官要看使用者試講時跑題的程度怎樣,後面考官提問環節問題的程度,再加上面試過程中的宴滑綜合表現來決定面試結果。所以還是需要好好進行準備才可以。
還有一種情況是講的很好, 考官一聽就覺得使用者之前講過課,很有經驗,考官清楚之前的授課方法和設計思路,環節完整,沒有跑題,陪喚授課方法也是可圈可點,就會順利通過。
教資面試試講注意事項:不要頻繁看教案:大部分情況下是等試講結束後,才需要把所有的教案上交給考官的。
所以在試講期間,可以把教案放在講臺上。當遇到題目要求閱讀某段,蘆祥凱或者提問的答案用原文,可以放心看教案,如果是因為忘記下一步要做什麼,而頻繁看教案是會扣分的,偶爾看個1-2次,問題不大。
儘快進入主題:試講要儘快切入主題,講解重點,也就是說匯入不要過長,2分鐘以內就可以了,無關重點的內容儘量少講。試講時,可先深挖重點,然後再點一下文章其它部分,勾出文章整體思路。
分析重點段落時,集中到關鍵句。
面試試講緊張會不會扣分啊?
14樓:高啟強聊情感
不會扣分。扣分點如下:
1、開場語速過快,急於表現,不顧考官的感受,只按自己準備的套路來講。
2、穿著太過暴露或衣服太過花哨或太過可愛。
3、新課匯入過於平淡無奇。
4、錯誤方式:沒有互動,考官感受不到蔽昌課堂氛圍。
5、錯誤方式:試講時間10分鐘,沒有計劃性,講到哪就算哪。
高中數學教師面試試講一般是哪些內容
海南教師資格高中數學面試形式與程式 一 面試形式 中小學教師資格考試面試採取結構化面試 情境模擬等方式,通過備課 或活動設計 試講 或演示 答辯 或陳述 等環節進行。二 面試程式 面試統一使用教育部考試中心研製的面試測評軟體系統。考生經過候考 抽題 備課 回答規定問題 試講 演示 答辯等環節完成面試...
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