2道初二題
1樓：網友
第一題。1、由x²+x-1=0 得 x²+x=1（很重要）2、x^3+2x²+x-7（把式子變形，揍合有「x²+x」）x(x²+x)+x²-7（注：x²+x=1，所以前面括號裡面的值是1）
x+x²-7（注：同樣x²+x=1，所以前面的「x+x²」的值是1）第二題。2.設11 12月份平均每月的增長率為x，則。
10000*(1+x)²+10000*（1+x）=231001+x)²+1+x）
x²+x=
2樓：網友
我只想說、這是初二的題嗎 = =、
3樓：網友
x²+x=1
x^3+2x²+x-7
x(x²+x)+x²-7
x*1+x²-7
x²+x-7
2.設11 12月份平均每月的增長率為x，則。
10000*(1+x)²+10000*（1+x）=23100x=
關於初二的兩道題
4樓：平安富貴
1 .每個圓柱體體積=πr^2*h=
25個圓柱體體積=πr^2*h*25=
每個長方體體積=a^2*h1=4*4*9=144cm^3長方體個數= 25個圓柱體體積/ 每個長方體體積=480個。
2.乘坐15千公尺該種出計程車應交車費（ 元+ =28 元。
如果某乘客交了車費95元2角，那麼這個乘客該計程車行駛的路程為。
千公尺。
5樓：孫曉春
（1） 4*4*9=144 只能取整數，所以是19個。
2） 28+ x=43所以行駛路程為43千公尺。
6樓：匿名使用者
1:25個圓柱的總體積v1=2πr*h*25=2*平方釐公尺，乙個長方體的體積v2=4*4*9=144平方釐公尺，則鑄成的長方體個數為v1/v2=32970/144=,實際生活中這個沒法四捨五入，所以只能鑄成228個。
2：頭4千公尺用了10元4角，後11千公尺有了11*，所以全程要28元。
設行駛的路程為x千公尺，則（x-15）*，可以算的x=,所以行駛了38千公尺。
初二兩道題，大家幫幫忙，馬上要
7樓：愛賢美子
1. 因為a關於ob對稱為q,所以aq垂直於ob,又因為角aob為30°,oa為2，所以△opa和△oqb為全等直角三角形，所以pq等於2
2.因為△adc和△bec的周長和等於△abc加上△cde,你可以畫一畫看看是不是這樣，然後比△cde大10釐公尺，所以△abc周長為10釐公尺。
8樓：
1.先畫圖出來。做點p關於ob的對稱點，∠poq為60°，所以pq=op=2
兩道初二題目：
9樓：夙琳樹翠絲
指直角等腰三角形。面積=1/2*5*5=25/2根據勾股定理，腰延長線的線段=√物做衡(10²-6°)=8,則大直角罩做三角的一邊胡信=18，一邊=6
斜邊=√(18²+6²)=6√10
正方形的面積=6√10*6√10=36*10=360
兩道初二的題目
10樓：再續7月情
第一題貌似條件應該是直角三角形吧。。。
第二題先設a\b=k，可以輕鬆算出k=(-1+根號5)/2或（-1-根號5）/2
11樓：網友
第乙個題目是一元二次方程，直接求解就可以。
第二個題目用a表示b或者b表示a，代入。
初二~題目 兩小題哦~
12樓：孤寂芳草
（1）由已知得 a′d′=3 , c′d′=1由勾股定理得 a′c′²=a′d′²+c′d′²即 a′c′²=3²+1²a′c′=√10
2)∠bac=∠b′a′c′,理由如下；
連線b′c′，由勾股定理得b′c′=√5
a′b′=√5，a′c′=√10
a′b′²＋b′c′²＝a′c′²
a′b′c′是直角三角形，b′c′=a′b′
a′b′c′是等腰直角三角形，∠b′a′c′=45°
由題得， △abc是等腰直角三角形，∴∠abc=45°
bac=∠b′a′c′
13樓：盼盼
最長線段為根號10，一共可畫4條~
角度是相同的，均為45度~
14樓：網友
根號10 4條。
角度是相同的，均為45度~
兩道初二數學題，初二數學題兩道
按照敘述做輔助線 1，延長ed交bc與h,角 2，延長cd到h,使得dh bc,連線eh,be bh,be he,第一題好做，取bc中點f，連線af，因為ab ac，所以af垂直bc，且角baf等於角bac的一半。因為角bac是三角形ade的外角，且ad ae，所以角aed也是角bac的一半，於是角...
幾道初二歷史題，兩道初二歷史題
你用的是人教版 歷史與社會 教材吧，課程設定比較特別，還有點難度。但仔細看看書，都答得上來。1.新石器時代的特點 1 使用 磨製 石器 2 出現原始 農業 和 畜牧 業 3 會建造 房屋，開始 定居 生活。4 發明了 陶 器。2.河姆渡居民 自然條件 處於長江下游地區，氣候溫暖溼潤。幹欄式建築，以木...
初二的兩道歷史題，急
1 回到了原始的禪讓制 延續滿清的法系 2 土改應該稱為，殺富濟貧，很符合中國人的經濟學 主要從政治 經濟 文化 領土完整 世界意義等方面回答。書上肯定有新中國成立的歷史意義，你可以對照著每一條去聯絡史實來回答。覺得不夠完整的話自己再做一下補充。對於第二個問題也是。主要答出課本內容，同時稍微聯絡一下...